一年級作文

時間：2023-06-28 15:19:54 一年級我要投稿

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【精選】一年級作文匯編九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】一年級作文匯編九篇

一年級作文篇1

　　我的老爸個子不高，長得胖胖的。眼睛很小，但視力很好。這些還不算什么，要緊的是老爸臉上那一道標志性的長長的疤——幾乎從眉心一直沿著臉邊向下巴延伸，畫了個半圓似的。媽媽說，那是他年輕的時候晚上騎著摩托車不小心掉進了溝里摔的。平常人家，家里都是“嚴父慈母”，但我家不同。平常管我和哥哥學習、吃穿、用什么的`都是老媽，老爸則管理著“財產”，每當我和哥哥需要錢時，媽媽總會說：“找你爹要去！” 記得剛上一年級，學校要訂奶，我很想訂一份，可是老媽說：“那奶不健康！”說了半天老媽還是死活不同意，我只好悻悻地去睡覺。

　　可第二天早上，我來到學校時，書包的夾側卻塞著一個鼓鼓的小塑料袋，我展開一看，里面裝著訂奶單，還有訂奶的錢。我把訂奶單展開一看，家長簽名處，簽著老爸的名字。后來我回家問老媽，老媽說：“趕緊謝謝你爸吧！他非要給你訂奶。” 這雖是一種別樣的“寵溺”，但也展現出爸爸對我的愛——他沒有精力照料我們，只能將愛，悄悄地傾注在這些不起眼的小事上。老爸老爸，我會長大。長大干什么？做老爸的小棉襖唄。

一年級作文篇2

　　一年有四個季節：春、夏、秋、冬，各季的景色都不同。

　　春天來了，嫩綠的小草悄悄地鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。柳樹綠了，它垂下那柔軟如絲的秀發，在春風中搖擺著細長的枝條，好像在朝人們招手呢！鮮艷的花朵點綴在草叢里，美麗極了。小燕子從南方趕了回來，在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在慶祝春天的來臨。

　　轉眼間，炎熱的夏天到了，帶來了一股熱風。街上的行人少子，都呆在房子里不肯出來，而小河里卻隨處可以看到孩子們嬉戲的`身影。

　　秋天緊跟著到來了。涼爽的秋風把落葉吹到了地上。田野里的稻谷黃澄澄的，成熟的蘋果掛滿了枝頭，紅彤彤的，像個害羞的小姑娘羞紅了臉。飛翔的大雁在不停地叫著，像是在說：“熟了，熟了，都熟了，收獲的季節到了！”

　　冬天降臨了。紛紛揚揚的雪花給大地披上了銀裝，一片潔白。頑皮的孩子們聚集在一起，堆雪人、打雪仗、滑冰——。

　　一年四季每個季節都有著無窮的樂趣伴隨著我們，我喜歡這四個季節。

一年級作文篇3

　　有人說，人死后，她的一切都會隨之而去。但是，我永遠也忘不了楊老師。楊老師是我們嵊山小學的書記，也是我們的海洋老師。她精心地培育著我們，呵護著我們，希望我們能茁壯成長，學到更多的知識，將來成為祖國的棟梁。楊老師穿著樸素，我們從來沒有看到過楊老師穿著闊氣，華麗的衣服，她總是背著個舊黑包。她把自己節省下來的錢捐給學校里的貧苦學生。聽其他老師說：＂楊老師已經工作了整整３２年。＂我不由地怔住了，一位老師工作的時間竟比我的年齡還大。

　　記得有一次，我們班的.一個同學上課開小差，被樣老師發現了。我們以為這次樣老師一定會大發雷霆。使我們始料未及的是：楊老師不但沒有批評他，還安慰他，教育他，為他加油。楊老師給我們上的課生動，風趣，易懂，讓我們能更近一步地認識海洋，了解海洋。

　　楊老師在自己生命的最后一刻，也不忘工作。一天中午，我像往常一樣來到學校，無意中，聽到了楊老師和王老師之間的談話。王老師說：＂楊老師，你為啥不去外地治療呢？＂＂我死了沒關系，最重要的是同學能學到更多的知識。＂＂那你可以在家里休息幾天再來上班呀！＂＂不，我要珍惜我這一生的最后一段時間。每一分，每一秒，都得用在孩子身上。＂楊老師堅定地回答。聽了這番話，我的心情十分沉重。就在去年下半年，楊老師悄悄地離開了人世，永遠地離開了我們。

　　楊老師在我心中，就像一只辛勤勞動的小蜜蜂；就像一位辛勤的園丁，無私奉獻，不求回報。為了祖國后一代的子子孫孫，獻出了自己寶貴的生命。

一年級作文篇4

　　一、上學去

　　開學第一天，我要去上學。媽媽一早就把我叫起來了。

　　媽媽給我穿好衣服、洗完臉，我就去吃早飯了。

　　早飯吃完，我走路去上學，哇，學校好熱鬧！有一個老師把我帶到一個地方-----門牌上寫著一（2）班。

　　在一（2）班里，我選了第四行的第二個位子。后來，有個女孩坐在我身邊。我問她叫什么名字，她說，“我叫小紅。”我馬上說，“我叫小明，你好！”這時，人全部來了，進來一位老師。他說，“我叫秦二龍，你們叫我秦老師好了。”之后，老師又讓我們去外面排隊，我排在第六個，我對面（旁邊）是個女孩。我們進去后，我就和她坐在一起，她叫什么名字呢？

