導(dǎo)語：我們都有好老師，讓我們來說說我們的好老師，夸夸我們老師的好。
【篇一：我的好老師】
我有一個好老師，他就是我的班主任，他是一個既親切又嚴肅的人。
于老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得很干練。
于老師負責教我們數(shù)學，上課時，她非常嚴肅認真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認真聽講，她就會用很嚴厲的語言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。
在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的關(guān)懷。
于老師，我們一定好好學習，用優(yōu)異的成績回報您對我們的愛，我們一定會讓于老師的臉上永遠掛著滿意甜美的微笑。
我有這樣一位好老師，我感到非常驕傲。老師，我愛您。
【篇二：我的好老師】
趙老師是我們的班主任也是我們的語文老師。瞧，那里走來了一個人：高高的個孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長頭發(fā)、濃眉毛、大眼睛、厚嘴唇還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。
趙老師很嚴厲，她的眼睛就像“信號燈”一樣。有一次，老師在教室門口和家長說話，同學們確吵成了一鍋粥，趙老師轉(zhuǎn)過身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在說：“你們怎么說話了?”教室里頓時變的鴉雀無聲。
每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎么做了。
【篇三：我的好老師】
我有一個好老師，那就是語文王老師。
每天，她都面帶著微笑走進教室，用不大不小的嗓音溫柔地講課。王老師工作認真負責，有時大聲說話就是在提醒不認真聽講的同學，小聲說話就是王老師講課講得很開心，因為同學們表現(xiàn)得很好呢!
下課了，王老師和小朋友們圍在一起聊天、做游戲。
這就是我的好老師，怎么樣?你喜歡嗎?
【篇四：我的好老師】
今天，升國旗的時候，我感覺人有點不舒服，我的眼睛什么東西也看不清了，我連忙跟老師說：“高老師，我身體不舒服。”高老師就立刻帶我去了教室。高老師一邊走一邊問我：“孟景遠，你早飯吃什么?”“餅干、牛奶和餛飩。”我答道。高老師說：“好，我知道了。”到了教室，老師說：“孟景遠，你先坐在周依靈的位子上，把衣服穿上，再喝點熱開水。”漸漸地，漸漸地，我眼睛看得清楚了，身體也恢復(fù)了。
借此，我想對高老師說：“謝謝您對我的關(guān)心和付出，謝謝!”
【篇五：我的好老師】
我有一位好老師，她的頭發(fā)長長的，是黑色的，眼睛圓圓的，皮膚白白的。
她給我們講課很認真，她對我們很嚴格，有一次，我做錯了一道題，我不懂，她就耐心的給我解釋，一遍二遍，知道我懂了為止，她看見我懂了，就露出了美麗的笑容。
我喜歡斯老師上課，你們呢?
我很感謝斯老師!
【篇六：我的好老師】
侯老師身材中等，愛化淡妝，愛扎五指辮，平常對我們非常溫柔。
一天，我吧把衣服弄濕了，我就告訴了侯老師，我說：“侯老師我衣服弄濕了。”侯老師摸了摸說：“也濕得挺多的，如果不及時換衣服就會生病的。叫媽媽送衣服過來吧!”老師帶我上去辦公室打電話。
我覺得侯老師真關(guān)心我，她真是個好老師。