上學(xué)的路一年級作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的上學(xué)的路一年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)的路一年級作文 篇1
一大早，太陽緩緩升起，溫暖的陽光照耀在大地上，我高高興興地去上學(xué)了。
在路上，我看到許多鳥停在樹上，吱吱地唱歌。鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，正在演奏一首“早晨交響曲”。我附上清脆的旋律，繼續(xù)以輕快的步伐前進。
早上上學(xué)的路上，風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，空氣清新，交通沒有噪音，像輕快的音符，讓人心曠神怡。到了學(xué)校，精力很充沛，能全心全意聽老師講課。
上學(xué)的路一年級作文 篇2
早晨，我背著書包，穿著漂亮的牛仔裙和紅色的小皮鞋去上學(xué)。路上有一個公園，我看見有許多人在公園里，有的打乒乓球，有的跑步，還有的跳廣場舞……這時，我不敢再看一眼了，因為我上學(xué)要遲到了。
一抬頭，我看見了我最喜歡的水果店。那兒的西瓜又紅又大，蘋果又甜又脆，橘子又酸又甜，它們一齊向我招手。頓時，我流出了口水，垂涎欲滴。我急忙猛吸了一口氣把口水咽了下去。
我又看見了路中間的花壇。里面開著紫的、紅的、白的花，它們爭奇斗艷，美麗級了！有一次放學(xué)時，我還特意在那里拍下了美麗的照片呢！于是我繼續(xù)往前走。
終于，我到了學(xué)校。可是我的腿卻怎么也邁不開了。原來，我看到了微微商店，里面有我喜歡的多彩繩、蠟筆、零食等等成千上萬種玩具文具食物。上課鈴響起了，我拖著沉重的步子走進學(xué)校。這時我多么希望時間可以停止，讓我能多在微微商店門口站一會兒啊！
上學(xué)的路很漫長，時間很緊急，但我依然很享受這美麗的風(fēng)景。
上學(xué)的路一年級作文 篇3
早上起床的時候，屋里漆黑一片，伸手不見五指。突然，我聽到外面發(fā)出淅瀝淅瀝的聲音。不會是下雨了吧？我趕緊去窗口看了看，啊！原來真的是下雨了。
但是，我最不喜歡下雨了。人人都拿著雨傘，大家擠擠挨挨，很容易被碰到，而且鞋子也會弄臟。在路上走著，我看到有的家長一邊走一邊對自己寶貝說：“小剛，走路要看著點旁邊，不然會扎到別人的。”小剛擺擺手說：“爸爸，您不用擔(dān)心，我會注意的。”他爸爸微笑地點了點頭。也有的家長對自己家寶貝說：“回來的時別忘了把雨鞋拿回來。”……
校門口人來人往，人山人海！沒一會兒我就被“擠”到了學(xué)校門口。由于怕被別人擠倒，所以我就站在了一旁，等大家都走了我再進去。有的人還在外面擠不進來呢！我能安全進來，
真是超驚險呀！
這就是我下雨天上學(xué)的經(jīng)歷。你們覺得好玩嗎？
上學(xué)的路一年級作文 篇4
我和陳韋灼的家都在溫州城的西邊，而學(xué)校位于城市的東面。每個星期一到星期五，我和陳韋灼早上都得早早地起床，一起拼車去學(xué)校，晚上下課再一起拼車回家。從家到學(xué)校，如果一路順利，開車要30分鐘，要是遇上堵車、路上有狀況，如：封道、修路等，都要1個小時，遲到都在所難免。
上學(xué)的路如此之遠，可又不舍得轉(zhuǎn)學(xué)。因為我們的學(xué)校有寬敞明亮的教室、干凈衛(wèi)生的食堂、井然有序的宿舍樓、五顏六色的操場、香飄四野的小菜園……
還有我所在的班級是全校聞名的五（3）班，我們班有和藹可親的班主任黃老師、公平公正的數(shù)學(xué)龍老師、洋腔洋調(diào)的英語miss謝、“百科全書”科學(xué)吳老師、身手矯健的體育蘇老師；我們班還有“朗誦大王”謝昶坤、“足球小子”毛徐臻、“數(shù)學(xué)學(xué)霸”葉政逾、“小百靈”之稱薛楚楚……
有這么多的超棒的老師和可愛的同學(xué)，再遙遠的上學(xué)路，我也要堅持到底！好學(xué)校，再遠的路都不遙遠！
上學(xué)的路一年級作文 篇5
早上我早早的起了床，拉開窗簾，一股冷氣迎面撲來，窗戶上了一層薄薄的霧。通過眼前這景象，可得知外面的天氣應(yīng)該很冷，所以我今天得多穿一點衣服。
穿好衣服后洗了把臉，吃了一碗飯，然后就背著我的書包踏上了上學(xué)之路。
走出小區(qū)后，發(fā)現(xiàn)我每天上學(xué)的道路都被堵上了，我有點著急了，這該怎么上學(xué)呀？只見道路都被圍欄攔住，路邊還有好多的沙子。我左顧右盼的尋找出路，終于找到了一條可以走的道路，于是我就試探寫走了過去，還好路是通的。