　　二、開（上）學第一天

　　我還沒開口，她就先說了。她說她叫小青。還說小紅告訴她我叫小明。

　　我好奇怪：她和小紅是怎么認識的'？我就問，“你是怎么認識小紅的？”她說，“我和她沒有關系，只是我和她交流過。”

　　上第一節課，第一節是語文課，秦老師走進來。但他并沒有講，就看著一個男同學，說，“小東，給我站起來。”小東聽了，立刻站起來。

　　三、表揚與懲罰

　　小東站起來之后，老師開始講課。

　　講完之后，就下課了。

　　下課后，小東叫幾個小朋友過來，我也去了。原來是十塊錢，我立刻告訴了老師。

　　第二節還是語文課，秦老師立刻讓小東把十塊錢交上來。老師又表揚了我，說，“小明，你表現好，我給你一支鉛筆。”我開心極了。

　　四、認識許醫生

　　一天，小青突然手出血了。老師讓我和小剛把小青送到許醫生的辦公室。我和小剛立刻把小青宋送到那里。

　　原來她叫許自興。她給小青治病（處理傷口），我們倆就回去了。

　　原來我們學校有一個醫生呀！

　　五、春游（未完待續）

一年級作文篇5

　　春節是中國的傳統節日，春節期間的氣氛那是相當的熱鬧。

　　我走在大街上，人山人海。我在里面擠來擠去，終于擠到了超市門口，我走到里面發現里面的人更多，人聲鼎沸，許多嘈雜的聲音混合在一起。有的人在買甜甜的糖果，有的人在買好吃的零食，有的人在買新鮮的蔬菜，還有的人在買紅紅的大“福”字。我也買了許多零食和許多的糖果還買了幾本好看的書。我們順著掛有彩燈的`路途回家，我走在我們那棟樓房的樓道里，看見許多戶家庭都在貼著紅紅的對聯和門“福”字，當然我們家也不例外了。這是我看見了有幾家把紅紅的“福”字倒過來貼在了門上。我走到爸爸跟前疑惑不解的問：“為什么有幾戶人家要把“福”字倒過來貼在門上呢?”爸爸回答道：“應為這就寓意著“福”到家了。”我仔細的思考爸爸說的這句話到底是什么意思。一分鐘過去了，我想到。這句話還可以這樣理解“福”倒過來了。我說道：“哦，原來是這個樣子。”

　　轉眼之間到了下午，我一路蹦蹦跳跳的來到了人工湖的東西走向的那條街上，人們在里面擠來擠去，一輛自行車都過不去，人們把這里圍的水泄不通。這里有的人在玩好玩的套圈，有的人在玩刺激的射擊，還有的人在玩緊張的投球，真是熱鬧極了。我也興致勃勃地玩了回套圈，還不錯套中了兩條小金魚，它們可愛又活潑。這也代表我在今年有好的運氣，我會在這學期里更上一層樓。

　　春節期間真熱鬧啊!我喜歡過春節。

一年級作文篇6

　　有一天，小猴想學本領。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說："可以，可是，你要認真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說："不學了"。

　　小猴說："黃鸝，我想學吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說："可以。"喇叭吹到一半。小猴說："我不學了。"

　　小猴看見小鹿在跑步，小猴說："小鹿，我能和你學跑步嗎？"小鹿說："好的。"跑到一半，小鹿說："我不想學了"。

　　第二天早上，森林里的小動物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優美的'作文，黃鸝吹了一首優美的曲子，小鹿跑了一條長長的小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動不動的，什么都不會。到了發獎牌的時候，小兔，黃鸝，小鹿都拿了獎牌，只有小猴空著手回家。

一年級作文篇7

　　我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：兒子，怎么還不睡覺？"我......我......"我的'聲音低得連我自己也聽不見。怎么了？媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊！

　　她接著補充：他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！我的成長故事。聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩健！于是，我日夜奔波，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：欲窮千里目，更上一層樓！每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數學測試中，我終于取得了好成績。通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！

一年級作文篇8

　　這兩天，葉老師說我們班有兩位同學想要競爭值日班長的職位，所以現在已經是值日班長的同學要以身作則，做好自己的本職工作，發給同學的獎勵星星要做到公平，如果有做的不好的同學會被撤掉，換其他同學來做。看來我們班的`同學真是一個個長江后浪推前浪啊。不過，我可不想成為那個死在沙灘上的前浪，所以我一定要做的比以前更認真，更好！