一年級作文9篇[優秀]
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
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一年級作文 篇1
冬天來了!就像一位愛干凈的小女孩，身穿一件雪白的長袍，在大地之間游玩。
冬天的雪，把我們心給凈化了。那純潔的白，照入了我們的'心。冬天的雪，把枝頭上的梅花染白了，梅花凌雪而開，在雪中顯得美麗動人。冬天的雪，為大地蓋上了一床柔軟的棉被。冬天的雪，紛紛落在孩子們的臉上。冬天的雪，留在了小溪里。順著溪水流向遠方，寄托著我們的希望，帶走了我們的煩惱。冬，是多么的美麗啊，他永遠留在我的心里，留在人們的心里。
一年級作文 篇2
我們班的消若成生病了，這個消息像長了翅膀一樣飛進了同學們的耳朵里。在老師的號召下同學們為肖若成捐了款并且看望了肖若成，得到了兩個柚子的回報，老師決定要和同學們一起分享柚子。
分柚子了，在同學一陣又一陣的歡呼的聲中。青色的柚子現身了，那青色的皮在陽光的照耀下閃閃發光。當那青色的皮被鄧老師輕輕的.剝下，白色的果肉呈現在同學們的眼前柚子的香味飄滿了整個教室是那樣清芬，那里面好像愛的味道，有感謝的味道，是那樣的誘人是那樣的香。
柚子的皮終于被剝完了。就分柚子了，老師將一瓣柚子分給每四個人，我拿著其中的一半柚子，看著柚子那飽滿的果粒，看著那月牙兒般的柚子，我不禁想起這不僅僅是柚子，還是肖若成那一顆感恩的心，一腔感激之情。我將柚子塞進嘴里，“好甜啊”我發出一聲感嘆。我想，也許是因為我奉獻出了自己的一點愛心吧，也許是因為我嘗到了回饋的滋味吧。總之這種滋味是幸福的。所以我吃柚子時，心中是甜絲絲的，我感受到了愛的回饋。
柚子，是肖若成對同學們愛得回饋，他一定感受到了班級體的溫暖，他一定會戰勝病魔。我們也感受到了，感受到了肖若成對大家的感謝。
一年級作文 篇3
前天我哥哥（二姑的兒子）拌了一個水果沙拉。晚飯的時候，我哥哥先把新鮮可口的草莓，切成兩半。二姑端來了一盤切成小塊的菠蘿，將菠蘿泡在鹽水里，說這樣吃得時候可以不麻嘴。
等了一會兒，我哥哥把菠蘿從水里撈出來，和草莓一起放到一個精致的盤子里。然后哥哥又跑到茶幾旁，拿了幾個蘋果。開始削蘋果皮，等削好后，也像菠蘿一樣，切成小塊放到盤子里。
接著，哥哥拿來一瓶沙拉漿，往盤子里倒了許多沙拉，然后哥哥拿了一雙筷子，在里面攪了攪，放到嘴里嘗了一下說：“這東西不怎么好吃。“我也湊過去嘗了一口，但沒嘗出味道來。二姑說：“不要吃了，等上菜的時候，你們再吃。“我等了一會兒，終于等到開飯了，我拿起筷子嘗了嘗哥哥做得草莓沙拉，怎么又有點咸又有點草莓的味道，我又嘗了嘗菠蘿沙拉的`味道，也是又有點咸又有菠蘿的味道，像哥哥說的那樣不太好吃。
哥哥做的水果沙拉，又咸又甜，不太好吃！
一年級作文 篇4
世界上最大的愛就是母愛。這種愛是純潔的、無私的，它不求回報，像涓涓細流一樣，一點一滴地浸入到我們的心里。
記得有一次，媽媽早上送我去上學。外面下著大雨，媽媽為我撐傘，拉著我的手走在路上。但雨太大了，路上的積水越來越多，如果再走下去我的.鞋就要被浸透了，于是媽媽果斷的背起我，踉蹌地向前走著。媽媽好不容易把我背到了學校。但在看看媽媽的腳下，已經濕透了。媽媽怕我受涼，可我知道，她著涼后會胃疼。看著媽媽我心疼極了。
媽媽不但關心我的身體健康，更關心我的學習。在上學期快要結束的時候，我在家里做語文題，媽媽發現我錯了幾道閱讀題，為了提高我的閱讀能力，媽媽找了些閱讀資料讓我練習。每天晚上不厭其煩地給我講解，并告訴我，做閱讀題時要至少讀三遍才能做題，經媽媽的指導我在期末考試中語文成績真的有所提高。
這就是母愛，它不會隨著時間的流逝而消失，會伴隨我們終身。
一年級作文 篇5
一個陽光明媚的早上，我早早就起了床出去游玩。
我在路上走著、走著。忽然，我看見了一位老奶奶，手里拿了一根拐杖站在路邊。我想老奶奶遇到的'困難是在想如何過馬路,因為馬路上有這么多的車子來來往往該怎么過去呢?看到這里,我突然想起了一句話:“贈人玫瑰、手有余香。”想到這兒，我連忙跑過去扶著老奶奶一步一步穿過馬路，過了一會兒老奶奶終于穿過了馬路對我說：“小朋友，你真是一個好孩子，謝謝你了。”我說：“不用謝！”
告別了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多幫助有困難的人。
一年級作文 篇6
一個風和日麗的上午，老師帶領我們去溫嶺動物園春游。
來到動物園，我們先去看動物表演。其中讓我印象最深的就是山羊走鋼絲。馴養員先拿出上大下小的木板放在鋼絲上，山羊背著小猴子爬上鋼絲，慢慢地把腳踩在木板上，小猴子在山羊背上做了個倒立，同學們看得目瞪口呆。還有猴子騎單車、黑熊騎單車等等，都很有趣呢!
