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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-15 08:27:43 一年級(jí) 我要投稿

【推薦】一年級(jí)作文集錦五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】一年級(jí)作文集錦五篇

一年級(jí)作文 篇1

  今天,在我家發(fā)生了一件有趣的`事.早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4點(diǎn)起的/.起來后洗了一會(huì)衣服.洗完后一看表還差十五分鐘6點(diǎn).他就趕快叫我起床.我不起他還罵我說我就是為了玩兒電腦才晚起的.我氣得沒辦法就起來了.等我一看表才5點(diǎn)5分.爸爸說不可能.原來是爸爸看錯(cuò)表了.沒辦法只好睡了個(gè)回籠覺了.哎!爸爸老是這么粗心!

一年級(jí)作文 篇2

  "困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?

  我想,應(yīng)該不是。坦白得說,我也是一個(gè)懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問題。

  困難,總得來說,我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。

  1、懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選擇躲避,明明知道這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自己的心情也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小,總感覺自己比別人小一截。

  2、堅(jiān)強(qiáng)的人,面對(duì)困難,他只會(huì)往積極的方面去想,并會(huì)想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法,也總會(huì)安慰自己:我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的`,只不過我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!

  每個(gè)人都愿意選擇第2種,但是做好并不容易,自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而應(yīng)該感激它,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

  困難,就像一個(gè)障礙欄,其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試戰(zhàn)勝它,你會(huì)體會(huì)到它并不可怕,首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的是自己!

一年級(jí)作文 篇3

  新的一年又開始了,魔法森林好熱鬧啊!今天魔王大象召集大家匯聚一堂,將在紫云山舉行動(dòng)物爬山比賽。

  瞧,好多動(dòng)物都來了,有小馬、燕子、兔子、烏龜……大家看到烏龜時(shí),個(gè)個(gè)交頭接耳,并嘲笑它。但是,烏龜并沒有灰心,心想“我一定行,別人能做到的,我也能。”比賽開始了,魔王哨聲吹響,大家都像劍一樣向紫云山飛奔過去,小馬跑得最快,不一會(huì)兒就到了半山腰,但是烏龜還在山腳下。跑了十分鐘,小馬看到山邊小草停住了腳步,饑餓的'小兔看到菜園里的蘿卜就跑了進(jìn)去,燕子聽到歌聲悅耳的鸚鵡飛去跟它學(xué)唱歌。只有烏龜不管它們?cè)趺唇兴疾焕聿恰R徊揭徊狡D難地爬著,在它心里只有一個(gè)信念,它相信自已肯定能挑戰(zhàn)自已!時(shí)間一分一秒的過去了,這時(shí)候?yàn)觚斂斓浇K點(diǎn)了,但是其他動(dòng)物們呢?哈哈,它們還在享受中呢……

  比賽結(jié)束了,魔王宣布烏龜獲得了冠軍。同學(xué)們,要相信有志者事竟成 !

一年級(jí)作文 篇4

  今天爸爸帶著我、媽媽和姐姐去老家掃墓,祭奠爺爺。去掃墓的人還有——大伯、二伯、三伯、四伯,小大大······在山上我們燒紙祭奠爺爺。墳上開滿了黃黃的迎春花,好像爺爺已經(jīng)知道我們會(huì)來看望他······我們想念爺爺,希望爺爺在天之靈過的`開心快樂。

  下山以后小大大在河邊給我抓了兩只小螃蟹,媽媽把小螃蟹放到了一瓶空礦泉水杯里,再給里面裝了點(diǎn)河水,我決心把它們養(yǎng)大。

一年級(jí)作文 篇5

  今天是9月10號(hào),爸爸說是教師節(jié),是老師的生日。我一聽到是老師的生日,也想給我們的老師送上生日禮物,我想送我們老師幾朵漂亮的花,所以拿出了我的`豬豬儲(chǔ)蓄罐,里面滿滿的是我平時(shí)聚的零花錢。

  星期一一大早小朋友們都買了花送給了老師,紅紅紅綠綠真漂亮,老師收到了好多花,我也買了花送給我們的語文老師,但是我買花的錢可是我自己平時(shí)聚的零花錢呢!我告訴老師后,老師點(diǎn)名表揚(yáng)了我,夸我真懂事,還讓其他小朋友向我學(xué)習(xí),養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣,把零花錢攢下來!今天唄老師表揚(yáng)了,真開心!

  我也想對(duì)我的老師說,老師,您辛苦了,謝謝您!

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