【推薦】一年級作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
星期天，媽媽帶我去動物園，一進(jìn)了動物園的大門，我就迫不及待地跑到猴山去！
猴山中的猴子可多了！那些猴子有的在蕩秋千，有的在爬桿，有的在搶食物，有的在追逐，有的在打鬧……
最引人注目地是一只戴小小藍(lán)帽子地小猴。它一身黃不溜秋地皮毛，小小的瘦個兒，小小的紅面孔，小小的`眼睛，細(xì)長地尾巴。好一副機(jī)靈的模樣！
那只小猴坐在水泥墩上，拿一個荔枝，先把殼咬開，再用毛茸茸的小手把殼掰開，露出里面潔白的果肉，塞進(jìn)嘴里。它一邊品嘗著果肉的美味，一邊用小眼睛四處張望，似乎還想弄顆荔枝吃吃。
看著小猴子的樣子，我忍不住大笑起來。好可愛喲，這頑皮的小猴子！
一年級作文 篇2
有一間屬于我的臥室，它雖然沒有公園的幽靜，沒有游樂園的喧鬧和有趣，也沒有故宮之大，但是，在臥室里，我總是那么開心，那么的無憂無慮，我可以躺在床上悠閑的看書，也可以邊哼歌邊做作業(yè)，那么沒有約束。
走進(jìn)我家，再往左走，然后打開偏右的棕色大門，我的臥室就展現(xiàn)在你的眼前。我的臥室高3米，長6米，寬4。2米，面積有24㎡。走進(jìn)我的臥室，首先可以看見書桌和椅子，椅子上放著保暖的“海綿寶寶”的毯子，桌子上擺放著小書架，上面擺放著書本的教材全解，還有試卷一類，桌子這一面的墻壁上還“懸掛”著三層書架。第一層放的是草稿紙，第二層放的是從小學(xué)一年級到初中的各個學(xué)科的教科書，第三層，為了讓我的房間更美，更加充滿“靈氣”，當(dāng)然少不了一些正正當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮的裝飾物呀！緊接著，可以看到我的.小床！它天天伴著我醒來入睡，你看，那床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào)，看起來，整潔明快。臥室的南側(cè)是陽臺，拉開窗簾，透過玻璃，能清楚地看到外面美麗的小區(qū)。最后，映入眼簾的是我那雙開的衣柜，衣柜外邊的畫案，是維尼、跳跳虎和它們的伙伴們。它們手拉著手，不離不棄，永不分離。衣柜里面放著許許多多的“潮”衣，一件件的，整整齊齊，仔細(xì)一看，連一點褶皺的痕跡都沒有。
如果你夠仔細(xì)，打開我臥室的門，你還可以看見同樣漂亮的、放著衣服的柜子。
這就是我的臥室，一個雖小，但是充滿溫馨，充滿愛的臥室。啊，我的臥室，我的天堂！
一年級作文 篇3
光滑，白凈逐漸出現(xiàn)點點黑斑，漸漸，愈來愈多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞥，就望見密密麻麻的一片……從我哇哇落地至今的十幾個春秋，經(jīng)歷的種種就像海浪，時而在腦海翻滾，時而平平靜靜，記憶就是這般神奇！
可是為何細(xì)數(shù)我的青春年華，滿滿的都是學(xué)習(xí)……無奈，悲哀。我知道我注定逃不開他的魔爪，就像大家一樣。試圖掙扎只是枉然。只是上天注定如此，而我僅能答出令我滿意的“青春考卷”。
我的青春枯燥乏味，毫無特點：我的生活平淡無味，略無精彩。我寫不出驚心動魄的事跡，我描摹不出絢爛多姿的畫面。可我一直有著青春的戀
在我的考卷上，有那么一個人非常重要，有那么一個人一直是主角。我愛他，是親人間的愛戀。不知多少次，在我的考卷上都出現(xiàn)過這樣一個名詞“哥哥”，而我總是反復(fù)的提及他。不是沒有可寫的，只是就想抒發(fā)一下心中的情思。他不是個“好”哥哥。縱然天下傾盆大雨，縱然知道我沒帶傘，他也永遠(yuǎn)不會是那個站在雨中，手拿濕漉漉的雨傘的人：即使作業(yè)在怎么難，怎么多，他也永遠(yuǎn)不會是那個幫我寫的人……可是，真的不得不承認(rèn)，他很好，很關(guān)心我。我知道自己不是個自信有勇氣的'人，我害怕面對每一件事，我知道自己不是個乖女兒，我任性決定每一件事；我知道自己不是個……我的種種都在他的“掩映”下顯得那么順理成章。
