一年級作文

時間：2021-03-15 09:02:07 一年級我要投稿

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【精品】一年級作文集合10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

【精品】一年級作文集合10篇

一年級作文篇1

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每次捧起一本書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。一次周末，媽媽帶我去北京找爸爸。一下車，爸爸就說：“這個周末咱們家你說了算，說吧，想去哪兒玩兒？”我立刻回答：“我想去書店買書！”看我那副興奮樣兒，爸爸媽媽立刻同意了。來到號稱北京最大的書店——西單圖書城，我一頭扎進書堆，手捧一本本愛書，如饑似渴的讀著，仿佛與書本融為一體。不知不覺中，已經到了中午，前來買書的人漸漸散去，只留下我一個人一動不動的靠在書架旁，捧著書本癡迷的閱讀。看完一本書，我抬起頭來想放松一下，可雙腿像被釘在地上，又酸又麻、無法動彈。咦，那么多人去哪兒了？我這才發覺已經站著讀了三個多小時了。三個小時，對于平常站30分鐘就雙腿發軟的我來說，真是一個奇跡了，這大概就是知識的力量吧。我邊想邊轉身抽出一本書，環顧四周，附近實在是沒有什么可坐的，只有紅色的消防箱看著還不錯，就它了。

　　不過，消防箱可不像家里的沙發坐著那么舒服，又硬又窄，穿著棉褲還是感覺很涼，根本無法靜下心來看書，我只好拿著書又回到原來的地方。這時，老爸老媽叫我去吃飯，我只好依依不舍的把書放回書架。離開書架五六米遠，我又猛然飛快地奔回去，抓起一本書，極力向老媽推薦。老媽一眼就看穿了我的心思，痛快的給我買下了。我樂得一蹦三尺高，開開心心的跑出書店。書籍，是全世界的營養品，我們要愛讀書、會讀書，做一個真正的書香好少年。

一年級作文篇2

　　我有一個數學老師，貴姓張，是個女老師。她只教了我們三年。

　　張老師有一頭烏黑光亮的長頭發，有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副眼睛，還有一張會講課和會說話的嘴，但是張老師的嘴可不是一般老師的嘴，她的嘴說起話來是條條有道的。

　　有一天，我們做課堂作業，我做完了，就交上去改。老師見我做的全對，就在本子上打了一個又大有紅的.鉤，還笑咪咪地表揚我！

　　當改到下一個同學作業時，那個同學幾乎沒有幾道是全對的。老師見了，笑瞇瞇的表情一眨眼變成了兇巴巴的，并對那個同學嚴厲的批評一番，然后有耐心的指點。

　　我想：老師雖然很親切，但對不好好學的學生也很嚴格。

　　這就是我最好最好的老師！

一年級作文篇3

　　我家的桃子樹是一棵純天然綠色植物，從不使用農藥等有害物質。我非常喜歡它，一有空就去看它。

　　有一次，我看見桃子樹的葉子上出現了好多小洞洞，心想：一定是蟲子搗的鬼，我一定要把它揪出來，為桃子樹報仇！于是，我就開始了“蟲子大搜索”：仔細地查找每片葉子的背面，看有沒有“兇手”的蹤影。終于，經過我不懈的努力，我看見了一只正在扭來扭去吃葉子的毛毛蟲。本想將它弄死的我看見它的可愛樣，竟然不忍心了，此時，我覺得他吃葉子是逼不得已的，只為了生存，只為了蛻變成美麗的蝴蝶，傳播花粉，不能怪它，更不能傷害它。想著想著，我好像置身于小蟲子的天地了。我看見我此時正站在葉子上，毛毛蟲就在我對面。我熱切地跟它打招呼：“你好啊，毛毛蟲！你在干什么呢？”它抬起頭，注視著我，說：“我在吃葉子。我……我……對不起！我知道這樣做是不對的，可我也沒辦法呀！沒有食物我就活不下去，所以，就只能做一只壞蟲了。你能理解我嗎？”我聽了，非常感動，便回答說：“沒關系，我能理解你，其實大家一樣，都靠互補而生活，我不會怪你的！”它又說：“謝謝你，說了這么多安慰我的話。其實我知道，人們都恨我，我再也不能求得他們的原諒了！“我趕緊說：“我回去以后，一定會多多宣傳，讓人們原諒你。況且，你長大后會變成蝴蝶，會傳播花粉，人們還得感謝你呢！”“真的嗎？太感謝你了！”它兩眼放著光，充滿了喜悅。我一拍腦袋，突然想起該吃飯了，爸爸媽媽該找我了，我得趕緊回去。于是便和毛毛蟲告別了。

