【推薦】一年級作文集合5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
上星期，快樂的暑假生活結束了！那充滿緊張和興奮的校園生活也又一次“從天而降”！我飛速地跑向那思念了一個假期的校園。
當我踏進校園的第一步，我似乎感覺到偈是美國宇航園員踏上月球的第一步似的。我又回來了，廣闊的操場！記得三個月前我還在你的背上奔跑、游戲呢！一學期，每一次體育課和課間操我們都會見面，誰能說我們的感情不深呢？！
我又回來了，“慈祥”的大榕樹！你每天為我們遮擋陽光，讓我們享受陰涼，減輕了勞累，可我們從未想過您啊！您的頭是否很熱呢？您是不是也很累啊？下雨時，您也挺身而出，照顧那些低年級的小同學不被雨淋濕而生病。可我們還是沒有想到您！總而言之，新學期里我們都要加油啊，為了回報您對我們的愛！
好久不見，敬愛的老師們！這學期還是您們教我嗎？看來我們這學期又要讓您操勞了。您們都十分勤勞，不僅上課認真講課，下課后還提醒同學們的作業，并且還要不辭辛苦修改同學們的`作業。多少次晚上從學校旁邊走過，看到辦公室里仍然亮著的燈光，我仿佛看到您們辛苦修改作業的身影！辛苦了，敬愛的老師們，這學期我一定更加努力學習，用最優異的成績報答您辛勞！
好久不見，親愛的同學們！一個假期不見了，你們長高了沒有？暑假里我就只見了三個同學，你們是出去玩了嗎？我想你們暑假里一定玩得很開心吧！希望大家在新的學期里好好學習，天天向上！
我又回到了這美麗的校園，踏上了這片“樂土”！
一年級作文 篇2
我有一個愛嘮叨的媽媽，自從我上小學以后她就更加變本加厲了。
一天放學回來一到家，我連屁股都還沒有坐熱，她就催著我馬上做作業，我正想先玩一會呢！于是她就開始嘮叨起來了：你應該合理安排時間，放學第一件事應該是先做作業才對，怎么能想著玩呢？
我只好聽媽媽的話乖乖做作業。做到一半后，我看到旁邊放著一盒水彩筆，于是我就開始畫起畫來。沒想到被媽媽發現了，她又開始嘮叨起來：怎么回事啊，作業還沒有做完。都什么時候了，一點時間觀念也沒有的，還畫什么畫呀，快點快點先做作業。我嘟噥著嘴喊到：什么時間觀念啊，我們連時間都還沒有學過呢，你說怎么會知道什么時間觀念呢？說著，我氣呼呼地把水彩筆扔到了地上。媽媽聽了又好氣有好笑地說：好了好了，快點做，快點做。等下吃飯，吃好飯還要彈琴、跳繩，還要洗澡……還有很多事情要做呢，不然睡覺可要晚了呀！
我嘆了口氣，哎，我的.媽媽真是的，要我像大人一樣安排做這個做那個，連玩的時間都不給我的呢！我還只是一個一年級的小學生呀！
一年級作文 篇3
或許你認識的宛廷是一位文靜、乖巧的女孩，可你認識一位什么都擔心的宛廷嗎？如果不認識，那么就由我帶領你走進這樣一個獨一無二的宛廷吧！
首先，我將帶領你來看看考試結束后的.宛廷。每當考試結束后，宛廷先是極其不安地走出教室，接著，她就開始擔心起來了。“這道題你怎么填的？是不是這樣？我好像不記得我填什么了？”一個接一個的問號猶如潮水一樣向你壓過來，壓得你喘不過氣。“好了！好了！”只有每當把你問瘋后，她才極其不情愿地停了下來。
接著，我帶領你來瞧瞧放學路上的宛廷。“冰冰，今天的作業有什么啊？”“今天不是作業都寫在黑板上了嗎？”“啊呀！我只是想確定一下嘛！”每天下午放學的時候，這一段段對話總是出現在我們之間。可是，你不要以為宛廷她是沒有記作業，她每天都早早地記了作業，其實是過于擔心罷了。
其次，就是總在作業方面產生無比擔心的宛廷。“這個作業要不要寫呢？到底要不要寫？”一次又一次讓人有些惱火的問題總是出現，每當她在電話里詢問時，我總能想象得到她在電話那頭無比焦慮的神情，仿佛小小年紀就有了無限的煩惱。當然，我并不介意她再多問幾次，反正都有那么多次了。
