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【實用】一年級作文300字匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文300字 篇1
今天我又在草坪上玩耍，忽然，一只蜜蜂從我眼前飛過，我心里想：我要是只蜜蜂多好啊!我覺得有些困了，便趴在石桌子上睡著了．忽然，我的手一動，我飛起來了，我看見許多蜜蜂都在跟我打招呼，您好”您好”您好”……這時我才發(fā)現(xiàn)，我變成蜜蜂的老大----蜂王了．
我在花園里飛啊飛，左采一點蜜，右采一點蜜．好不容易才采了一點點蜜．我馬上飛回洞里去放蜜，然后繼續(xù)去采蜜，我飛了一會，就聽見后面大喊：報，大王，不好啦，不好啦!有人把我們辛辛苦苦采的蜜偷走了!”哦那算了．只要他們?nèi)藙e忘恩負(fù)義吃了我們的蜜又捅我們的窩就行了．”話音剛落，又有一只蜜蜂急急忙忙的飛來說：報!不好!有人又把我們的'窩給捅了!”我立刻命令：全體出擊!”我們一個個都來抵抗，就在那生死關(guān)頭，我感到手上一陣疼痛，我醒了，這時我才發(fā)現(xiàn)原來是我睡了一覺．我的好朋友說：對不起，我不小心捅到你了．”我說：沒關(guān)系．你們有事嗎？”他們說：走我們?nèi)ネ狈涓C去!”我堅定的說：不行，我們吃了它的蜜，還要捅它們的窩，我們還有人性嗎？
他們聽了我的話，悄悄的底下了頭．
一年級作文300字 篇2
今天，老師說給媽媽洗一次腳，我很驚訝。
晚上，我回到家里，吃過晚飯，我去打了一盆水，一路上都灑出來當(dāng)時媽媽還不知道我拿了盆水干什么，當(dāng)我說我要給媽媽洗腳，她高興極了，我讓媽媽坐在床上，我就慢慢的開始了。
我小心的脫開了媽媽的襪子，把媽媽的腳捧到了水了，我把毛巾弄濕，輕輕撫摸著媽媽的腳，水漸漸的漫過了媽媽的腳，我對媽媽說“舒服嗎？”媽媽說“舒服極了”。我的女兒長大了，我聽了媽媽的話極其高興，我把香皂往媽媽的.腳上抹，還給媽媽講了一個故事叫“精衛(wèi)填海”。她覺得我講的好極了，我輕輕地搓著媽媽腳上的每一個部位，洗完了，我用毛巾輕輕地把媽媽的腳擦干，媽媽的臉上從滿了微笑，輕輕地?fù)崦业男∧X！
幫媽媽洗完腳了，我知道了母愛是無私的，母愛就像是春天的暖風(fēng)，吹拂著我的心，母愛就像是冬天的的火爐，烘著你細(xì)嫩的小手。
一年級作文300字 篇3
在我的學(xué)習(xí)的桌子上面，擺放了一個漂亮的布娃娃。它頭上戴著一頂淺粉色的小帽子，帽子上面有一個藍(lán)色的蝴蝶卡子，看起來好像在翩翩起舞。
布娃娃有一雙迷人的眼睛，看起來總是在高興地對著我笑，笑的瞇成了一條線，格外燦爛。還有一張櫻桃小嘴巴，真是天真可愛呀！
布娃娃也十分喜歡干凈！每個星期，我都會給她擦擦身子，洗洗衣服，打扮打扮。可漂亮了！
有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地。頓時，我的心一下子就提到嗓子眼里。我急忙從地上把娃娃抱起來，呀！蝴蝶卡子壞掉了，翅膀被摔掉了一塊，這可怎么辦呀！我非常急、急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。過了一會兒，我想：我怎么不能像修理工叔叔阿姨們一樣把它復(fù)原呢！于是我像修理工一樣拿起502膠水，小心翼翼的把蝴蝶卡子掉下的`那一塊認(rèn)認(rèn)真認(rèn)認(rèn)的一點一點的，把卡子粘好，恢復(fù)原樣。當(dāng)我在一次觸摸它時，布娃娃仍舊樂呵呵的，好像什么事情都沒發(fā)生過一樣。
