一年級作文

時間：2023-04-03 19:44:23 一年級我要投稿

精選一年級作文集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

精選一年級作文集合七篇

一年級作文篇1

　　心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴。--題記

　　古時，你是匡衡的太陽，于是便有了他鑿壁借光來閱讀你的成語；近代，你是魯迅的太陽，接著便有了他嚼辣椒驅寒來研究你的故事；現在你是我的太陽，所以便凈化我的心靈帶給我陽光。

　　天上的太陽

　　小時候，看你那么厚，似乎怎么也讀不完。那是，雖然你帶給我們知識，但是每次不理想的語文成績，讓我對你畏而遠之，你就是那天上的太陽，火辣辣的，還好幾次把我燙傷。不知道讓人陌生的題怎么做；不知道你里面的詩詞怎么背；不知道怎么才能把你攻克。那時候，天雖然是晴的，但心中卻下起了雨，浸濕了我的心靈，使一個純真的兒童卻少了言語，便幻想著有了夢。

　　夢里的太陽

　　成長中，看你那么薄，好像一會就能讀完。夢里，雖然你只是我的幻想，但是每次很優秀的夢中成績，讓我對你更加歡喜，你就是我夢里的太陽，美滋滋的，還好幾次讓夢成真。想象著把讓人陌生的題做完；想象著你里面的詩詞我都會；想象著怎樣輕易把你攻克。那時候，天依舊是晴的.，但心中卻飄起了霧，迷失了我的方向，使一個受傷的孩子得到了安慰，打開了上鎖的心。

　　心中的太陽

　　長大了，看你還是厚，仿佛漂浮在學海里。心中，雖然你帶給我們感悟，但是每次很尷尬的現實成績，讓我對你學而不厭，你就是我心中的太陽，暖洋洋的，還好幾次打開心房。告訴我讓人陌生的題怎么做；告訴我你里面的詩詞怎么記；告訴我怎么才能把你攻克。那時候，天正灑蒙蒙雨，但心中升起了太陽，溫暖了我的心靈，使一個求知的少年找回了夢想，成為了我的太陽。

　　你是我的太陽——書，使我在那《平凡的世界》中接受了《愛的教育》；使我在那《茶館》中聽到了《高老頭》的《吶喊》；使我在那《昆蟲記》中看到了《牛虻》的《復活》。

　　你是我的太陽——書，現實中帶給我知識，夢境中帶給我希望，心靈里帶給我陽光。

一年級作文篇2

　　"嗚嗚嗚,"船開動了.

　　兩岸是高大的建筑和冒著濃煙的工廠,連接兩岸的是略顯寬廣的河流.順著河流的方向望去,沒看到我的家鄉.只見到河流上有來來往往的船只.突然我發現了一只小艇.那艇一共有四個座位，烏黑色的船身，完全是開放式的，沒有任何的遮蓋，不是修長的，也不是肥大的。

　　啊,那是家鄉的艇,是那熟識的艇，是運行在杏壇河面上的艇。那只艇緊緊的把我的心扣住了，我的心也隨只那只小艇漂浮到那條熟識的河，那方熟識的土地。

　　兒時家鄉的那條河，名字是沒有的。但它那里的水很清澈，有時可以看到一些婦女三五成群地在河級上洗衣服，都是有說有笑;有時可以看到成群的小孩在那里游泳，嬉戲；有時可以看到一些老人在河邊洗黑色的鍋底；有時還會看到有人在岸邊悠閑地釣魚......

　　在家鄉的龍眼樹下‘河面的邊上總能看到那排得整整齊齊的艇。人們早上六點鐘左右就會撐著船出去，然后到中午又會撐著滿船的食物回來，船上或許是一捆黃黃碌碌的大蕉，或許是一些青菜，或許是一筐紅通通的地瓜，更或許是幾條肥美的草魚.......

　　看著大人們早出晚歸這么威風，我們小孩也想嘗嘗那滋味。于是我們在這么多船中挑了一只，陸續走上去，坐好，然后拿緊船槳，用力一劃。船出去了，劃到河邊上，我們一邊喊著“一二一”，一邊使勁地劃，盡管拿著的是和我們一樣高的船槳。要轉彎了，本來是一件很簡單的事，但我們當中沒有一個人會，只是亂劃一通，弄得船不但不前移，而且在不停地打圈’不時撞到墻。最后被路過的人見到，才救了我們，那個人好像是一位老人。

　　我們家鄉的老人喜歡在悠閑時一起打打“天九”，玩的都是很小的.，只是一兩角錢。她們都是在夏天或秋天出來打“天九”的,就是在那一排船的傍邊，在那棵大龍眼樹的下面，在那石凳子和石桌子的上面，老人們有了自己娛樂的天地。