一開始我不知道從哪走，是看到一些人都拐到那一條路上了，我也就跟著他們走了，很快就來到了我們學(xué)校前面的一條街，往下一走就到我們學(xué)校了。這一繞道浪費了我多時間。幸好我今天出來的早，看來什么事還是要打好提前量呀！
那些工人修路的時候，為什么不在邊上留一條小道？要是有小道，我們上學(xué)就，不用繞道了。這只是我的個人想法。
不過還好，還是順利到達了學(xué)校，差點把我給繞丟。
上學(xué)的路一年級作文 篇6
秋高氣爽，金桂飄香，這個學(xué)期開始，我要步行上學(xué)，于是我有機會看到平時忽視的，然而卻是最美的上學(xué)路。
出了小區(qū)左轉(zhuǎn)，我來到一條小路上。路兩邊種了許多香樟樹，銀杏樹和桂花樹，銀杏的落葉在小路上鋪上了一層金黃色的地毯。桂花樹散發(fā)著淡淡的幽香，走在這樣的路上，心情格外開朗。
右轉(zhuǎn)來到了著名的彩虹跑道，心情更是舒爽。微風(fēng)拂過肩頭，帶來了一絲涼意，又吹上櫻花樹，“嘩啦啦”，落葉紛飛。
錢塘江面，水波起伏，潮頭洶涌。往江對面一看，晨霧輕柔地飄散在群山之間，一群大雁正往南方飛去，六和塔的存在更增添了一些古色古香的韻味，我好像置身于水墨畫之中。
再轉(zhuǎn)個彎，我的學(xué)校出現(xiàn)在一片燦爛的紫薇花從中。
美麗的景色讓我如此陶醉，40分鐘的快步急行也沒讓我覺得太累。
上學(xué)的路一年級作文 篇7
上學(xué)的路真美麗！
從小區(qū)出發(fā)，不到一百米，就有一條小路。小路兩旁栽滿了花木，許多車在這里來往。旁邊修路的叔叔五六點就起床了。
走出小路，就有一個十字路口，這里車水馬龍。邊上有一條小溪，小溪靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，漁船在湖面慢慢地滑，幾乎不留一點兒痕跡。往前走，就有一個草坪。草坪那兒種滿了樹，有桂花樹，楊樹，云杉樹，桂花樹已經(jīng)開出了黃色的花，遠遠望去，就像綠葉叢中點綴著碎金，就像夜空中的繁星閃閃發(fā)光。云杉樹蓬蓬松松的，像是被梳子梳理過似的。有的還很幼嫩，有的已經(jīng)老了，蓄著綠色的胡須。一陣秋風(fēng)吹來，落葉從樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。
往里拐，這里的車更多了，車子排成了一排排隊伍。刺耳的喇叭聲，不時的傳到耳邊，堵的水泄不通。往里走，會傳來一陣清脆響亮的聲音，原來是賣早餐的叔叔啊。大家有的急忙跑到學(xué)校，有的慢條斯理地在吃早餐，有的在向老師問好。
上學(xué)的路，真是美不勝收呀！
上學(xué)的路一年級作文 篇8
《上學(xué)的路有多遠》講的是主人公梅子，她也想去上學(xué)，但學(xué)費是30元，還有40天開學(xué)。梅子經(jīng)過賣冰棒好不容易湊夠了學(xué)費。上了學(xué)，她刻苦學(xué)習(xí)，考上了清華大學(xué)，幫村里蓋上了學(xué)校……
上學(xué)對于我們來說是多么理所當(dāng)然！我們的學(xué)習(xí)環(huán)境冬暖夏涼；生活環(huán)境更是優(yōu)越，吃的、穿的、用的，爸爸媽媽總是給我們最好的'！但文中的梅子，卻因為30元錢差點兒上不了學(xué)，30元對于我們來說是零花錢啊……
書中讓我感動的不止有梅子的刻苦好學(xué)，還有許多善良的人：梅子的哥哥、村長、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子，而梅子也回報了鄉(xiāng)親們。在生活中，如果遇到需要幫助的人，我也要盡自己的一份力……
讀了這書后，我的心久久不能平靜下來，我要學(xué)習(xí)梅子的那種發(fā)奮圖強的精神，用好成績來報答爸爸、媽媽、老師，還有為我們創(chuàng)造著美好生活的偉大祖國！
上學(xué)的路一年級作文 篇9
我是一個農(nóng)村的孩子，我們這里的教學(xué)條件和教學(xué)水平都遠遠不如城里，所以我每周都要到離家很遠的縣城補習(xí)英語和作文。
一到周六周日，我要很早起床去趕車，因為英語班七點半就上課了。我和媽媽需要坐四十分鐘的汽車才能趕到學(xué)校。冬天的時候，車里很冷，而夏天的時候又很熱，人多的時候就得站著，弄不好還會暈車，那個滋味真是難以形容啊！盡管很辛苦，風(fēng)里來雨里去的，但我和媽媽一直堅持著，堅持著……
每次上課的下午，我還有兩節(jié)作文課，所以我連中午飯也不能在家吃，只能在英語班將就一下，然后再趕到作文班。我雖然不能像那些同班同學(xué)那樣，此時在家玩耍嬉戲，但我也比他們多學(xué)了很多知識，這比什么都重要！
以前英語老師聽寫的時候，我很多單詞都不會，現(xiàn)在我很少有錯的了。這應(yīng)該感謝我英語班的老師Ada。我的語文老師也說，我的作文水平提高了，字也寫得工整了，這應(yīng)該感謝作文班的于老師。