多么可愛，天真的布娃娃呀！我非常喜歡它！
一年級作文300字 篇4
早晨我們在學(xué)校集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們跟我們講了這次外出郊游的各種注意事項，學(xué)校還聯(lián)系了公安局一些民警陪隊隨行，防止出現(xiàn)意外事故。
上午八點，我們學(xué)校的汽車隨行出發(fā)了，過了幾小時我們到了這次郊游的地點——景秀公園。到達(dá)目的地以后，我們做了簡單的景點游覽，很快時間就到了中午。
我和幾名同學(xué)找到一處空曠的地方鋪上了野餐布，然后坐下來一起吃著父母為我們準(zhǔn)備好的午餐。吃完午飯以后，我們散步回到公園廣場，我看到老師們正在廣場上熱情組織一場比賽活動，是“紅領(lǐng)巾接力比賽”。
觀察了一段時間，我了解到比賽大致規(guī)則就是同學(xué)們排列成幾組，同學(xué)通過各種障礙到達(dá)指定地點給同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，然后戴上紅領(lǐng)巾的`同學(xué)又通過各種障礙到達(dá)最終目的地，算得一分。就這樣看指定時間里，看哪組同學(xué)得分最多。
這次郊游活動當(dāng)中，我們更多的是欣賞風(fēng)景，像這樣的比賽活動確實很少見，也給我們留下了深刻印象。我感嘆，這次郊游真是不同尋常的啊。
一年級作文300字 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
盼著！盼著！終于盼到了20xx年的新年。我的爸爸、媽媽、姐姐一起坐車回老家。大街上張燈結(jié)彩、歡歌笑語，好一派節(jié)日的'景象。
晚上我們回到老家，我們一大家子熱熱鬧鬧的在一起吃了年夜飯。今天的菜可真豐富呀！雞魚肉蛋樣樣俱全！吃完年夜飯，我和姐姐一起放孔明燈，我與的愿望是我能考上大學(xué)，然后把孔明燈放上了天，我們進(jìn)屋圍坐在電視機(jī)前，一邊吃水果，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，盼望著新年的鐘聲快快敲響。
“5——4——3——2——1”新年的鐘聲終于敲響了，天空頓時成了美麗的大花園。五顏六色的
煙花在天上漂亮極了，煙花的光芒把天空變得五顏六色的，“啪——啪——啪”的響聲在天空中回蕩，我歡呼快樂，又長大了一歲！我和姐姐趕緊給爺爺奶奶爸爸媽媽拜年，祝他們新年快樂，萬事如意！他們高興給我們壓歲錢，祝我們開開心心，天天向上！
一年級作文300字 篇6
暑假這幾天，我學(xué)會了下象棋，我覺得特別的驕傲。
今天，我和同學(xué)在下象棋，我選了紅棋，于是，我先翻棋，我翻起一個“馬”，就按走日字瞪了一個“車”，我同學(xué)急了，看著他急的樣子，我很得意，接著就不知天高地厚施莫報兮了，不料我卻“大意失荊州”╠╠被他的馬給踩死了將，結(jié)果，第一局下來，我輸了。
第二局開始，我可不敢輕敵了，我一邊下，一邊不停地說：“我要吃你的'馬，再吃掉你的兵……”，一場激烈的戰(zhàn)棋下來，我終于贏了，并且還明白了一個道理，不管做什么事情，都要腳踏實地，一步一個腳印地走下去。
