請(qǐng)愛護(hù)小鳥小學(xué)一年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的請(qǐng)愛護(hù)小鳥小學(xué)一年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
請(qǐng)愛護(hù)小鳥小學(xué)一年級(jí)作文1
星期六的早上，陽光明媚，小明在小山坡上散步。走著走著，他發(fā)現(xiàn)草叢里一個(gè)黃色的小東西。小明小心地扒開草叢，啊，原來是一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷了，眼睛也睜不開了，正奄奄一息地躺在那里。小明心想：“小鳥一直躺在那里，一定會(huì)死的，我不能見死不救。”
想到這里，小明小心翼翼地抱起小鳥，三步并成兩步地往家里跑。
小明回到家，他馬上拿出醫(yī)藥箱給小鳥包扎傷口。小鳥掙扎著想站起來，小明說：“小鳥你忍一下，馬上就好了。”
一個(gè)星期過去了，小鳥的傷好了。小明想：“小鳥的家在大自然，我應(yīng)該放了它。”小明放開雙手，小鳥開心地飛向了大自然。
請(qǐng)愛護(hù)小鳥小學(xué)一年級(jí)作文2
一天，一片“嗚嗚嗚”的聲音從天上傳來，是誰在哭呢?原來是小鳥一家，他們哭得好傷心啊!
小鳥小鳥，你為什么哭呀?
小鳥說：“我們剛從南方回來，我們飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，太陽還火辣辣的，我一心想著早點(diǎn)回家休息，可是我找不到家了!嗚嗚嗚……”說著小鳥又哭了起來。
我繼續(xù)問小鳥：“你的家怎么了?”
小鳥說：“大樹都被砍掉了，你看地上都是光禿禿的一片，我們能把家搬到哪里去呢?”
我坐在被砍掉的`樹墩上，看來看去找了很久，找不到一棵可以讓小鳥安家的樹。我低下了頭：小鳥，真對(duì)不起，我們?nèi)祟惼茐牧四愕募遥?qǐng)?jiān)徫覀儼桑覀円欢〞?huì)早點(diǎn)還給你一個(gè)家的。
請(qǐng)愛護(hù)小鳥小學(xué)一年級(jí)作文3
他的壓歲錢，興高采烈地跑到超市，他買了很多的鞭炮，有手上拿著的，有放在地上的，跑回了家。他把鞭炮放在地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“砰”的一聲，濃煙滾滾，鞭炮飛上了天。
這時(shí)候，天上剛好飛過兩只小鳥，火花射中了一只小鳥的翅膀，小鳥痛得哇哇大叫，直往下墜，小剛驚呆了，另一只小鳥嚇得飛走了。小剛撿起那只受傷的小鳥，把它帶回了家，馬上給小鳥包扎、涂藥、換紗布，經(jīng)過他的精心照料，小鳥的傷口慢慢地愈合了。
有一天，另一只小鳥飛來找它的同伴，小剛看見了，把那只愈合的小鳥給放了。
從此，那兩只小鳥過著快樂的生活。
請(qǐng)愛護(hù)小鳥小學(xué)一年級(jí)作文4
今天，在回家的路上，我看見了幾只小鳥在搶奪食物!我覺得很好玩，就看了一會(huì)。現(xiàn)在讓我給你們描述當(dāng)時(shí)的情景吧!
那幾只小鳥同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包渣，一只小鳥首先叼走了面包渣，另外幾只小鳥緊緊地追著它不肯罷休，接下來該最精彩的時(shí)候啦!有一只小鳥奪去了那個(gè)面包渣，接著那幾只小鳥開始圍著樹轉(zhuǎn)圈!我不知道它們暈不暈，但是我敢保證，接下來肯定更好玩!那些小鳥跟著那只小鳥跳上了樹，然后又飛到了另一棵樹上奪食物。讓我更驚奇的是，有一只小鳥跳上樹干后就呆呆地站在上面一動(dòng)不動(dòng)，真是讓我笑痛了肚子!
真是一群活潑可愛又嘴饞的小鳥!
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