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一年級作文

時間:2023-08-12 08:32:09 一年級 我要投稿

一年級作文實用[8篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級作文實用[8篇]

一年級作文 篇1

  又到了海棠抽新芽的時候了。

  我望著眼前那株正對窗戶長著嫩苞的海棠樹,若有所思。它已經伴隨著我十幾年了吧。當我生下來時,它就在了,正是海棠飄香的時節。記憶的大門忽的打開,我不禁回想起過去無數個有它的日子。

  兒時的我總是那么淘氣,喜歡在海棠樹下使勁將它搖晃,享受著海棠花落英繽紛的美麗;樓下打羽毛球時,球兒飛上樹枝,我用力用拍子攀著樹干,擾得樹葉沙沙作響;興致高時,對著海棠吟誦詩詞,風兒吹過,海棠歡歡地發出沙沙聲,似乎是為我響起了贊許的掌聲……

  夏天,滿樹碧綠,鳥兒總在樹上嬉鬧,微風輕拂,海棠依然沙沙地笑,銀鈴般的甜美;冬天,大雪覆蓋,它光禿禿的枝丫唯美地佇立著,滿身的光華全融入了冬雪。春天來了,嫩苞抽綠兒,春意從那幾十個、幾百個小小的圓鼓鼓的苞兒里溢了出來,“沙沙”地。我沒聽到,但我知道,很快,它又能那么爽朗地笑了。

  從回憶中醒來,發現時間過得太快了,明明還是戴著紅領巾的昨天,眨眼已是初一的下學期了。我該想想了!人生短暫,即使100歲,也不過3萬多天。我看了看那孕育生命的.小苞,嫩嫩的,好像要滴出水的樣子,里面都藏了一個太陽。想起今天學的《三顆枸杞豆》里“三叔”的那三顆啟示生命意義的枸杞豆,想起“我”那句“0是一切事物的起點”,那個倔強的身影,那抹慘淡的笑容,那股難言的豪邁,那絲悲壯的氣息,都給我以觸動,給我以智慧,給我以啟迪。

  我努力地把手伸出窗外,奮力摸到了那枯枯的、硬硬的枝干,感受著生命的涌動、生命的希望、生命的拔節。握住一個苞兒在手心,嗅聞著那淡淡的芳香。我知道,一切都在重來,我還有時間。

  花開花敗花常在,人走人息人不留。

一年級作文 篇2

  今天下午,我和媽媽來到奶奶家。走到門口看見一只可愛的小花狗。那只小花狗一直在汪汪地叫,當時, 我和媽媽嚇了一跳。

  小花狗的`全身的毛是黑白色的,耳朵大大的,鼻子小小的,嘴巴翹翹的,尾巴長長的,身體像一堵小墻。它最愛吃骨頭了,走起路來很神氣!真是一只可愛的小花狗。

一年級作文 篇3

  盼到了,終于盼到了!春天終于來了。

  她帶著生命與希望,腳步輕盈地來了。她越過高聳的山峰,廣袤的平原,深邃的峽谷,滾滾的河流,千里迢迢地來了。她辛苦了。可她一刻也不休息,便迫不及待地躍動在山川、平原……所過之處,都留下了蓬勃的生機。

  我愛春天―

  愛那寒意猶存但又不乏溫暖的春風。是她拂醒了大地,休眠了一冬的`大地欣然睜開了惺松的睡眼。春風是生命的使者。

  我愛春天―

  愛那綿綿的春雨,是她喚醒了小草,澆綠了楊柳,催開了報春花……告訴我們春天來了。于是小草鉆出了地面,扭動著它柔弱的身體,好奇地張望著;報春花迅速地打開了報春的小喇叭;楊柳也擺動著腰隨風舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落著,雨后,濕潤的空氣中夾著泥土的芳香。花紅了,樹綠了,天藍了,連太陽也更加溫暖了,大地變得五顏六色。春雨是生命的使者,也是希望的播種者。

  我愛春天―

  愛春天鳥叫、蛙鳴、蟲音,還有春天一切有生機的小動物。我更愛小燕子,我常常用眼睛望向電線,看那一個個可愛的“小精靈”,舞動的身姿,動聽的叫聲,令人陶醉。

  春天也常常使人深思,人們常常把少年兒童比作祖國的“春天”,那我們現在也要抓住我們的“春天”,為明天祖國的“春天”增光添彩!

一年級作文 篇4

  我愛我的媽媽,在我心里面媽媽是世界上最美麗最堅強的媽媽!