看到這些成績，我高興，媽媽更高興，我們的辛苦沒有白費。爸爸也開心地說，他苦點累點也值得！我以后一定要更努力學(xué)習(xí)，爭取考上一個理想中的大學(xué)，以此來報答為我付出的父母和親人，也是對自己付出的最好回報。
上學(xué)的路一年級作文 篇10
今天早上，我和媽媽第一次走路去上學(xué)，我們小手牽大手走啊走，正準(zhǔn)備過十字路口時，一個很眼熟的背影從我身邊掠過，是警察叔叔。他對我親切地笑了笑，說了聲：“小朋友，早上好！"我開心地和叔叔再見。
走了一會，一陣微風(fēng)慢慢地從我耳邊吹過，小草們彎下了腰向我點點頭，仿佛讓我感覺自己是一位美麗的公主。小草們是我勤勞的子民們正對著我鞠躬，讓我更加自豪，大搖大擺的走了起來。再看道路兩旁的銀杏樹又高又壯，一片葉子從樹上飄落下來，輕輕地落在媽媽的肩上，也落到我的肩上。它們鋪成了一道金黃小路，美麗極了，我們把這些小葉子踩得沙沙作響。
看，不遠處的鐘樓，那是一個小區(qū)標(biāo)志性建筑，每次經(jīng)過這里，我都會時不時地看向那臺鐘。今天也不例外，腦子里想著：為什么時鐘不動？媽媽告訴我這只是個裝飾，原來這樣。
很快，我們到了學(xué)校門口，人山人海的：車子也很多，一直到路的盡頭，堵得水泄不通，一眼望去望不到邊。校門打開了，要過很長時間，這里才會恢復(fù)平靜。我跟媽媽道了別和我的小伙伴們一起很有秩序的進了校門。
上學(xué)的路一年級作文 篇11
這一連幾天的早晨都下起了雨，令人很煩惱。
就說昨天早晨，老天爺又翻了臉，電閃雷鳴，幾聲雷鳴把我從夢中吵醒。我看了看鐘表，已經(jīng)六點半了，我急忙穿衣服，洗臉?biāo)⒀溃粤嗽顼垼缓蟊成蠒橙ド蠈W(xué)。
我撐著大傘，走在上學(xué)的路上，我看到很多家長撐著傘，與孩子說說笑笑、談笑風(fēng)生的，突然我聽見一陣陣哭聲。接著我看到一個小孩子，大概一、二年級的學(xué)生吧，正在和他的媽媽哭。我想這個孩子真淘氣，媽媽對他這么好，居然還在對媽媽發(fā)脾氣。
接著我又往前起走，這時天下的雨更大了，我急忙把傘遮住自己的書包和身體。我看見樹葉被豆大似的雨點擊落下來，就跟失事的飛機一樣許多小草都底下了頭，小貓、小狗都躲到了屋子檐下。再來看看同學(xué)們呢，他們撐著傘，如果從高往下看，會看到一把把傘如同一朵朵盛開的花。
繼續(xù)走，走到了另一條馬路，過了這條路，人就隨著增多了，因為四面八方的人都會匯集到這條路上，碰到了同班的同學(xué)方帥。我們邊說邊笑，忽然我發(fā)現(xiàn)一只從未見過的蟲，就和方帥說：“這是啥蟲啊？”“我也不知道，”方帥回答，“也許是一只須臭蟲吧”我自言自語的道。
說著說著我們到了學(xué)校門口，開始了新的一天的學(xué)習(xí)。
上學(xué)的路一年級作文 篇12
“怦，怦，怦！”雖說已經(jīng)坐在教室了，我心里的那只“小兔子”卻還在跳，你猜發(fā)生了什么？
早上，爸爸說：“小顏，今天爸爸有事，就不送你上學(xué)了，你能自己去上學(xué)嗎？”
“爸爸，我還沒有獨自去過學(xué)校，你真放心讓我一個人去嗎？”
“有什么不放心的？你已經(jīng)是大孩子了，考驗?zāi)隳懥康臅r候到了。”
看著爸爸不容置疑的神情，我只好接過書包走出家門。爸爸陪著我走到小區(qū)門口，然后向我揮手說再見。這下我可慌了神，每走一步都在想：會不會有壞人把我抓走呀，會不會遇到騙子呢……
真是怕什么來什么，我感覺后面有人跟蹤我，扭頭一看，是一個穿黑衣服的大叔。我的心不由得提到了嗓子眼兒，腿肚子直發(fā)顫，想跑可是腿一點兒都不聽使喚。這可怎么辦？正在我不知所措的時候，那個大叔突然拐向了另一條胡同，我懸著的心才算放下。
來到大街上，我發(fā)現(xiàn)馬路上的汽車似乎比平常要多，而且一輛比一輛跑得快。路上的行人也都行色匆匆，好像有什么著急的事情要做。我的心一直蹦跳個不停。唉，這平時一會兒就到的路，今天怎么變得這么長？
終于，我來到了學(xué)校，可心還在怦怦亂跳。但是下一次，我想我會表現(xiàn)得勇敢一些。
上學(xué)的路一年級作文 篇13
每天早上，我都會踩著桂花鋪成的金黃地毯，高高興興地去上學(xué)。
太陽公公急急忙忙地穿上它金燦燦工作服，手忙腳亂地到湛藍的天空中去了，我猜它這么緊張是因為上班快要遲到了！另外，它可是全世界最著名的水墨畫大師呢！它一會把我畫得長，一會把我畫得短，一會把我畫得胖，一會把我畫得瘦，每天都忙得汗流浹背，滿臉通紅。
最近，地上的小草像剛洗完澡一樣，濕漉漉的。花兒揚起笑臉正對著我笑呢！桂花仙子剛剛調(diào)配了一種香水，叫“十里飄香”，它把這種香水灑滿全身，頓時桂花樹變得芬芳四溢，把空氣都染香了。銀杏樹姐姐呢？也在緊張地排練金秋扇子舞，它們?nèi)即┥狭私瘘S金黃的扇子舞衣，好美啊！遠看銀杏葉像一個個金色的小愛心，近看像一個亭亭玉立的小仙女，它們的演出一定很成功。
