蘇教版高中一年級語文必修一作文主題
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的蘇教版高中一年級語文必修一作文主題，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫步在樹林的小道上，看著金黃的樹葉為樹干織起金紗，聽著腳下的落葉吱吱呀呀，我不禁感到驚訝，秋季又悄悄取代了盛夏。
仿佛是在昨天，七八歲的我在外婆外公的伴隨下，騎著剛買的小車，在小區院子里游玩。拐了一個彎，兩排山楂樹出目前大家眼前。樹上已掛滿了果實，每一顆都被染成深紅，看起來沉甸甸的，像是要將那枝頭壓彎。外公推了推眼鏡，微笑著，指著那透紅的果子，說：“這是山楂，摘下來，可以做冰糖葫蘆吃的”。我詫異地看著那深紅的果，翠綠的葉，一顆顆都讓人垂涎。我好奇，是哪個將這圓滾滾、甜膩膩的糖葫蘆掛在了樹梢?什么時間可以摘下來呢?外公笑著回答：“過幾天，到了深秋，就可以吃到了”。于是，在我的腦海里，一直有一個明確的、從未模糊的畫面：大家圍在山楂樹旁，在晚秋的時節，爭先恐后地擷下秋季的果實。秋季，便是一個充滿果實和收獲的季節。而果實的大小，收獲的多少，就是秋季給大家的啟示。
秋風拂面，已帶上些涼意，把那低矮的小草吹得枯黃。柳條也直不起腰了，只微微地搖一搖，仿佛是在哀怨秋的滄桑呢;這個時候候，也只有那落蕊還在飛舞了，但它也是剛剛凋零下來的啊!這翻飛的黯淡的秋，把我又吹回昨天。
坐在初中的教室里靠窗的座位上，看著老師用強勁有力的手寫下“秋風蕭瑟，洪波涌起”，聽著老師抑揚頓挫的聲音在我的耳邊回響：“蕭瑟的風傳來，大海上涌起波浪”，我的眼神不由自主地飄到窗外，俯瞰著百年老校的無限風光。那排排緋紅，是秋季落日的寫照;那層層樹影，是繪給大地的色彩;挺立的白楊，守衛著秋季的`夕陽。
抬眼望去，秋在這滄桑的古校翻動了。風，攜帶秋的滄桑，向著世間的壯闊飛去。霎時間，一片金黃的秋又涌起波濤。排排秋葉的金黃，在風中閃動;躺在地上的落花，又跳動翻滾起來;透著淡紅的云彩，映在池塘的水波里，雜糅著水的波瀾;上下顫動的“唦唦”聲，是秋海上傾起的巨潮，沖刷著遍地的蕭索與黯淡;那蓬勃著的生氣，終究點燃了原先的靜美，又化成一陣排浪，涌向天邊去了。我仿佛看見，在生活之秋，那志在千里的魏帝，策馬于此，吟鞭東指。
富有詩意的秋，將繁密的樹葉染成金黃;金黃的枝條，在陣陣秋風中招搖;在陣陣秋風中，我愿化作那枝條中的一縷;在這自強不息的地方，我甘愿做一縷枝條。
停下飛馳的思緒，惆悵不覺填滿了我的心。看著眼前的秋季，楓葉依舊深紅，樹梢依舊金黃，碧藍的天空依舊透明，樹縫里依舊透過縷縷斜陽。只是，再也沒熟知的味道了。
又到一年的秋季，我像三年前一樣，站在原點。時間的交錯和運勢的回轉，好像只給我留下對往昔流年的懷念與這滿眼蕭然，今年的秋季竟這樣陌生。我再也沒辦法停留在漂亮的校園，我再也沒辦法聽到慷慨的書聲了，我再也沒辦法感受奮勇爭先的環境了，我再也沒辦法，再也沒辦法回到那金色的秋季了。
在樹林的深處，我佇立在寒冷的深秋，在這收獲的季節，回憶起金色的秋季。初中三年級的虛度時光，讓我在本應滿是金黃的秋天中倍感悲涼。但寒冷深秋的暖陽，讓我依舊有勇氣寫下：就算是即將來臨的凜凜寒冬，也沒辦法使時光從我的指縫虛逝。
那美好的，奮斗不止的，滿是碩果的，金色的秋季，令我心馳神往，勉勵著我不斷奮進。
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