看完了精彩的動物表演，導游帶著我們去參觀動物。走過一座木橋，我們可以看到許多小動物，我最喜歡孔雀了，白色雄孔雀的'羽毛徐徐張開，像一把雪白的蒲扇一樣，真好看!
孔雀很美麗，狒狒也很可愛。狒狒是一種長得像猴子一樣的動物，身穿黑色長袍，臉是灰色的，好可愛啊!不少同學拿食物去喂狒狒，它大口大口地吃著食物。我想：狒狒一定是餓壞了!
除了孔雀和狒狒，動物園里還有生活在沙漠的駱駝，有兇猛的狼，有嘴巴很大的河馬，有跑得飛快的鴕鳥，有雪白的鴿子等等，都很可愛!
在坐公共汽車回家的時候，我才戀戀不舍地和動物園告別。
一年級作文 篇7
星期天中午 ，天氣風和日麗。小熊要過生日了，小貓不知道送什么禮物給小熊好，摸著腦袋想了半天，終于計上心來："我去釣一條魚送給小熊，小熊肯定很喜歡"！
于是小貓帶著漁具來到河邊，這兒的景色非常美麗，河邊有一棵又高又大的數，還有蜻蜓、蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
小貓拿出魚竿準備釣魚的時候，突然想起自己忘了帶魚食。這可怎么辦呢？小貓一拍手想到一個好辦法，它彎下腰開始在草地上挖起來。挖了一會竟然挖到了一只蚯蚓，它高興極了，連忙把蚯蚓掛到了魚鉤上，然后它把魚線用力往水里一甩，在河邊找了一塊石頭坐了下來，小貓開始耐心的等著魚兒上鉤了。它眼睛盯著魚鉤心里不停地念叨著："魚兒魚兒，快上鉤呀，快上鉤呀！"果然，它看見河面上的'魚鉤輕輕動了一下，小貓興奮的喊道："哈哈！一定是一條大魚！" 它一用力把魚竿拉上來，定睛一看，竟然是個大螃蟹殼，小貓剛想把它扔掉，突然從螃蟹殼里跳出一條又肥又大的魚，小貓這下高興壞了，抱著大魚向小熊家走去。
一年級作文 篇8
我是一個“小畫家”。
放暑假了，媽媽對我說：“現在流行彩繪墻，用你的畫筆打扮一下房間的墻壁吧！”說干就干，我先用鉛筆在墻上畫上了聰明的海豹兄弟、漂亮的親吻魚、可愛的'小海馬、神氣的小螃蟹、機靈的小海豚等海洋動物，再畫上美麗的珊瑚、長短不一的水草、迷人的海葵，然后沿著鉛筆的印跡仔細地刷上鮮艷的廣告畫顏料，最后用黑色的粗記號筆勾線。
瞧，我的房間變成了一個栩栩如生的海底世界！
一年級作文 篇9
幼兒園的時候，我是一個十分膽小的女孩。在家里不敢發表自己的意見和觀點；在幼兒園里不敢舉手回答問題，即使被老師叫住了，聲音也很小，心里非常緊張。直到回答完，心里的小皮球才停止了蹦跳。
六一，老師讓我們主持節目。啊？聽到這個消息時，我腦子里一片空白，讓我主持！萬一在臺上緊張的說不出話來，那就丟人丟大發了，這可如何是好？
這天晚上，哥哥從集市上買回來了一只小狗。它長著一雙水汪汪的大眼睛，不停地東張西望。兩只小耳朵轉來轉去，聽著四周的動靜。我望著小狗，想起老師布置的`主持稿，心中頓時有了主意！我笑瞇瞇地對小狗說：“你就乖乖當我的聽眾吧！”小狗像是聽懂了似的，眨眨眼睛，端坐在地上。
剛開始，我把主持稿念了一遍，但是聲音太小，像剛生下來的小貓。小狗沖著我“汪汪”叫，仿佛在問我：“小貓在哪？小貓在哪？”我被它的表情逗笑了，覺得挺不好意思。我努力把身板站的筆直，不斷地提高著自己的音量，反復練習著。不一會兒，就覺得口干舌燥，背也開始酸痛，但我堅持練習，一遍、兩遍、……
不知練習了多久，小狗突然對著我叫了一聲，仿佛在夸我真努力！得到小觀眾的肯定，我終于松了一口氣。這時，我的心里已經不緊張了，滿滿的自信感仿佛要噴涌而出，我想，即使是此刻讓我走上舞臺，也絕對不在話下。
我激動地抱起小狗，原地轉了幾圈，“謝謝你！我與眾不同的聽眾。”
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