導語:下面是精選作文“我為老師喝彩”,歡迎同學們過來閱讀和關注,希望對大家有所幫助。
【篇一:我為老師喝彩】
也許,你要為世博會喝彩,也許你要為亞運會喝彩,而我卻要為我的語文老師喝彩,因為她為我們付出了太多太多。
王老師的個子高高的,十分美麗,雪白的面孔上有一雙泉水般純凈的大眼睛,上面一雙烏黑閃亮的長睫毛,顯得格外漂亮。
有一次,語文測試的時候,我考了75分,我非常傷心,后來老師把我排到了第三排。老師耐心地給我們講課和補習,我也認真地聽講,經常地給我們補習,她總是很晚才回家。有時麥克風壞了,她怕我們聽不見,用的聲音大了,嗓子都喊啞了。
經過努力,其中考試的時候,我也比以前進步一點,我考了第26名,我很高興,我不能驕傲,我要繼續努力,下次期末考試我一定要考到前十名。
老師,我多想對您說:我謝謝你們,您為了我們付出了太多太多,我為你們喝彩。
【篇二:我為老師喝彩】
老師是世界上最偉大的人,人們常常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師,把老師比作園丁、比作蠟燭、比作人類靈魂的工程師。老師,請讓我們為您喝彩!
當我們告別了幼兒園,懵懵懂懂地走進校園,是您在身旁牽引著我們,沿著知識的階梯拾級而上,用您那淵博的知識,把我們帶進了一個五彩斑斕的世界。您每天早出晚歸,為我們備課、批改作業,用汗水和心血培育著我們。老師,請讓我們為您喝彩!
老師,您就像是一片無邊無際的大海,引領著我們這些小魚兒在知識的海洋里遨游!您就像是一棵挺拔的大樹,無償地讓我們這些枝葉每天從您身上汲取養分、茁壯成長!老師,您就像一把金鑰匙,為我們打開了知識寶庫的大門。我們取得的每一點成績都離不開您的諄諄教導!老師,請讓我們為您喝彩!
“誰言寸草心,報得三春暉。”老師,我們一定會好好學習,長大了做一個對社會有用的人,來回報您的無比恩情!
【篇三:我為老師喝彩】
人生,就好像是兩條路,一條是正道,一條是歧途。當我們誤入歧途時老師就是指路燈,把我們從歧途中引導出來。然后警告我們:你們只有一步一個腳印地走下去,才能到達目的地,休想抄捷徑。當我們學習有了進步正要沾沾自喜時,老師在身旁提醒我們:“虛心使人進步,驕傲使人落后!
老師是辛勤的園丁哺育著我們,是蠟燭為我們奉獻,是人類靈魂的工程師教導著我們。正是這樣老師給我們的成長提供機會讓我們在生活中得到鍛煉。
愛,是一個永恒的話題。老師把心靈中的智慧獻給了我們。這種愛是深沉的,它蘊藏在為我們所做的一切;這種愛是神圣的,它使老師恨不得把所有的知識都傳授給我們。
我被老師的這種精神深深地感動了,我為老師這種無私奉獻的精神而喝彩,為老師對學生認真的態度、為工作的盡職盡責而喝彩。
【篇四:我為老師喝彩】
我有一位語文老師,她就是熊老師。
熊老師高高的個子,齊耳短發,慈祥的面孔,一雙蘊含了無窮智慧的大眼睛。
記得又一次,我們班新轉來了一位同學。上課時,您提了一個問題,讓那位同學回答?伤孟癫辉敢饣卮鹚频,然而這時全班同學的目光都投向了他。他可能有些害怕,居然哭了,弄得全班同學都哈哈大笑。這時,您卻一拍桌子,大聲說:“不許笑!”您邊說邊走到那位同學的旁邊,對他說:“沒關系的,就算你答不上來,我也不會責怪你的!你要努力,一定要積極發言。不用怕!”那位同學聽了老師的話之后,破涕為笑。把鼻子都噴出來了!惹得全班同學又一次哈哈大笑。
幾天后,那位同學因跟不上課而導致成績下降,您二話不說,就把他叫到辦公室里補課。放學后,您又讓那位同學到您家里補課。您為了幫他,連自己的孩子都顧不上了,您真是太偉大了!
那位同學在您的開導下,課堂上能大膽發言了,成績也上升了不少。
熊老師,您為我們付出了多少心血啊!我要為您喝彩!
【篇五:我為老師喝彩】
在現代化的年代里,我們只有努力學習文化知識長大了才會有發展前途,生活才會幸福美滿。
人生,就好象是兩條路,一條是正道,一條是歧途,當我們誤入歧途時老師就是指路燈,把我們重歧途中引出來。然后告訴我們:你只有一步一個腳印周下去,才能正確的走下去,到達目的地,休想超捷徑。
教師是辛勤的園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師。
正是因為這樣老師在日常生活中給我們提供了自我發展的空間,給我們更多鍛煉的機會。
愛是一個永恒的話題,老師給我們的愛更師一中把全部心靈個智慧獻給我們的真誠。這種愛是無私的,這種愛是深沉的,他蘊藏在為我們所做的一切;這種愛是神圣的;它使老師們恨不得把所有的知識都教給我們。
我被老師這種精神深深的感動了,我為老師這種無私奉獻的精神、為老師這種對學生認真態度、對工作認真負責的精神喝彩。
【篇六:我為老師喝彩】
如若向你提起那精心育人的老師,你一定深有感觸吧。
2008年5月12日,舉世震驚的512大地震,一名叫做譚千秋的的老師在地震發生時,用身體護住了三名孩子。后來,當人們發現他時,當人們發現在他身下那三名毫發無損的孩子時,人們的眼眶濕潤了……究竟是什么?究竟是什么使這位老師奮不顧身的去保護那三名孩子?難道僅僅是因為師生情嗎?還是有一股更加強大的力量在召喚他?是他,是這位老師給了那三個孩子活下去的希望!
回過頭來再仔細想想看,在你身邊一直呵護你,在你考試后因為沒有取得理想的成績所以哭泣時,又是誰,在你身旁安慰你,開導你?那個一直默默無聞,不求回報的付出著的人,是老師啊!那個在深夜仍點著燈為你批改卷紙的人還是你的老師啊!還有那個在你們畢業時用深切的目光望著你們的人仍然是老師啊!也許你認為母愛是偉大的,可傳授給我們知識的老師又何嘗不是偉大的呢? 在這里,我忠心的祝愿天下的所有老師永遠平安!也在這為汶川大地震中死去的老師哀悼……
老師,加油!不要放棄!回頭看看,還有我……