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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-16 11:23:32 一年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】一年級(jí)作文集合四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】一年級(jí)作文集合四篇

一年級(jí)作文 篇1

  今天爸爸媽媽帶我去體育館游泳,我非常興奮,因?yàn)檫@是我第一次游泳,游泳的人真多呀,有大人、小孩,有的小孩是已經(jīng)會(huì)游泳的,自個(gè)帶著救生圈在游的;有的是不會(huì)游泳的,由大人帶著的,像我,就是爸爸帶我游泳,首先,我們買(mǎi)了一個(gè)紫色的救生圈,我戴著救生圈,一下子就跳到水里去了,爸爸跟著我,教我怎樣游泳,我游啊游,在水里游了兩個(gè)小時(shí),我雖然沒(méi)有完全學(xué)會(huì)游泳,但是我懂得了一些游泳技巧。

  我知道“冰凍三尺非一日之寒”,我一定要學(xué)會(huì)游泳。

一年級(jí)作文 篇2

  在學(xué)校宣布了我們的大學(xué)階段最后半年將是我們的實(shí)習(xí)期時(shí),我毫不猶豫地放棄了學(xué)校給我的“特殊待遇”——推薦我就業(yè)。不是我年少輕狂,只是想自己出來(lái)闖闖,給自己增添一份信心罷了!

  于是我南下到了廣東,在這片臥虎藏龍的.土地上,我才真正理解了有人將大學(xué)比作“象牙塔”的涵義,我很快調(diào)整好心態(tài),降低了要求,很快便在這里找到一份覺(jué)得還不錯(cuò)的工作,可沒(méi)多久,我便覺(jué)得壓力重重,即使我很放松自己的時(shí)候,慢慢地,我才分析出可能是我不適應(yīng)廠里的管理模式吧!

  我是學(xué)管理專(zhuān)業(yè)的,所以當(dāng)時(shí)應(yīng)聘的是儲(chǔ)干,進(jìn)廠后首先是做品檢,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的制作和成品的檢驗(yàn)。其實(shí)工作也很輕松,每天只在看看那些員工的操作方法是否正確,然后檢查他們所做的產(chǎn)品是否標(biāo)準(zhǔn),并一一記錄下來(lái),填寫(xiě)成制程報(bào)表,最后是抽查成品的合格率,總結(jié)這一天中所出現(xiàn)的問(wèn)題,需要怎樣改進(jìn),好在第二天的早會(huì)上提出來(lái)。

  后來(lái),廠長(zhǎng)跟我們品?埔(guī)定:我們每天要填寫(xiě)員工檢驗(yàn)記錄,并分為輕,重兩種缺失,輕缺失只作口頭警告,重缺失要求罰款,嚴(yán)格要求員工按標(biāo)準(zhǔn)工作,同時(shí)規(guī)定我們每天至少查出一個(gè)重缺失。

  我也知道廠長(zhǎng)這樣要求,無(wú)非是想提高產(chǎn)品的質(zhì)量,為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益?蛇@樣做了,結(jié)果往往事與愿違。因?yàn)檫@樣勢(shì)必會(huì)引起各部門(mén)的不和,他們相互指責(zé),相互推卸責(zé)任,最后就會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量普遍下降,甚至?xí)驑O端惡化!

  在大學(xué)期間,我是輔導(dǎo)員助理,同時(shí)還在學(xué)生會(huì)任職,所謂輔導(dǎo)員助理,就是每天將輔導(dǎo)員的通知等傳達(dá)給同學(xué)們,然后將一天里班上的一些情況反映給輔導(dǎo)員,還時(shí)不時(shí)地代輔導(dǎo)員找某些同學(xué)談心,。與此同時(shí),還要管學(xué)生會(huì)里的事,但我卻能游刃有余。有人問(wèn)我:“忙得過(guò)來(lái)嗎,有什么絕招沒(méi)?”我對(duì)他說(shuō):“只有找到一種合適的方法,有心去做就行了,哪有什么絕招呢?”

  是的,我也覺(jué)得作為一個(gè)管理者最容易犯的錯(cuò)誤就是“以上級(jí)對(duì)下級(jí)”的那種方式管理下屬,要求他們做什么,不允許做什么的。其實(shí),一個(gè)好的管理者,他一定知道怎樣來(lái)避開(kāi)這個(gè)誤區(qū),他會(huì)將下屬當(dāng)朋友來(lái)對(duì)待,對(duì)他們下達(dá)的命令讓他們覺(jué)得像是朋友間的幫忙而已。所以心甘情愿地去做!

一年級(jí)作文 篇3

  今年國(guó)慶放假,我們?nèi)一氐洁l(xiāng)下老家。一下車(chē),就看到很多金光閃閃的稻田。我走到稻田,便彎下腰觀察起稻谷來(lái)。

  首先,我聞聞它的味道,很香,有點(diǎn)像媽媽煮飯時(shí)聞到的飯香。有些稻子還沒(méi)有成熟,它的葉子像劍一樣豎在稻田里。有些稻子成熟了,稻穗彎彎的,感覺(jué)像大象的鼻子,還像彎彎的彩虹,又像奶奶養(yǎng)的鴨子的脖子。

  有的稻田周?chē)帕艘恍┛诚聛?lái)的樹(shù)枝,是為了防止周?chē)碾u鴨來(lái)吃掉成熟了的稻子。有些路邊的稻子被編成辮子的形狀,是為了不讓成熟的稻子,倒在路邊,行人踩壞。

  隔壁奶奶家收割了稻谷,我把稻谷捧在手中,做出心形。我站在晾曬的稻谷上,感覺(jué)像在沙漠金燦燦的沙子上一樣。我拿了幾粒稻谷,用手剝開(kāi),里面白白的就是我們每天吃的大米。

  稻谷打完后剩下的稻草,曬干后,可以在冬天用來(lái)喂牛,也可以燒火取暖。聽(tīng)奶奶說(shuō),在很久以前,還用這些稻草鋪床睡覺(jué)呢!。

  老家的稻子,我喜歡!

一年級(jí)作文 篇4

  今天去秋游,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,我們開(kāi)窗、開(kāi)燈準(zhǔn)備等老師來(lái)班級(jí),過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,她說(shuō)了幾點(diǎn)要求,就讓我們上洗手間,回來(lái)之后,就聽(tīng)從校長(zhǎng)的安排,然后,8:就可以出發(fā)了。

  我們?cè)诼飞铣卸鞯男模覀兂,不知不覺(jué)的就到了,番禺夢(mèng)幻D世界,導(dǎo)游姐姐帶我們玩遍了所有我們能玩的游樂(lè)設(shè)施,最后,我們只能依依不舍的走了。今天過(guò)的好開(kāi)心!

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