因為我任性，所以他強(qiáng)裝懂事，為了讓爸媽少操心；因為我膽怯，他陪我渡過每個難關(guān)。猶記中考前夕，我哭得“死去活來”，不是因為爸媽說教，不是因為老師失望，只因為我不懂怎樣才能對得起為我付出的爸媽，在徘徊學(xué)習(xí)的邊際，是他伴我走過每一天。住不慣學(xué)校的我，硬是任性的通校，家遠(yuǎn)，我苦，爸媽也苦。面對這樣無私付出的爸媽，萬一考砸了，該怎么辦啊。一直困擾著，煩惱著。看著一次次模擬考名次的跌落，心情也隨之起伏。是他，在外地上大學(xué)的他，給了我足夠的勇氣和安慰。每天每天晚上總能接到他的長途電話，有時總是說著說著就泣不成聲了。他相信我，認(rèn)為我可以，他總是這樣默默的以某種方式給我鼓勵。
我的青春因為他而綻放光彩。
我曾說有了哥哥為何要有我呢？小時候哥哥總愛欺負(fù)我，我都會這樣向爸媽詢問著。可是現(xiàn)在我覺得我是幸運的。即使是現(xiàn)在他也總愛指使我，但這很有意思。兩個人在家比起孤單的一人要幸福得多，有人斗嘴有人談心……四個人的家很幸福。
我的青春考卷有你參加，有家襯托，我的青春無限光彩……
一年級作文 篇4
古代，每年到中秋節(jié)的日子，人們都合家團(tuán)圓。舉國歡慶來慶祝這美好的日子。人們往往在中秋節(jié)的晚上進(jìn)行“賞月。拜月”。吃月餅等一切有意思的活動一家團(tuán)圓。其樂融融的過這位美滿幸福的節(jié)日。許多身在異鄉(xiāng)的'詩人還對 月亮作下了他們的不朽詩篇。如李白的《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。以蘇軾的但愿人長久，千里共蟬娟。
如今，我們每到中秋節(jié)都，和家人一起賞月，吃月餅，看著大玉盤似的月亮，聽媽媽講“嫦娥奔月”的故事，聽完之后再認(rèn)真的從月亮上找美麗嫦娥的身影……。
一年級作文 篇5
我們的校園座落在仙河敬老院附近，走近校園的大門，便會看到兩邊對稱的花壇分布于教學(xué)樓前，走近細(xì)瞧，里面種的蘭草花顯得格外精神。還有燈柱兩旁的桂花樹，散發(fā)出一陣陣清香，還有名人塑像，時刻喚醒我們奮發(fā)向上。
再往里走，你就會來到我們學(xué)生宿舍，瞧那整齊化一的衣櫥、被子、洗漱用品、無不凝結(jié)著老師日常的諄諄教誨，同時也證實了吉小學(xué)子獨立生活能力的提升。
從宿舍里出來抬頭仰望，一座三層高的教學(xué)樓座落在校園中心位置，那可算得上是學(xué)校的中心建筑。這是孕育學(xué)生的沃土。這是傳播文化知識的`搖籃。音樂課上悠揚動聽的歌聲，響徹校園內(nèi)外。一句句感人肺腑的教導(dǎo)由此傳入每個學(xué)生的心田。看那實驗室既培養(yǎng)每個學(xué)生操作實踐能力，又讓每位學(xué)生從實踐中求真知，尤其是那多媒體教室，學(xué)生入情入境的領(lǐng)悟各科知識的內(nèi)涵。
從教學(xué)樓下來往左看，一排排簡潔的學(xué)生餐桌和干凈整齊的廚房，為全校師生提供了可靠的后勤保障。如此幽雅，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓人深感愜意倍至。
一年級作文 篇6
爆竹噼噼啪啪響，今天是大年初一。我和爸爸、媽媽穿上漂亮的新衣服，帶著節(jié)日的喜悅，高高興興地去給全村人拜年。
我們剛沒走幾步，媽媽突然一拍后腦勺：“哎呀，九點半了!我差點忘了，村里今天有搞活動。我得去忙了。你們?nèi)グ菽辏蚁扰芰?”爸爸拉住我的右手，笑道：“你瞧瞧你媽媽，就愛湊熱鬧!”