幸好的是，宛廷現在已經逐漸地減少了擔心、問作業的次數，其實，這就是宛廷，一個獨一無二的宛廷，不過，希望宛廷你不要再這么擔心了哦！希望你做一個沒有擔心的人！希望不要再讓我想象到你那無比著急的神情哦！
一年級作文 篇4
啊，不知道是不是被太陽曬暈了，總感覺看見了一件非常不可思議的事情，那是，什么呢？
我歪著頭不禁的思考了起來。對了，下雪了。呵，多么漂亮的雪啊。不對啊，照理說，在這走兩步都會滿頭大汗的天氣里，怎么會下雪呢？我擦了擦眼睛，重新看了一下，大片的雪花在我常來的這個公園中舞動著散落，平時看過了的公園正在被一片雪白覆蓋起來。
“啊！好美啊。”
“是呢。”
“會積起來嗎？”
“要是積起來了，公園和街道都會閃耀著一片白色呢。”
“不過很快就會被別人踩臟呢。”
“……”
只見她像第一次見到雪的小狗一樣，在公園里跑來跑去，轉著圈圈在雪中快樂地飛舞著。
我，呆住了，被這美妙的景色。
也許有一天我會再次回想到這個場景，感嘆當時的奇妙。
被子子孫孫圍在一起講故事時，說不定突然想到便將這件事說出來，臉上充滿著蒼老的微笑。
那，是天使在祝福，慢慢地，奇跡的舞蹈，卻絲毫不覺詫異。
“喂。”
“什么？”
“你頭上積了好多雪，好像雪人一樣，嘻嘻嘻。”說著，她無邪的笑了起來，就像一個頑皮的孩童。
“沒關系，回家弄掉就行。”
“……”
她沒有做聲，用指尖輕輕的幫我拂去了那些雪。
“對了，我有件事想問你？”
“嗯，說吧。”
“你誰啊？”
一陣沉默。
“我？我呀，是雪之精靈哦。”說著，她走到我的面前轉了個圈，然后兩只手提起了裙子的兩端向我鞠躬行了一個禮。“再見，三輝，祝你有個美好的夏天。”
便，消失了，是的，像是原本就不存在那里一樣，消失了……
雪緩緩地飄落……仿佛要將我涂成白色一般，盡管如此，我還是踏入了這個奇妙的世界。
既不能轉身也不能停步，只是向著前方……
雖然一定連足跡都不會相交，可是，我就站在這里。
只要一伸出手，指尖就一定能……
正是因為有夢想，我們才能繼續活著。
那并不真實
也不永恒
只是一份曾經存在那里的感情……
看著這不可思議的飛雪，我的嘴角不知何時微微的上揚。
8月的飛雪，那是……雪之精靈，在嬉戲。
后話
不知何時，我醒了過來，白色的'天花板立刻進入了我的眼簾，以及……母親安心了的臉龐。
“孩子，你中暑了。”
“嗯，我知道，而且啊我知道了一件事情。”
“什么？”
“雪之精靈啊，是真的存在呢？”我，對著母親笑了笑。
“傻孩子。”母親則是搖了搖頭。
人啊，是有著夢，才能繼續在這乏味的現實中生活下去。
然而，人類長大了卻將其舍棄了，將不可替代之物替換了。
你說呢？
雪之精靈……
在窗外
驕陽似火的天空之下
一片小小的雪花
飄落了下來
就像落下了一滴眼淚
是的，是那么的毫不起眼
想來，誰都不會注意到的吧
除了，我這個“中暑”了的傻孩子……
三輝著
一年級作文 篇5
今天，我在讀課文《猴子撈月亮》時，突然想起了中秋節看月亮的事，當時的我和文章中的猴子一樣，把影子當成月亮了。
那是中秋節的晚上，我們吃完晚飯，正在看晚會，媽媽讓我看看月亮圓不圓，我拉開窗簾一看，月亮又大又圓，就對媽媽說：“媽媽，月亮好圓啊。”媽媽趕快也來看，可我看媽媽和我看的'方向相反，就說媽媽你怎么往那邊看啊，媽媽說：“月亮就在這邊啊，你是看的哪邊啊?”我看那邊，媽媽一看就笑了，原來我看的是月亮在我家玻璃上的影子，現在想起來真好笑，和故事中的猴子一樣了。
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