　　而每當夏天，那顆龍眼樹都結滿了果，我們這些小孩都會一個個爬上去摘那又不甜但多計的龍眼。那時的我們就象小候那樣穿越在粗大的樹枝之間，而那時樹下的老人們就象熱鍋上的螞蟻，喊著：“你們小心點啊，跌死你們啊。”而我們總是不以為然，只覺得老人們都很好笑。

　　老人們最重視的節日，除了春節，就是清明節了，而我們小孩子都很喜歡清明節的，因為在那天，我們又有吃的又有玩的。

　　每年清明節，我們村里的潘氏都會從百忙中抽出時間來一起拜制祖先。祖先的墳是在“基塘”，所以我們都是劃船去的，在船上我們看著周圍的一草一木，都像小鳥般唧唧喳喳地叫個不停，到了目的地又會玩個不停。但在拜祖先的時候，我們都會嚴肅起來，一個個誠心地許愿，真地希望太公爺爺能聽到我們的心聲。

　　回來的時候，船上面吃的和喝的都是我們的了。于是我們就在船上開始了大食會，小孩子們都盡情地吃啊喝啊。每當這時，大人們看著我們狼狽的食相，都會笑我們一頓，而我們才不管他們呢!

　　現在，那條河不再象以前那樣的清澈了，變得混濁了’臟了，而人們也很少在這周圍出沒了。但老人們依舊在那龍眼樹下打“天九”，卻少了小孩子們在樹上活躍的身影和笑聲，有的只是老人們的嘆息聲。就是連老人們重視的清明節，我們也好像隨著年齡的增長日益淡化了，不再稀罕那些廉價的食物，不再許那童真的愿望，不再回到.......

　　我似乎脫離了自己本身的根，心里十分不踏實，想鋫補。我要再劃多一次那珍貴的家鄉船，我要再到那棵龍眼樹去,看我們村那些慈愛的老人們，我要再在太公爺爺面前許我新的愿望，我要.......

　　這一切一切，都是源于我對家鄉的愛，我對杏壇的喜歡。

一年級作文篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　你明天早上五點半就出發了，那時候我可能還沒有睡醒，但是我的心永遠跟你在一起。在你學習的幾天時間里，我會好好地聽爺爺的'話，上課守紀律，多得幾顆紀律星，我還要每次認真完成作業，爭取都得100分，拿著榮譽本去換學習星。

　　今天我給你買了綠茶、瓜子、口香糖、鍋巴，你暈車的時候就吃一點，你不是一喝綠茶就不暈了嗎？媽媽，你還要帶上一把傘、多穿點衣服，不要生病了，你爬山的時候要多喝點水，爬不動的時候就歇一歇，別太勉強自己。親愛的媽媽，我會在家里安心等你回來，你放心得去吧！

　　愛你的兒子

　　二0xx年十一月九日

一年級作文篇4

　　晴朗的早晨，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚。貓媽媽和小貓拿起魚竿開始釣魚了，貓媽媽在一心一意的釣魚，可小貓去三心二意。

　　突然飛來了一只蜻蜓小貓忍不住了就去捉蜻蜓了，蜻蜓沒捉到小貓只好回去釣魚了。不一會蝴蝶又飛來了小貓有放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒捉到小貓有去看看媽媽釣的魚，媽媽告訴小貓，做事要一心一意不能三心二意，小貓聽了媽媽的`話之后從此再也不三心二意了兒是一心一意地做事了，不一會它終于釣上來一條大魚，小貓高興極啦。

一年級作文篇5

　　我喜歡溫暖的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天。但我更喜歡涼爽的秋天。

　　秋天，我們的校園就變得更加美麗。一進門，頑皮的楓樹會落下許多葉子，好像在歡迎你。中操場有幾株竹子，枝桿上長著尖尖的葉子。風一吹，幾把尖銳的“刀”從天而降。中操場還有三棵高大威猛的樹，像士兵一樣堅守著一（6）班。其余的是裸露的水泥地板。

　　大操場有兩個籃球場，合起來有中操場那么大。周圍種了果樹，我經常去搞果子吃。大操場上還有一個舞臺，每到元旦都會去那兒表演。

　　這就是校園秋景，這里是我們學習的`地方，這里也是我們的母校。更是我的成長的地方。

一年級作文篇6

　　奶奶家門前有兩根電桿，平時，燕子累了，就會在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開象一把小剪刀，站在電桿上很像音樂課上的五線譜。

　　其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有一天，那兩只燕子都去捕食了，回來的時候飛的很低，都快和地挨上了。我覺的`奇怪，因為平時那兩只燕子飛的很高，今天為什么飛的這么低？是不是生病了？我就去問媽媽：“今天燕子為什么飛的低？”媽媽說：“燕子以昆蟲為食，在天氣將下雨的時候，空氣里的水汽多，一些小蟲子飛不高，只能在近地面處飛來飛去。地面上的小蟲活動頻繁，燕子便低飛捕食。所以，“燕子低飛”，是“天將雨”的預兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過三日雨蒙蒙”的諺語，也是這個道理。

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。