　　一眨眼，便回到了現實世界，我簡直不敢相信剛才所發生的一切，甚至以為自己在做白日夢呢！不過有一點是真的，任何事物都有兩面性。就像毛毛蟲一樣，小的時候會啃食綠葉，遭人唾棄；但長大后呢？就成了美麗的蝴蝶，幫人們傳播花粉，是個大功臣呢！

一年級作文篇4

　　星期六是爸爸的生日，我特別想給爸爸一個驚喜，于是，我和小姨親手制作了一份精美的禮物：一條小船，船上寫著對爸爸的祝福，還系著媽媽送給我的一個蝴蝶結。爸爸收到了禮物，特別開心。

　　到了晚上八點，生日晚會開始啦，我是主持人。第一節目是我的鋼琴演奏《京劇小段》，我很用心地彈奏，想用琴聲把祝福帶給爸爸，我彈得很好，贏得了大家熱烈的掌聲……

　　一個個節目都很精彩，關鍵的時候到了，媽媽拿出了生日蛋糕，我趕緊去把燈全部熄滅了，生日蠟燭點燃啦，我帶頭唱起了生日快樂歌。爸爸許了愿后，吹滅了蠟燭，切開了蛋糕，我們津津有味地吃著蛋糕。時間過得很快，開開心心、熱熱鬧鬧、高高興興，生日晚會結束了。

　　爸爸的生日晚會雖然已經過去了，留下的開心和歡笑卻永遠留在我的心中。我真心祝福爸爸幸福快樂，不只在生日的這一天，而是生活中的每一天！|||篇五：我的表姐

　　我的表姐今年11歲，個子不高也不矮。淡淡的眉毛下面，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，特別是她那一張小嘴，紅紅的好像抹了口紅似的。她經常穿著一套藍色的校服。

　　我表姐可真是個書呆子啊！比如說：每次我來到她家，她總是捧著一本書津津有味地看著。她的書真多，整整一個書柜都是她的書。今天，我在她家想出去玩了，可是她正在看書，我硬要她陪我去玩，可她就是不肯去。我就去告狀，表姐只好戀戀不舍地放下書，陪我去玩了。正因為表姐很愛看書，所以她的學習成績很好，學校里評三好學生總有她的份。

　　我喜歡我的表姐。

一年級作文篇5

　　星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們去三圣鄉放風箏吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　走在路上，我已經發現光禿禿的柳枝上長出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢！這必須就是春姑娘拿著魔術棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛就是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡直就是春回大地。

　　沒過好久，三圣鄉到了，真就是人山人海，都就是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風箏，人類都有自我的理想，看！天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢？我想當一位國畫老師，所以我的風箏就是五彩斑闌和，有紅，黃，藍，綠，紫，黑，橙，粉色。。對我來說十分的好看，因為我們畫畫時，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放下，因為我想讓風箏帶著我的理想越飛越高，便我實在就是跑不動了，媽媽看見風箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風箏飛進云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風箏飛上藍天，我明白技術了。因為這風箏在我心目中十分美麗，所以我對它產生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。

　　真期望風箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高。

一年級作文篇6

　　春天，桃紅柳綠；秋天，秋高氣爽；冬天，素裹銀裝，還有很多很多詞語可以來描寫春天、秋天、冬天的美，但我要來贊美夏天。

　　夏天雖然很炎熱，但是，它也有它的好處，比如：夏天了，我們熱了，可以去游泳館游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著，那是多么快樂呀！