走著走著學(xué)校就跳進了我的眼簾，遠看學(xué)校像一個積木城堡，每一扇窗戶里都飄出了同學(xué)們歡快的朗讀聲。校門口既熱鬧又安靜，同學(xué)們銀鈴般的笑聲回蕩在天空中，偶爾還夾雜著一陣叮嚀聲，沒有汽笛聲，沒有嘈雜聲，學(xué)校顯得是那么神圣。
同學(xué)們都走進了學(xué)校，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識，我也不由自主地加快了腳步，好期待今天的知識寶島大探險，會有什么驚喜等著我呢？
上學(xué)的路一年級作文 篇14
小時候，我家門前有一條十字路口。向北走到銀行辦公室，然后一直向東走到實驗小學(xué)前門。這條路是我上小學(xué)的必經(jīng)之路。
離開幼兒園，進入小學(xué)，在父親的陪伴下，每天走在這條上學(xué)的路上。一路走來，父親教會了我很多知識：知道店鋪和街道的名稱，知道和了解各單位的功能和著裝特點。一路上，父親教會了我一些交通安全知識：紅燈停，綠燈走，黃燈準(zhǔn)備。還教我不要在路上打架。啊，上學(xué)的路上有這么多東西要學(xué)！一路上，我流下了父親的呢喃，流下了我驚艷的嘆息和幸福。
在上學(xué)路上的每一條街道的邊緣，都有一排排松樹像綠色的衛(wèi)兵一樣站著，在那里站崗放哨。綠樹成蔭。樹后面的商店櫥窗里有各種各樣的商品。每天都有新的款式展出。我經(jīng)常被這些變化所感動，從他們身上可以看出，我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展變化很大，真的是時不我待。
轉(zhuǎn)眼間，我就要進入四年級了。啊，我也是大學(xué)生。房子上上下下變了，外面也變了，唯一不變的是上學(xué)的路。
這條路對我很重要。他讓我獲得了書本上得不到的知識，這是我了解外界的窗口。
啊！那條美麗的上學(xué)路！它熱情地送無數(shù)小學(xué)生上實驗小學(xué)，引領(lǐng)我們走向未來，走向文明的殿堂。
上學(xué)的路一年級作文 篇15
我走過的路很多，但印象最深刻的那條路，也就是我上學(xué)的路，它美麗而有生命力，充滿了愛心和童趣。
春天，走在上學(xué)的路上，你看玉蘭花仿佛第一時間嗅到了春天的氣息，在枝頭盛開著潔白的花朵，是那么圣潔而美麗。法國梧桐也發(fā)出了小芽，仔細一看葉子就像小鴨掌，在春風(fēng)中搖來搖去，美麗極了！
夏天，上學(xué)的路更是絢麗多彩，玉蘭花長出了翠綠的葉子。梧桐樹郁郁蔥蔥，為小路遮擋陽光。樹旁的花壇里百花齊放。牽牛花吹起了小喇叭，仿佛在對我說：“早上好！”月季花鮮艷而美麗：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像太陽的光芒，照亮我上學(xué)的路。
秋天，上學(xué)的路是充滿愛心的路。天漸漸涼了，大片的樹葉落下來，環(huán)衛(wèi)工人在認真清掃著街道，在他們旁邊，我發(fā)現(xiàn)有很多穿著紅色背心的人也在打掃衛(wèi)生哩。原來他們是義工，媽媽告訴我說“義工是無償幫助別人的人，我們要向他們學(xué)習(xí)。”
冬天，我最喜歡這個季節(jié)的路，雪花飄飄搖搖，像是天上的仙女灑給人們的禮物，地上的雪厚厚的，又松又軟。隨手揉起一個雪團，和妹妹一起打著雪仗上學(xué)校，一點都不冷，我們好開心啊！
我愛上學(xué)的路，每個季節(jié)都那么美，每次遇見都伴我成長！
上學(xué)的路一年級作文 篇16
九月中旬的一個早晨，我剛起床，往窗外一看，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天象就要崩塌下來！唉，只好坐汽車了。吃完早飯，媽媽給我穿好雨衣，我和爸爸出發(fā)了。
爸爸開車前，叮囑我下車后小心水潭和“小河”。汽車開動了。只見狂風(fēng)卷著暴雨象無數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽打，噼噼啪啪的，到橋上時，我向四周看了看，哇！沈涇塘把河邊的小路都淹沒了，寬得像一條小江。
到了龍源路后，爸爸發(fā)現(xiàn)車太堵，開不到校門口，便讓我穿雨鞋走過去。走到中間時，突然好像有人往地上澆水一樣，暴雨下得更猛烈了。我們只好到“小島”（一塊地勢高沒被淹沒的地方）上。過了一會兒，我們又淌水走到了校門口。
到了校門口，我發(fā)現(xiàn)路像小河一樣深，沒法走。沒辦法，我只好讓爸爸背著我走。我壓在爸爸的背上，爸爸喘著粗氣，十分費力地把我背到了樓梯口。而其他學(xué)生，有的是家長背的、抱的，有的淌水前進，有的赤腳走……
