400字教師節(jié)作文:謝謝你,老師

發(fā)布時間:2017-06-30  編輯:梁飛藝 手機版

  導(dǎo)語:9月10號是教師節(jié),讓我們對老師說一句“謝謝你,老師”,感謝老師對我們的愛與付出。下面是小編整理的作文“謝謝你,老師”,歡迎大家過來閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。

  【篇一:謝謝你,老師】

  “我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。”無論嚴寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師拭察著滴落的汗水,為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時候,你卻堅強的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過你的辛苦?

  小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識傳授給我們,還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報,只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

  老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

  謝謝你,老師!

  【篇二:謝謝你,老師】

  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。——題記

  “我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。”無論嚴寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師拭察著滴落的汗水,為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時候,你卻堅強的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過你的辛苦?

  小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識傳授給我們,還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報,只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

  老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

  我們感激你對我們的栽培,我想在這里大聲地對你說:“謝謝你,老師!”

  【篇三:謝謝你,老師】

  陳老師,是我們四年級的語文老師,可以說,有了陳老師教我們之后,我們發(fā)生了重大的變化。

  陳老師,您知道嗎?還沒上您的課時,我做考卷都不檢查,上課聽課總是模模糊糊的。可是,自從上了您的課后,我對語文像是著了魔似的對語文課非常感興趣,這都歸您的獨特教學(xué)方法。

  陳老師,您上新課時,課前總是以新鮮的話題,或是以引人入勝的故事、或是以動聽的詩導(dǎo)入課題。使同學(xué)們聽得津津有味,要不然也會在課中插進一個讓我們捧腹大笑的笑話,把同學(xué)們的注意力集中起來,一起去探索語文中的迷人世界。您上課時,就像變魔術(shù)一樣精彩,雖然天天有語文課,可我總覺得不夠,真想天天節(jié)節(jié)都上您的課,這樣才好呢!

  陳老師,自從上了您的課,我的成績突飛猛進,不是全班第一,就是第二或第三,這都歸功于您的功勞呢。

  陳老師,你是我人生的啟明燈,為我照亮了人生的道路,你是我小船的帆,讓我這只小小的船跑的更快。

  謝謝您,陳老師!

  【篇四:謝謝你,老師】

  “我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。”是啊,我們的成長離不開老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。老師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,在此我大聲的向您說:“姜老師,謝謝您!”

  老師您對我無微不至的關(guān)心和幫助,如同自己的爸爸和媽媽。在我寫錯字時,您會提醒我;在我痛哭的時候,您會用輕柔的聲音安慰我,然后用手輕輕地撫摸我;在我們放學(xué)回家的時候,您再三叮囑我們:路上不要追追打打,不要搭乘陌生人的車……記得有一次,我在操場上玩,看見楊文他們在做“十朵花”的游戲,我也想玩,于是我走過去問:“楊文,我很想跟你玩,能不能加上我?”楊文答應(yīng)了,我們一起來玩了。后來,在唱四朵花時,不知道誰推了我一下,腳去了點皮,流了血。我傷心的哭了起來,姜老師問:“歐開顏,你怎么啦?”我慢吞吞地說:“我在玩十朵花的游戲,突然不知誰推了我,我就摔傷了。”姜老師連忙把我扶到椅子上,然后用輕柔的聲音安慰我說:“你別哭了,你越哭你的傷就越痛。”過了一會兒,我停止了哭泣,姜老師用棉簽,涂了點藥,輕輕地擦到我的傷上,哎喲!我痛得叫了起來,姜老師問我:“很痛么?”我連忙說:“不痛。”過了幾天,我的傷好了,姜老師也很欣慰。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我把這首詩送給老師,老師,您雖然調(diào)到別的學(xué)校去了,但是我們時刻都想念您!

  【篇五:謝謝你,老師】

  王老師,她是我一生都會感激的好老師,在我上一年級時,膽子特別小,總是不敢在課堂上發(fā)言。但正王老師,讓我變得自信。開朗。活潑。謝謝您,王老師!

  有一次在王老師上課時,問了一道題:“請問大家柔美的意思是什么?”王老師叫了一聲我的名字,我立刻站起來,可還沒說上幾句,就出現(xiàn)了錯誤,我心里緊張極了,汗水一滴一滴地從我臉上流下來,我讀完了,全班哈哈大笑。

  終于讀完了,我害怕極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我等待著老師的批評。可老師一句話也沒說……

  下課了,王老師把我叫進了辦公室。我懷著忐忑不安的心情走著,沒想到,王老師親切的問道:“你知道自己為什么會說錯嗎?”

  “我膽子小,太緊張了。”

  “沒錯,你只是平日缺乏鍛煉的緣故。以后要加油哦!”

  從此以后,王老師讓我在課堂上大膽發(fā)言,去主治各種活動。

  不知不覺中,我變得自信。開朗。活潑。我真心感謝王老師對我一生的教導(dǎo),謝謝您,王老師!


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