老師點評：本篇習(xí)作文字?jǐn)?shù)雖然不多，但能讓人感覺到這是一個很完整的充滿了血腥的戰(zhàn)斗場面，小作者通過簡煉的語言把下象棋的過程有重點地寫下來了，使讀者不僅了解到小作者活潑的個性，還能體驗到象棋的無窮樂趣。
一年級作文300字 篇7
我被媽媽帶到了實驗大廈中心。媽媽說：“今天，你要搭這臺時光機(jī)去侏羅紀(jì)公園，并且用最新的相機(jī)拍下那里的恐龍，然后把它們帶回來。”“可是恐龍會吃掉我的！”“不用怕，媽媽給你兩包乖乖丸給它們吃，你就可以控制它們了。”“好的。”說完我就搭乘時光機(jī)來到了侏羅紀(jì)。
啊，這里的.風(fēng)景真美啊！
我先拍了幾張風(fēng)景，然后才去找恐龍。咦？什么東西纏住了我的腳？啊！
原來是食人花，快跑！
可是這家伙用枝條死死纏住我的腳不放，我只好用小刀把它的枝條揦斷，還準(zhǔn)備把它帶回植物園呢！
接著我繼續(xù)尋找恐龍。在一個湖邊上，我看到了許多“野鴨子”，可它們?yōu)槭裁床幌衿胀ǖ镍喿幽菢咏卸恰班秽弧钡慕心兀窟@時我才想起來，它們是恐龍里面的鴨嘴龍。我興奮極了，忙把它們拍下來，它們看到我這個“不速之客”就在那里伸著脖子亂叫，我怕被它們傷害到，連忙拿出媽媽給我的乖乖丸讓它們吃，它們真的變得很乖，馬上就和我一起回到了20xx年的恐龍博物館里了！
在博物館里，所有人都為我歡呼起來……“起床了，起床了！
”咦？怎么回事？原來是我做了一個夢。
一年級作文300字 篇8
我十分喜歡吃芒果，沒有成熟的芒果又酸又硬，使你一下合不上嘴巴。
但是成熟的芒果又打又黃，一個個驕傲的掛滿枝頭，黃澄澄的，還真像節(jié)日里的黃氣球，芒果不但好看顏色鮮艷，味道也十分鮮美，營養(yǎng)還很豐富。芒果對人體消化幫助也很大。
我喜歡吃的芒果，它金黃色的皮，半月牙形的形狀。只要把它的皮剝開，就能看見金黃色的果肉，只要輕輕的咬一口，急待芒果特有的美味會立刻充滿口腔，會有一只想一次性吃下去的愿望。芒果不像別的水果有撲鼻的`香味，但是仔細(xì)聞一下卻能聞到一種獨特的清香。
有一回，我想著芒果這么好吃，那皮是什么味道呢？難道和芒果一樣好吃還是比芒果更好吃呢，我迫不急待的咬了一口覺得又酸又澀，于是我喝了口水。才覺得好了一些了，我趕緊又吃了點別的東西，剛把食物放進(jìn)嘴里，就覺得舌頭象脫了一層皮一樣難受，好像一把刷子在舌頭上磨擦。我這才知道芒果皮不但不比芒果好吃，反而又酸又澀，就象看人一樣不能光看外表還要看他的內(nèi)心。
芒果還可以做成罐頭，芒果醬，我喜歡吃芒果。
一年級作文300字 篇9
開學(xué)初作為一年級的實新老師是最忙碌糾結(jié)的。孩子們剛?cè)雽W(xué)的種種不是表現(xiàn)的淋漓盡致：哭鬧不止想回家的，不想到教室上課的`，把自己封閉起來不理人的……我們就哄啊、哄啊！記得剛?cè)雽W(xué)的劉世澤，媽媽把他交給我就離開了，這個孩子對我又掐又咬，手流血了也顧不上管，只顧著給他講道理。他根本就不理我，直喊：我找媽媽，我找奶奶我只好一直牽著他的小手，涼涼的。晚上，我就躺在他旁邊一直把他拍睡再離開。慢慢地，他開始進(jìn)教室了，開始跟我說話了，和孩子們開始交往了。這幾天，他出水痘在家，今天這個不愛說話，學(xué)習(xí)困難的孩子打電話給我：趙老師，我想去學(xué)校了！
孩子如一張白紙，只要我們付出，孩子的童年一定會很絢麗！我們的人生也會更多彩！
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