這次上學(xué)路上大家真是“八仙過海，各顯神通”！這次上學(xué)的路真讓我難忘啊！
上學(xué)的路一年級作文 篇17
早上，老爸送我去上學(xué)，我們剛走出家門，就看見一個穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生走在前面。爸爸說：“寶貝，今天爸爸有急事，就不送你去上學(xué)了，你就跟著那位同學(xué)走，好嗎？”
“老爸，你不是開玩笑吧，讓我一個人去上學(xué)，你也能放心？”
“是真的，考驗?zāi)隳懥康臅r候到了。”
看著老爸不容置疑的表情，我只好接過書包戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁開步子向前走去。等我再回過頭來找老爸的時候，他早已經(jīng)無影無蹤了。
這下子我可慌了神兒，每走一步都在想：會不會有壞人把我抓走呀？會不會被挖眼睛、割耳朵呀？……
這時，一名穿黑衣服的男子直奔我而來。啊！不會是來抓我的吧，我的心提到了嗓子眼，腿肚子直發(fā)顫，想跑可是腿一點兒都不聽我的使喚。這可咋辦呀？還好還好，正在我不知所措的時候，他向左邊的一條胡同拐去，真是虛驚一場呀！
街口賣爆米花的老奶奶直沖我笑，難道她也要打我的主意？正在馬路上行駛著的汽車放慢了速度，在我的前面停了下來，難道要綁架我？我的心猛烈地蹦個不停，這條平時一會兒工夫就能走完的路，怎么今天變得這么長呀？
終于到學(xué)校了，可是我的心還在怦怦亂跳，這驚心動魄的上學(xué)路，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
上學(xué)的路一年級作文 篇18
早晨，走在上學(xué)路上，張開發(fā)現(xiàn)的慧眼，你會發(fā)現(xiàn)什么“不一樣”呢？
天空是童話的王國。太陽躲在薄云里看著你，時刻關(guān)注著你的安全，成了你的另一位“監(jiān)護人”。朝陽下的云朵擺出花樣翻新的造型：像花兒，像笑臉，像小狗拉車，像夸父逐日，像悟空舉起了金箍棒……還有好多值得品味的故事呢！
路邊小公園演繹著童話一樣的生活。湖水蕩漾，訴說著昨晚的夢；柳影婆娑，正細心地梳妝；小鳥擦著水面，展示它俏麗的身影；紅葉林、桃花叢、荷花池……跑步的，打球的，做操的，練太極拳的，跳舞的，運動的節(jié)奏像歌兒一樣飛揚。勾住你的腳步，就是不讓你走！
馬路熱情地彈奏起活力“交響樂”。穿紅馬甲的環(huán)衛(wèi)工人“嘩嘩”地揮舞著掃把，灰塵、垃圾如流星飛濺；買菜的爺爺奶奶們提著袋子悠閑漫步，有一搭沒一搭地閑話中午的美餐；跟你一樣背著書包匆匆的同學(xué)，拿著面包、豆?jié){，邊走邊吃邊喝；十字路口，交警叔叔威嚴地打著手勢，汽車鳴笛聲，灑水車的音樂聲，小販兒的叫賣聲……這些，都是躍動在馬路“琴弦”上的音符啊！
晨行上學(xué)路，你發(fā)現(xiàn)了哪些不一樣的人、事、景、物？寫一寫，畫一畫吧。
上學(xué)的路一年級作文 篇19
下了車，我匆匆跑向?qū)W校，卻見“轎車馬路橫，學(xué)生路邊站”的情景。無奈，我也加入了這一行列。隨著隊伍的前進，我似乎感覺到前邊的路很好走，應(yīng)該沒有什么積水，可是我一路走去，也沒見積水退一些。這是，一位老師讓我們向后走，著令我很失望。一看表，時間飛逝。
幾位男生暫時拋開了帥哥風(fēng)范，邁著大步，淌著水，沖向校門。這鞋？那還了得？我越來越著急，卻又束手無策。正在擔(dān)心之際，遇上了班主任，我和同學(xué)像是遇上了救星。不料，班主任開口就說：“你們怎么這么笨呢？”我們一臉的驚訝和疑惑。“你們怎么沒想到脫了鞋走過去啊？”什么？這么臟的水？走過去？可是，班主任瞪大了眼在那兒，我們怎么敢不遵從呢？于是，我赤著腳，淌著水，終于來到了“可望而不可及”的學(xué)校。“母校，我終于到啦！”我的同學(xué)特別激動，真想kiss大地――差點摔倒。我正慶幸沒踩到釘子，卻被一陣“瀑布”沖個頭昏眼花――原來是一輛轎車的“功勞”。我大嘆：“你弄濕了我，卻一嘯而過。”
上學(xué)的路一年級作文 篇20
我到學(xué)校共有兩條路可走。一條是空氣清新又安靜的林蔭小道；一條則是人多車多、彌漫著汽車尾氣的大馬路。不用說，我每天走去上學(xué)的肯定是那條林蔭小路了。
走在林蔭小道上，空氣是那么清新，秋風(fēng)送來了小草的清香和桂花的芳香。我總會不由地深呼吸一口，讓嗅覺來個大大的滿足！
我的左手邊是一條大河，名叫“葉荷河”。河水緩緩地流淌，泛起層層漣漪。一早，這里就有大型的運輸船駛過，有單艘的，也有十多艘連在一起的，形成了長長的船隊，浩浩蕩蕩，好不壯觀！每當(dāng)船隊駛來，我都會忍不住停下腳步，一艘、兩艘、三艘……認真地數(shù)起來。有時，船上還會傳來好聽的音樂，好似這眼前的葉荷河在歡唱。看船來船往，聽歌聲飄揚，好一派熱鬧景象。