大年初一空氣真正好，老家的整個村莊處處炊煙裊裊，鳥語花香。爸爸逢人就說“新年好”、“恭喜發(fā)財”等好話。主人個個無不春風(fēng)滿面，他們?nèi)松献詈玫臒岵韬蛿[出最好的糖果，熱情地款待我們。鄰居們?nèi)枷残χ痤侀_，笑得像綻開的`桃子??合不攏嘴。好幾個公公全是這么夸獎我：“這是老妹吧，長這么高啦!長得快比你爸爸高啦!聽說你這次考試得了第一名。今后還要好好讀書喲!”我聽了臉上立刻起了紅暈，一種親切之感油然而生!
大年初一拜年真高興，大家都帶著幸福的微笑說著祝福的話。
一年級作文 篇7
秋天到了，農(nóng)民伯伯的稻子熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金子。玉米熟了，農(nóng)民伯伯把它垛在木頭架上，像一座座金字塔。院子里發(fā)出了耀眼的光芒。像尾巴的谷穗正向人們招手呢、好像再說我們也熟了。秋天也是水果收獲的季節(jié)，紫紅的`葡萄、紅紅的蘋果、金黃的鴨梨。秋天真是一個收獲的季節(jié)，太美了，我愛秋天。
一年級作文 篇8
我的愛好就是玩拼圖。我每天只要寫完作業(yè)就玩拼圖，拼圖里面共有一百九十個小方塊，雖然有點多但是只要有耐心就一定能拼好！第一天，我拼呀拼，只拼出了一小塊，我就把拼錯的'放回去。第二天我既然拼出了一半！我好高興啊！到了第三天我又拼出了大半邊的圖，就剩一小半了。但是越少就越不能驕傲，因為驕傲不能使人進(jìn)步，只要虛心，那一小半就能很快拼好了。第四天，我居然用二十分鐘把剩下的品完啦！我叫媽媽過來看我拼得怎么樣，媽媽驚訝地說：“你真棒！”我說：“那是當(dāng)然的啦”。
太好了！我終于把拼圖給拼好了。我以后還要拼出更好的圖來。
一年級作文 篇9
一天，森林動物學(xué)校正在開家長會，彩虹貓跑來了，說：“我想在這里當(dāng)個老師。”黑貓校長說；“一年八班還有個位置”，彩虹貓說：“那我就在那兒當(dāng)老師吧。”
第二天，彩虹貓來到一年八班的時候，看見小花狗和小黃貓在玩，彩虹貓說：“從今天起，我就是你們的'老師了，你們要聽我的話，現(xiàn)在去操場玩。”“好，老師。”小花狗和小黃貓一起說。
到了中午，彩虹貓說：“該回去吃午飯了。”又過了一會，彩虹貓說：“該去睡覺了。”結(jié)果，小花狗和小黃貓愛搞笑，也很困了，他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長的叫聲，“汪汪汪”，想把小花狗和小黃貓叫醒，這時，黑貓校長來了，說：“你在練習(xí)狗叫嗎？”彩虹貓沒有辦法，只好說：“是的。”黑貓校長說：“很好，但是叫得還不夠像，以后要多多練習(xí)喔。”彩虹貓一聽，“喵，”倒在地上暈倒了。
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