　　夏天來，我常常吃棒冰、蛋筒、冰激凌，吃在嘴里涼涼的，甜甜地，味道好極了！

　　看！夏天帶給我們許多的快樂！我喜歡夏天！

一年級作文篇7

　　從前，有一位農夫到了三十歲還沒有結婚。

　　一天，有一位老先生告訴他在西方有一位佛祖可以滿足你三個愿望，農夫一聽就開心得很。

　　第二天，天剛剛亮起來，那位農夫就開始向西走，他走了一天就來到了一位桃源莊主的家里，那里桃花盛開，芬芳撲鼻，像是到了人間仙境一樣。農夫向莊主說明了事情的經過，莊主就對農夫說：請你幫我問一下，我的女兒為什么一直說不出話？農夫說：好的，沒問題。

　　第三天，農夫又向著西走，又走了一天，農夫來到了一間土地廟，那里破舊不堪，但沒辦法，農夫只好在那里過夜。傍晚，土地神顯靈，進入了農夫的夢里，土地神求農夫幫他問問他為什么修行了這么久還不能升天，農夫在夢里答應了，當他醒來時，以為只是一個夢，不用管，但他還是要幫土地神，因為答應別人的事要做到底。

　　第四天，農夫又向著西走，走到了中午，他覺得幫不了別人了，因為中間有一條大江擋道，在他快喪失信心的時候，一只河龜游過來說：年輕人，上來吧！我是專門送你過江的。農夫就跳上去了，在路上河龜對農夫說：請你幫我問一下，我為什么還不能修成正果？農夫也答應了。

　　下午，農夫來到佛祖面前，佛祖問：你千里迢迢找我為何事？農夫說：我想知道河龜為什么還不能修成正果呢？佛祖說：因為它頭上有一顆夜明珠。農夫又問：為什么土地神還不能升天？佛祖又說：因為他兩旁有一罐金子和一罐銀子。農夫又問：為什么莊主的女兒說不出話呢？佛祖又說：因為她想嫁人了。農夫又問：我為什么娶不到媳婦呢？佛祖說：我只能回答你三個問題，說完農夫就回到了江邊。

　　回到江邊，農夫又見到了河龜，河龜又把農夫運回了對岸，在半路河龜問農夫為什么自己不能修成正果？農夫回答說：因為你頭上有一顆夜明珠。河龜把夜明珠拔下來送給了農夫。

　　農夫又來到土地廟，土地神問農夫：我為什么不能升天？農夫回答說：因為你兩旁有一罐金子和一罐銀子。土地神又把兩罐金銀挖出來送給了農夫。

　　農夫又來到桃源山莊，莊主問農夫：我的女兒為什么說不出話來？農夫說：因為他想嫁人了。莊主就把女兒嫁給了農夫，他們一家子就過上了幸福美滿的生活。

一年級作文篇8

　　有一天，一只小鴕鳥在河邊哭泣。

　　小鳥飛過來說：“孩子，你為什么傷心呢？”鴕鳥說：“看到你們能在藍天上飛翔，多么令人羨慕呀！可是我卻飛不起來，不管我多么努力，我真沒有用處。”小鳥答應教鴕鳥，可是鴕鳥還是不會飛。小鳥指點它去向燕子請教，后來燕子又指點它去向蜻蜓請教……結果都一樣，鴕鳥依然不能在藍天上飛翔。小鴕鳥傷心極了，嗚嗚的哭起來。鴕鳥媽媽走了過來，關心地問道：“孩子為什么這樣傷心，能告訴媽媽嗎？”小鴕鳥把學飛的事情告訴了媽媽，媽媽聽完后笑了起來說：“傻孩子，飛翔不是我們的特長，我們的生存靠的不是飛翔，要學好自己的本領，相信自己，我能行！”

　　小朋友們，你們說鴕鳥媽媽的話正確嗎？我認為無論做什么事情都要實際，相信自己，我能行！

一年級作文篇9

　　我姥姥的朋友家有一條小花狗，上個雙休日我回姥姥家和它玩了一個下午。

　　它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子。我喂它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的把這個食物吃掉，由于它嘗到了甜頭，當我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的手。

　　它吃飽喝足后，好幾次都趴在地上，不愿動彈，后來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。

　　我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手里的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那里已一片狼藉。

　　到現在已有兩個星期沒有見著那只可愛的小花狗了，我特別想念。