實用的一年級作文集合四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
徐老師當班主任的時候，擺脫了以前班主任的架子，主動和同學打成一片，廢除了很多不合理的班規，讓同學們歡欣鼓舞，引來了很多老師的指點，但徐老師還是一意孤行。但是她對作業和考試要求極高，一個標點符號都不會放過。她會毫不猶豫地扣除你整個問題的分數。看，我討厭！徐老師一有時間就對我們說：做題要小心，一個停頓，逗號，句號不能落下。如果犯了錯，可以廢合同，損失近幾十萬；一個零件的錯誤，可以讓價值幾千萬的飛機變成一堆廢鐵；一個小數點錯誤可以讓衛星掉下來，高層建筑變成廢墟，但會是幾十萬幾千萬，而是一個N！小心，重要！但在老師發現之前，她不僅說了n遍，還說了n+1遍。為了讓老師不重復這句話，班里每個人都很努力，一絲不茍。老師看到我們變了，雖然心里不明白，但還是給了我們一棍子。
徐老師講課很生動，有時候一講就動情。有一次，當她在講課時，一些學生還在竊竊私語。然而，她似乎沉浸在文章的意境中。當她在《烏鴉樂園》里讀到奶奶哭著要永遠睡下去的時候，徐老師的聲音顫抖著，眼里閃爍著淚光。我們也很感動，教室里一片噓聲，有些同學不知不覺流下了眼淚。不知不覺，鈴聲響了，但學生們仍沉浸在痛苦的哀號中。但是徐老師好像變了一個人，對我們說：去吧！樓下做了課后練習，我們一起玩吧。于是，我們又恢復了從前的熱鬧，玩得不亦樂乎。
老師上課很幽默。有一天語文課，老師發現我沒帶語文書，就瞪著我給同學講了個笑話：有一個人，總是忘了帶東西。有一天，他不得不回去拿東西。領導問他，為什么總是忘記帶東西？你昨天忘了帶公文包，前天忘了帶信息部的復印件，今天又忘了什么？那人指著自己的腳，當領導沒有意見的時候，氣得暈了過去。猜猜他忘了什么？鞋同學笑著回答。就這樣，我們一次又一次開心地笑著度過了四十五分鐘，讓我們的學習輕松愉快，也讓我臉紅，不敢帶書。
過了期中考試，我們班語文是拔尖的，年級第一，打敗了穩坐王座的二班。我把這個名聲歸功于我的班主任。
這時，我的新同桌問我：你以前的班主任是誰？我說完我的名字后，得意地加了一句：徐老師是我見過最好的老師！
一年級作文 篇2
四季的雨都有各自的情懷，給與我不同的感受。
春雨是細細的，密密的，讓人無處躲藏，像個婉約的行吟詩人，又像有故事的女子；夏雨總是風風火火的，像個急脾氣的男人，顯得的不是熱烈而是有點粗俗；秋雨涼涼的'，緩緩的，幽幽的，像個走在歸鄉路上的智者；冬雨是冷冷的，小而不密，像個剛從陰霾中走出的思緒，似一種溫暖的回憶！
一年級作文 篇3
今天天氣真好，兩只小老鼠在花園里開開心心地玩兒。
一只美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。“哇！好美！”兩只老鼠一起叫道，“我們抓住它和它做朋友吧。”它們跟著蝴蝶跑，一會跑東，一會跑西，累地氣喘吁吁，可怎么也抓不到。一只小老鼠說：“有了，我有辦法了，花園里不是有這么多花兒嗎？我們采一朵最美麗的花兒，高高舉起，吸引它過來。”
說著他倆就采了一朵又大又紅的花兒，其中一只老鼠把花兒高高地舉著。果然蝴蝶停在了舉高的花兒上。兩只小老鼠歡快地叫著：“美麗的蝴蝶我們做朋友吧。”蝴蝶煽動著翅膀同意了。
快瞧呀，它們在花園里玩得多開心呀！
一年級作文 篇4
今天我媽媽正在開車時，我看到路邊有一棵樹，樹干上掛了一個瓶子，我問媽媽“那個瓶子是干什么的“，媽媽說那是給樹的營養液，下面連著一根管子，插到土里面，給樹營養，就像打針一樣。
以后我們要保護樹木。
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