河邊，總能看到十幾位老爺爺早早地聚在一起，一只只漂亮的風(fēng)箏在他們手中放飛，這些風(fēng)箏造型各異，有蝴蝶、蜈蚣、蜻蜓、企鵝等等，它們五顏六色的，盡情地在天空飛翔。奶奶告訴我，這一個個飄飛的風(fēng)箏，多像一個個孩子，無論飛得多高，走得多遠，線的這頭——都系著父母長輩們深深的牽掛。于是，這情景便成了我上學(xué)路上最美的風(fēng)景。
每天，只要我從這安靜美好的上學(xué)路上走過，心情就會變得美美的，由此開始的一天學(xué)習(xí)生活也立即變得快樂、美好起來。
上學(xué)的路一年級作文 篇21
上幼兒班時，我家離幼兒園有很長的一段路。那時候，家里只有一輛舊自行車。媽媽在后座上綁了一個扶手，自己做了一個海綿坐墊，坐在自行車后面，抱住媽媽的腰，暖暖的；坐在后座上，軟綿綿的。
記得有一次，天下大雨，風(fēng)大樹舞，天涼極了。在教室門口里，我焦急在尋找那熟悉的身影，“媽媽快來啊！媽媽快來啊！”看著周圍的同學(xué)一一被家長接走了。忽然，一個熟悉的聲音在樓下響起，“張揚，快下來！”我趕緊快步奔向樓底，一下子撲向媽媽的懷抱，叫著：“媽，你終于來了！”說著媽媽把家里最好的雨衣給我穿上，而自己只穿著那件破舊的，有幾個洞的雨衣。我們風(fēng)雨中艱難地前行，風(fēng)太大了，途中媽媽有幾次差點跌倒，媽媽的雨衣被風(fēng)掀起，她無法顧及自己，只是叫我：“揚揚，抓緊了，靠著媽媽后面！”到家時，媽媽額頭上、身上、鞋子全潮濕了。而我像一只小鳥一樣，干干的。現(xiàn)在想起那個雨天，覺得媽媽真?zhèn)ゴ螅袐尩暮⒆酉駛�寶。
過了一年，我上小學(xué)了，家里有了一輛電瓶車，媽媽還是送我上學(xué)，接我回家。有一次，在送我上學(xué)的半路上，電瓶車突然慢了下來，只聽見媽媽說：“呀，車子電不足了，昨晚忘了充電……”
我說：“媽，我們就回家充電吧！”
“不行，你要遲到的！”媽媽大聲說道。
好不容易，車子到了學(xué)校。我與媽媽說聲再見。過了一分鐘，我正看見媽媽在學(xué)校對面的馬路上，弓者腰，側(cè)著身，吃力地推著電瓶車。我當(dāng)時心里難受極了，就這樣不安地聽了一天的課。一放學(xué)，媽媽沒有來接我，“怎么了，媽媽？”心里想著，背著書包，向家的方向跑去。半個小時后，終于到家了，我大聲叫著“媽？媽？”，媽媽開了門后，又上床了，臉色很難看，像是病了。
我就一個人走到自己的房間，寫作業(yè)。不一會兒，爸爸下班回來了，把媽媽送上醫(yī)院吊水。我自己洗了澡，又悄悄地上床睡覺。可是怎么睡都睡不著，心里說著：“媽媽，我愛你，我的好媽媽！”
媽媽，長大后，我一定會報答你的，我的好媽媽！
上學(xué)的路一年級作文 篇22
對于他們來說，那是一條泥濘且芬芳的道路，是求學(xué)的天梯，是跨向世界的橋梁，更是命運的轉(zhuǎn)折點。
他們是誰？貧困生？留守兒童？
不，我不愿用冰冷的名字稱呼他們，人人生而平等，那又是多么無情的字眼啊！我多想叫著他們稚氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
在勒爾村，由于地理環(huán)境的限制，沒有通暢的道路和物流，一度成為世外桃源，自給自足，商品難以流通。而青壯年大多外出打工，少數(shù)則負責(zé)照顧孩子上下學(xué)安全。因此，村里人一直過著極度貧窮的生活。
“過去因藤梯易腐蝕，易折，固定性差，在此出了很多事故。值得高興的是去年政府投資將藤梯改造成鋼梯，傾斜角大大減小，攀爬方便安全。爬過這梯子，就不怕了。”女孩阿姍向記者介紹道。
終到月底，勒爾小學(xué)放假了，阿姍渴望回家照看她的奶奶，記者跟隨她攀爬數(shù)小時的天梯，輾轉(zhuǎn)曲折來到了深山里的家。她是《大山里的貧困兒童》主人公，七歲時成為留守兒童，六年來與奶奶相依為命。過年時，只有那從遠方寄來的冰冷的人民幣，支柱著這個家，畢竟它沒有溫度，父母的身影已在阿姍泛著暈的淚水中模糊，蕩起一圈又一圈漣漪。
阿姍將來時割的一大筐豬草放下，用火烤熟兩個已快出芽的土豆，剝開焦黑的外殼，撲騰著熱氣，遞到臥床多年的奶奶手中，另一個則給了記者。記者從背包里小心翼翼地將社會募資掏出塞到阿姍手中，鼓舞她道：“你們是祖國的希望，國家不能沒有你們！”阿姍溢出幸福感激的淚水，“謝謝你們，只要能上學(xué)，怎樣我都愿意！”
鏡頭定格在瞬間，我心里一片慚愧：他們在這本該享受幸福的時刻卻過早挑起了生活的重擔(dān)，上學(xué)就是他們最大的愿望。而我們，能為他們做些什么？或許捐贈些書，讓他們徜徉在知識的海洋；或許寄送一些衣物，讓他們不再受寒冷的侵襲；或許我們能做更多，把我們的幸福分享給他們。
