導(dǎo)語：下面是小編整理的作文“我最敬愛的老師”，歡迎大家的閱讀和借鑒，同學(xué)們也來寫寫寫自己最敬愛的老師吧。
【篇一：我最敬愛的老師】
高高的個(gè)兒，燙著一頭卷發(fā)，每天打扮得漂漂亮亮的、春風(fēng)滿面的來到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級數(shù)學(xué)的老師---鐘老師。
我最喜歡鐘老師上的數(shù)學(xué)課了，我喜歡聽她那娓娓動(dòng)聽的聲音;我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界;我喜歡她故裝神秘的、假作不知的提問我們，讓我們作小老師，這時(shí)我總是爭先恐后的高高舉起小手。每當(dāng)她請我當(dāng)小老師解決問題的時(shí)候，我不知有多快活。當(dāng)然啦，我也肯定會(huì)得到她滿口的稱贊。有時(shí)回答對問題她還會(huì)送我一朵她親手做的小紅花，我心里別提有多高興!
至今，這些一朵朵畫著笑臉的小紅花被我當(dāng)珍寶收藏著。每當(dāng)我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會(huì)更加努力、開心的學(xué)習(xí)。
那年的教師節(jié)到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時(shí)，她卻對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“你們好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物!
親愛的老師，我永遠(yuǎn)牢記您的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
【篇二：我最敬愛的老師】
我最敬愛的老師是我三年級的老師，她的名子叫做黃玉婷老師，黃玉婷老師的個(gè)性很溫和又很溫柔。她對我們非常好，而且常常發(fā)禮物給我們?nèi)啵晕液芨兄x老師。
每次在上課的時(shí)候，我都會(huì)看到她認(rèn)真的站在臺上教學(xué)，如果我們有任何不會(huì)的題目，只要舉手問老師，她都會(huì)親切的回答我們;如果有人上課不乖，老師都會(huì)用最"溫柔"的方式處罰他;如果我們回答老師問我們的問題，老師還會(huì)幫我們加分喔!
每個(gè)禮拜五，老師都會(huì)幫我們結(jié)算我們這個(gè)禮拜所得到的分?jǐn)?shù)，而分?jǐn)?shù)最高的組別，就可以獲得老師精心為我們準(zhǔn)備的小禮物，每次都讓我們很驚奇!
老師的教學(xué)方式，可以管住所有的學(xué)生，而且又讓很多學(xué)生喜歡她，所以我不但很佩服她，還很敬愛她，她是我目前為止最敬愛的一位老師，希望以后還可再跟黃玉婷老師連絡(luò)~
【篇三：我最敬愛的老師】
陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴(yán)厲的。在上課的時(shí)候，老師的節(jié)奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號誰沒在聽課，老師一眼就看出來了，便把他叫起來。
老師讓我們停止干什么事的時(shí)候，老師看到了沒有停止的同學(xué)，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陳老師的目光又是憂慮的。當(dāng)我們的讀書交流課搞不上去的時(shí)候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不了解。我們知道，我們讓她失望了。
陳老師又是那么的愛我們。今年開學(xué)的時(shí)候，老師本可以去那個(gè)月薪3000元，待遇優(yōu)厚，又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學(xué)校�？墒窃陂_學(xué)前最后一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。為的就是讓我們?nèi)ブ攸c(diǎn)中學(xué)，有好的前程。老師為了我們付出了多少呀!老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。
又是教師節(jié)了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準(zhǔn)備發(fā)言稿、準(zhǔn)備升旗。陳老師呀，您最受我們的敬愛。您為了我們犧牲了多少，我們該如何回報(bào)您!
【篇四：我最敬愛的老師】
迎著九月秋高氣爽的金色時(shí)節(jié)，一年一度的教師節(jié)又來臨了。在這里，
我祝所有的老師教師節(jié)快樂。
讓我第一想起的就是我們和藹可親的班主任邢老師
燈光下是誰日夜疲憊的備課，為我們批改作業(yè)?是誰難受時(shí)仍默默無聞的給我們上課?又是誰為了我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而不辭辛苦的努力?是您，是您!邢老師，是您給了我們不朽的力量，讓我們在知識的海洋中遨游;是您灑下了辛勤的汗水，使我們步步高;是您播下了希望的種子，促使我們收獲無窮。您是園丁，我們就是祖國的新一代盛開的花朵，我們在您的精心照料下，茁壯成長。您在我們心靈中播種，您在我們心靈中構(gòu)思了最美的詩，您在我們心靈中譜寫了最雄壯的歌曲。您把生命的每一個(gè)音符，都鍍成了世界最美好的顏色。敬愛的邢老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師悄悄無聲息的過去了。老師，我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥仁愛和顏悅色，忘不了您綻放騰飛!
【篇五：我最敬愛的老師】
吳老師：
您好!
一年級的時(shí)候您就來到了我們的班級，和我們見過面�？墒牵H愛的吳老師我想您還沒有看過我的家鄉(xiāng)——龍岡吧!
來到龍岡，想到的第一個(gè)詞就是“熱鬧”，其中最著名的就是龍岡的桃園了。當(dāng)春天來臨時(shí)，桃花爭先恐后地想努力開放出美麗的花朵，所以，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片花海，美麗極了。蝴蝶在花間飛舞，像在美麗的花海間“畫”了一條條活蹦亂跳的小魚。有的時(shí)候還有些花骨朵還沒有盛開，像里面有珍寶似的緊緊的包著，好像在說：“我就是不開!”還有些桃花只開了兩三片花瓣，好像其他的花瓣不想“出來”活動(dòng)一下似的。龍岡的桃園就是這樣變化萬千，形態(tài)各異，對了，桃花盛開時(shí)，會(huì)發(fā)出一股股淡淡的清香，前來觀賞桃花的人還會(huì)被這股清香團(tuán)團(tuán)圍住，讓人在天堂般，心曠神怡。所以人們很喜歡前來觀看美麗的桃花。
吳老師，您聽到了我的介紹是不是也想來親眼看到這美麗的桃花呢?那就請來吧!我和家鄉(xiāng)衷心地歡迎您的到來。
祝您生活快樂!
您的學(xué)生
【篇六：我最敬愛的老師】
敬愛的老師：
您好!
我是一個(gè)酷愛英語的學(xué)生，當(dāng)然，我也非�？釔畚业挠⒄Z老師。
她雖然比較嚴(yán)格，但我還是非常欣賞您的。她的口語講的非常好，也非常流利。我也希望能像她那樣，講一口流利的英文。她給我留下了非常深刻的印象。最近幾天吧，她身體不太舒服，嗓子說不出話來，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。雖然她精神不是很飽滿，雖然她聲音很小，雖然她講話要戴擴(kuò)音機(jī)。但她仍然堅(jiān)持給我們上課。
她要求嚴(yán)格。她對每一個(gè)人都是平等的。如果你上課不認(rèn)真，她便會(huì)另眼相對，只會(huì)感覺心里涼嗖嗖的。相反，如果你上課認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真完成，即使她不表揚(yáng)你，她也會(huì)心里暗暗高興。
她是百變多端的，記得剛來學(xué)校，她給我們上的第一節(jié)課。她就像一個(gè)小孩子，跟我們有說有笑。跟我們聊一些我們喜歡的東西。
她越嚴(yán)格，我就越有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我就越想學(xué)英語。難怪古人常說：“嚴(yán)師出高徒�！笔前�!說的有道理。她是一個(gè)好老師，我們一定要珍惜。
“看!她來了，好好學(xué)習(xí)吧�！�
祝您：
像陽光一樣燦爛
像花兒一樣美麗!