  我的媽媽身體一直不好,每天都要吃很多的藥,當我有了記憶的時候我才知道我的媽媽患的是很難治的血液病,聽爸爸媽媽說我是媽媽冒著生命危險換來的,是因為的我出生才讓媽媽的身體變壞的。媽媽很愛我,媽媽說我從出生就一直帶著我在身邊從來沒有分開過,不管去哪媽媽都帶著我在身邊,無論什么時候媽媽都是把最好的給我,慢慢的我才知道媽媽的'病情是很嚴重的!

  前段時間媽媽的病情又復發了,到今天在醫院住院已經快一個月了,媽媽去住院的時候我跟媽媽說:"世上只有媽媽好,沒有媽媽的孩子像跟草",我想我的媽媽,希望媽媽快點康復出院回來,媽媽在家的時候所有的時間和精力都用在我身上,什么都是給我最好的,現在媽媽不在身邊慢慢的我也在學會自己的事情自己做,每天回家按時寫作業,媽媽說只有我認真學習,聽話,她才會康復的快。

  我愛我的媽媽!媽媽快回來吧,我一定認真學習,聽媽媽的話,做個懂事的乖孩子,再也不惹媽媽生氣不讓媽媽為我著急了;媽媽我不能沒有你在身邊,媽媽你一定要堅強!

一年級作文 篇5

  開學第一天第一次步入小學的大門,內心充滿了喜悅和激動。我,一年級了。

  清晨,媽媽把我喊醒換好校服上車去學校。在車上看著穿過來往的'人群第一次看見這樣的早晨,到了校門口門邊有一排學生看見老師就敬禮說老師好,我想等我長大了也可以吧。

  走進教室里面都是陌生的面孔,當老師走進來不想幼兒園那樣是兩位老師教師的同學人數也變多了。老師來了個自我介紹,然后每個同學都要上去做次自我介紹。當經過幾位同學的自我介紹后,終于到我了。因為害羞準備說是卻又說不出來,這是老師給了我鼓勵,同學們給我掌聲。

  我想盡管大家都是第一次見面,但是我已經深深愛上了這個集體,因為每個人都很善良。

一年級作文 篇6

  馬老師說:“為了家人的幸福,為了你們的安全,請闖紅燈家長 ,叔叔,阿姨,要記著交通安全為了未來,請珍惜寶貴的生命吧。

  今天,馬老師給我們班統計了闖紅燈家長的'人數,我們班一共有54名同學,來了52名同學,統計我們班闖紅燈的家長有27名家長闖紅燈,請闖紅燈的家長,注意了!注意了!要珍惜寶貴的生命,綠燈才可以通行,紅燈不可以通行,要記住,不能闖紅燈,家長要給小朋友做榜樣,要是家長闖紅燈小朋友也會闖紅燈的。

一年級作文 篇7

  我最愛吃楊梅了,又酸又甜,非常好吃。楊梅,又名龍睛、朱紅,因其形似水楊子、味道似梅子,因而取名楊梅。楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺,等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了,摘一個放進嘴里吃,吃完后牙齒都會變成紅色。

  楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的`了。它不是真的變黑,而是因為實在太紅了,所以像黑的。當你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,同時,嘴唇上舌頭上也都染滿了鮮紅的汁水。吃了還想吃。楊梅含葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、草酸、乳酸和豐富的維生素C等成分。楊梅肉可以止渴,和五臟,能滌腸胃,除煩潰惡氣。燒成灰服,斷下痢,鹽藏而食,去痰止嘔吐,消食下酒。而且核仁還可以煎湯,洗惡瘡疥。煎水,漱牙痛。口服,解砒霜毒。燒成灰調油,涂燙傷燒傷。

  《本草綱目》里說:“楊梅有紅、白、紫三種,紅勝于白,紫勝于紅,顆大而核細,鹽藏、蜜漬、糖收皆佳。”

  《本草求真》里說:“楊梅,能治心煩口渴,消熱解毒。若或多食,則有損傷動血致衄之虞。緣人陰虛熱浮,氣血不歸,清之固屬不能,表之更屬不得,惟借此為酸收,則于浮熱可除,煩渴可解,并或因其過食,而致見有損傷動血之變矣。設使熱從實致,則食此味必不能效。”

  楊梅雖然好吃,但是也不能多吃。

一年級作文 篇8

  在四年級下學期的四(4)班又轉來了一位同學那就是我陳思語,從那起四(4)班的語文老師就開始關心起我了,那就是潘老師。

  有一次我們班級的潘老師每天學完一課就要默寫,在進入外國語的`第二天,也就是第一科學完了,到了二節課,潘老師就開始默寫了,過了20分鐘默寫就完成了,可是我有許多不會默潘老師…以后我默寫能達到100到90分之間了。

  我要謝謝潘老師的教誨之恩!

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