在天梯上學(xué)路上，承載著很多人的牽掛，不管是挑戰(zhàn)還是威脅，都不曾阻擋孩子們對讀書的渴望。
他們，終將會成為我們。
上學(xué)的路一年級作文 篇23
一個女孩，正吃力地搬著一輛又大又重的自行車，一級一級地下著樓梯，很是艱難。
對，沒錯這個女孩就是我。到底發(fā)生了什么呢？別急，且聽我慢慢講吧。
“媽，我走了啊！”跟媽媽打過招呼的我推車出了家門，關(guān)上門的那一瞬間，我傻眼了——電梯不亮。這時，我才想起整棟樓停電了。
這可怎么辦？上學(xué)快遲到了。無奈之下，只好采取最艱難的方法——把車搬下去。于是，就有了開頭的那一幕。
面對比我還大的自行車，我仿佛搬著一座泰山。自行車擋住了我的視線，我每下一級臺階都小心翼翼的，因為一不留神就會踩不穩(wěn)臺階，那樣的話又豈止是摔個“狗啃泥”。
但這還不是最難的，最難的還在后面呢。
我家住在八樓，扛著自行車艱難地下了四層樓，終于路程過了一半，我實在是堅持不住了。畢竟，這種體力活長這么大我都沒干過。
于是，在樓梯的拐角處，我把自行車放了下來，想要喘口氣。沒想到，這一放，可就出事了：自行車的前輪沒放好，順著臺階顛了下去。
我下意識去抓自行車，可終究敵不過自行車的強大力量，最終，我和自行車雙雙摔在了地上，手和腳都被重重地磕到了。發(fā)疼的手腳，使我有些煩躁，看著輪子還在轉(zhuǎn)的自行車，一時有些不知所措。
過了一會兒，我扶著扶梯緩緩站起來，在心里暗暗給自己打氣：沒事，再忍一會兒，一半都走過了，另一半還不能克服嗎？只要堅持下去，一定能成功，加油。
我扶起自行車，重新搬起，強忍著腿部的疼痛，又重新踏上了上學(xué)路。
三樓，二樓，一樓……終于下來了，我雖喘著氣，但也開心地笑了。揉了揉受傷的腿，正好一束金黃色的陽光照射在了我的身上，像是在給我頒發(fā)勛章一般。我跨坐上自行車，向?qū)W校飛速駛?cè)ァ?/p>
果然，不管多艱難的路，只要堅持不懈地努力，一直走下去，就一定會成功，雖然過程比較艱難。
生活如此，學(xué)習(xí)亦是如此。
上學(xué)的路一年級作文 篇24
一大片繡著綠色云朵的藍天，一小只睡眼惺松的流浪貓，一條條蜿蜒環(huán)繞的的小路，一個個精神抖擻、從面八方涌來的“小黃人兒”……這就是我的上學(xué)路。
中大校園，是廣州這座繁華都市的世外桃源。每天早晨，幸福的我都會在濃密的林蔭樹下，聆聽著鳥兒的的歌唱，追逐著地上光影，高高興興地去上學(xué)。
秋天的風(fēng)是慷慨的，她不但送來了清晨花草的芳香，送來了彌漫在校園里的書香，還送來了我整潔衣衫上那淡淡母愛的清香。秋天上學(xué)的小路也是分外愜意的，太陽一改往日的“威嚴”，不再汗流浹背的人們各個喜笑顏開……
瞧，距離校門不遠處，從四面八方趕來集結(jié)的“小黃人們”慢慢地聚攏了。一位媽媽的電動車后面，“小黃人兒”正打著盹兒，在美麗的夢鄉(xiāng)流連；校門旁，食堂的餐桌上，一位媽媽正往趕作業(yè)的“小黃人兒”口中塞著面條和包點；校門口，拉桿書包的摩擦聲、電動車、自行車的剎閘聲、擁擠人群躲閃避讓的“借過”聲交織在一起，熙熙攘攘，仿若戰(zhàn)場上低沉而短促的戰(zhàn)鼓聲，鼓舞著“戰(zhàn)士”奮勇向前。
一位爸爸站在人群的最前面，望著兒子遠去的背影，嘴里不住地喊：“加油啊，你是最棒的！”
秋天的葉兒都有一個秘密——那葉片間，緊緊包裹著青澀的果子，在風(fēng)雨中，迎接成熟的時刻。正如這上學(xué)路上的爸爸、媽媽，他們的目光中、懷抱里、內(nèi)心深處，又何嘗不是滿滿的期待？
上學(xué)路，人世間一條最美的路。
上學(xué)的路一年級作文 篇25
早晨起床推開門，空氣中彌漫著清新的泥土香。經(jīng)過秋雨的洗禮，萬物都變得光亮如新。
啊，天空是那么的明朗，白云一朵兩朵像一塊塊巨大的棉花糖。幾只小燕子落在電線上，變成了秋雨后的五線譜，它們站在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著，為昨夜的秋雨唱出了一首禮贊之歌。我走在上學(xué)路上，心情如同歡唱的小鳥一樣。平坦的道路被雨水沖刷的干干凈凈，不時還能看見一個亮晶晶的小水洼，映著一角小小的藍天。低頭一看，還能印出我可愛的臉龐。
秋風(fēng)溫柔的吹過，偶爾飄下幾片落葉，更為道路增添了幾分美麗。我慢慢的走在上學(xué)的路上，靜靜地感受著秋雨姐姐給萬物帶來的變化。小草兄弟們經(jīng)過與風(fēng)戰(zhàn)士、雨將軍一夜的搏斗，留下了晶瑩的水珠，這些水珠好像一塊塊閃閃發(fā)光的鉆石，在陽光的照耀下熠熠生輝；秋雨姐姐還將雨滴撒向了大樹媽媽，雨滴落在大樹上，像是給大樹媽媽帶上了一條晶瑩剔透的項鏈；螞蟻軍團們在濕漉漉的地上，急急忙忙地搬運著糧食，蚯蚓在濕潤的泥土里愉快地蹦跳著。雨后的花兒顯得更加得嬌艷，那花香隨著秋風(fēng)飄進我的小鼻子里，似乎都有老師身上甜甜的味道。
我一步一步慢慢地走著，靜心聆聽著秋天帶給人們的豐收贊歌。寬闊的公路上堆放著很多像一座座小山丘一樣的大玉米，看著一個個的大玉米露出一排排整齊的牙齒，好像在沖著人們笑，她似乎在對人們說：“今年又是一個豐收年。”山坡里的棗兒一串串的掛在枝頭像一個小小的燈籠似的在秋風(fēng)中向我們點頭微笑，看著這一串串紅寶石似的棗子，我仿佛還聽見了農(nóng)民伯伯收獲時的笑聲。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉繽紛，我走在這鋪滿金色梧桐葉的水泥道上，隨手撿起一片葉子，我仿佛聽到了梧桐樹爺爺在對我說：“這幾片葉子是我的一點心意，請收下吧！”拿著這一片帶有濃濃秋思的葉子，我不禁感慨：秋姑娘帶她的思念真的來到了這世間。
我漫步在這小路上不禁感慨：秋雨后的上學(xué)路，真美！
上學(xué)的路一年級作文 篇26
現(xiàn)在在我們的生活中，電動車、自行車、汽車、公交車……特別常見，這些高效的代步工具方便了我們的生活，但是當(dāng)它們?nèi)汲霈F(xiàn)在一起的時候，方便也會變成不方便。那天是星期六，因為早上要去上輔導(dǎo)班，我早早地出了門。本以為周末人會少一點，但事實卻是恰恰相反，人反倒特別的多。
騎著自行車還沒有走多遠，剛到第一個十字路口，我就被不計其數(shù)的車堵住了。原來是紅綠燈壞了，交通亂做一團：行人像脫離了禁錮的“猛虎”在各種車輛間勇敢地穿來穿去；電動車也是勇者無懼，在汽車之間見縫插針地穿梭著；汽車則像困在籠子里的猛獸，無可奈何地發(fā)出單調(diào)的嘀嘀聲；最可憐的是公交車，一動也不動，只能眼睜睜地看著這混亂的場面。雖然有幾個交警叔叔站在那里，但他們也只能是像我們一樣，被卡在“車山車海”之中，心有余而力不足。這種情況下，我也只好“隨波逐流”……本來計劃20分鐘到達輔導(dǎo)班，但在那個路口我就被堵了將近15分鐘。
終于，我“突出了重圍”。本以為已經(jīng)過了最艱難的一段，沒想到下面的路更難走：因為路口的擁堵，周邊的車輛都向路中間“步步緊逼”，已經(jīng)分不清機動車道和非機動車道，被車圍困住的人進退兩難，只能“望車興嘆”。過了10分鐘，我又向前走了幾米，看著離上課時間越來越近，我越來越焦急。就在這時，一陣風(fēng)吹來，一股沙塵迎面撲到我的臉上，滿臉的沙子，哎，這又是旁邊的道路拆遷惹的禍！終于在半個小時后，我從車流、尾氣、噪聲、沙塵中“殺”了出來，突然覺得空氣也新鮮了許多，正當(dāng)我陶醉其中時，老師打來了電話：“劉俊輝！怎么搞的，現(xiàn)在還沒有到？”耐心聽完老師的訓(xùn)斥后，我滿腹委屈——上學(xué)之路怎么這么難走！
上學(xué)的路一年級作文 篇27
四月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，春意濃濃。上學(xué)路上，最美的那一片花墻——薔薇花令我難忘不已。
剛一場傾盆大雨過后，我們踏著腳步，聞著花香，賞著花朵去上學(xué)。薔薇叢一眼望去，如天上的云朵般落在枝葉上，叢叢簇簇，星星點點，走近一看，一朵朵如閃閃發(fā)光的明珠嵌在上面，格外引人注目。
美，美在花上。花瓣呈微波狀，花蕊似一根根嫩黃的銀絲，使我油然而生的是對她的喜愛。由粉紅到雪白，粉紅的，似嬰兒般皮膚，雪白的，似人間白雪。我想，路上為什么種花？是校園給我們的禮物吧！她們的到來使我們心情愉悅，更加積極向上。
美，美在平凡上。一年四季，那條小路陪伴我們了五年，對路，有一種愛的思念。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，薔薇默默無聞，用她平凡卻與眾不同的美帶給我們。她戰(zhàn)勝風(fēng)雨，這種堅持不懈的精神鼓舞著我們；她欣然怒放，這種勇敢的精神令我敬佩。她被我們采摘，被雨打落，在地上逝去，哪怕零落成泥，如此平凡，但終究是美麗的，那胸懷，那欣然開放的場景卻在我們的腦海中留下永久的記憶。我愛這條路，這種美是一種平凡的美。我想，最美校園路美在不僅是外表，美在內(nèi)涵。薔薇的花語是愛的思念，等我們畢業(yè)了，對花，對學(xué)校，更對上學(xué)路的思念，對與那薔薇的美更是念念不忘。
我眼前仿佛又出現(xiàn)那一朵朵白里透紅，粉白色的薔薇，我又仿佛走在最美上學(xué)路上，帶著對花的喜愛和不平凡的美，帶著歡樂，欣賞上學(xué)路上的美。我最愛這條上學(xué)路，這種美是給人心情舒適，產(chǎn)生喜愛的情感的美。
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