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一年級作文

時間:2021-03-13 16:05:08 一年級 我要投稿

【實用】一年級作文集錦10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的一年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】一年級作文集錦10篇

一年級作文 篇1

  每次考試前,我總是很緊張,總要念叨著要考試了!很想引起大人的關注。媽媽問:“你為什么這么在乎考試?其實我覺得考試只是一種工具,它是檢查老師的教學質量,同時也檢查學生對知識的掌握程度,不要太在乎。”媽媽又說:“你自覺學,善于思考。不要在乎考試成績,.媽媽認為你很棒!”

  聽了媽媽的話,我也覺得并不要擔心考試,我可把考試當作一項作業來完成。大家同意我的看法嗎?

一年級作文 篇2

  我上三年級了,我有了新老師,就是劉老師,劉老師在我們班教語文。劉老師長的胖胖的,頭發黃黃的,個子高高的,一副嚴肅的樣子。

  劉老師對我們很嚴格只要是有同學舉手說哪一點不懂,劉老師怎樣都得給同學們講懂。

  我覺得劉老師很負責任。

  我特別喜歡我的新老師——劉老師。

一年級作文 篇3

  今天,爸爸帶我去聽專家講課。

  走近一看,哇!警察叔叔在門口查票。糟了,爸爸有票,可我沒票。

  “這可怎么辦?這可怎么辦?”我的懷里好像有只兔子,在里面“砰砰砰”地亂跳。

  突然,我自言自語地說:“有辦法了。”我像小賊一樣把頭鉆到爸爸的衣服下面。

  查票的時候,嚇得我頭上冒汗,兩腿發抖。

  秒, 秒, 秒……“哎呀,時間怎么過的這么慢呀!”

  終于通過了。

  進門后,我長長的出了一口氣,說:“好險呀!”

一年級作文 篇4

  夏天來了,動物們都出來了,晚上的時候,家里小河旁邊總是一陣陣的蛙叫聲,聽的我心里癢癢的,于是我就喊著鄰居小朋友一起去捉青蛙。

  我們手里拿著手電筒,來到了小河邊,我們順著蛙叫聲尋找青蛙,這時候我突然發現我前面有一只小青蛙,我趕緊喊著同伴們過來,我們把手電筒照在它的身上,青蛙感覺的有人過來了就趕快跳了起來,我們幾個也都趕緊動了起來,終于把它捉住了,我們把青蛙放進一個裝滿水的礦泉水瓶子里候又開始尋找我們的下一個青蛙,經過一陣的搜索,我們總共逮到了五只小青蛙,我們開開心心的拿著瓶子回家了,這時路上碰到幾個大人,他們看到我們手里的青蛙后嚴厲的批評了我們說”青蛙是我們的好朋友,你們怎么能把青蛙捉了起來”我們這時也認識到自己的錯誤,我們又趕快把青蛙放回小河里了。

  青蛙是我們的好朋友,以后我們不能捉青蛙玩了。

一年級作文 篇5

  我的姐姐叫李慧敏,今年五一她為了提高口語水平,報了個英語提高班,叫“吼叫英語”。她對我說:“這個吼叫英語,是專門提高英語口語水平的。它上課時可以隨意說話,但必須用英語,并且要大聲的吼出來。”

  五月三號到了,慧敏姐姐就要上吼叫英語的第一節課,我便陪她去。到了那里,慧敏姐姐便叫我先在門口,自己先去報個到。我就站在門口“執行”“任務”。這時,教室里傳來陣陣吼聲,那聲音實在讓人受不了:我敢打賭,那聲音絕對超過300分貝!(不要說我夸張,可能真有那么多分貝!)“算了,這兒也太吵了吧。”我嘟嚷一聲便自己走掉了。

  以后每天慧敏姐姐都要來上課,直到傍晚才回家。她本來吼了一天就非常累,可是她還得趕學校布置的家庭作業呀。唉,因為她每天都熬夜趕作業,所以她的樣子看起來像要崩潰了一樣。可是她還是每天堅持不懈的去上課,忘卻了玩耍的樂趣。

  慧敏姐姐這種自強不息、堅持不懈、頑強拼搏的的精神令我感動。她可不像有些人那樣半途而廢,而是堅持到底。那些人充其量也只不過是吃包子只吃陷或是看書只看簡歷。我相信,慧敏姐姐長大之后定可為天下不可為之之事,或許她還會成為第二個比爾。蓋茨,或許比她更有能耐,更富有。

  延伸閱讀

一年級作文 篇6

  今天,天氣晴朗,我和媽媽到公園里放風箏。

  我和媽媽來到放風箏的地方,媽媽抓住風箏,我抓住風箏線,起風了,我和媽媽一起往前跑,媽媽松開了手,讓我繼續往前跑,我跑得越快,風箏就飛得越高。可是我剛把腳步停下來,風箏就飄下來了,我和媽媽又多試了幾次,終于,風箏飛得越來越高了。這時我看見一個小朋友和他爺爺一起放風箏,突然,那個小朋友的風箏線和我們的風箏線纏在了一起,風箏飄了下來,他的爺爺好不容易把兩根風箏線給分開來。

  今天我們玩得多開心啊!

一年級作文 篇7

  我的好朋友數不勝數,但和我最好的還是彤彤,那一雙濃眉大眼鑲嵌在她那圓圓的臉蛋上,櫻桃小嘴,只要她一笑,那兩排整齊而又潔白的牙齒就會露出來,她的笑也很迷人。她特別愛“管閑事”。

  有一次,我們倆約定出去玩,可是,到了約定時間,彤彤還沒有來。我想:彤彤一向是很守時的,從來不會遲到的,該不會遇到壞人了吧!于是,我就跑去找她。哎!你想嚇死我,幸好沒被壞人抓走。在半路上,我看到了她,滿頭大汗的,肯定又去管閑事了,經過我的追問,不出我所料,她在來的`路上,看到一位老奶奶迷了路,就幫助那位老奶奶回家了。我們聊得正熱火朝天,后面一個小男孩騎著自行車“飛”了過來,他看見了我們,就往旁邊騎,可是,他沒掌控好,車子傾斜了,小男孩也摔倒了,腿還流血了。這可怎么辦呢?這時,彤彤走過去,對他說:“痛不痛啊?你家在哪兒?我們送你回家吧!”聽著這句話,我把彤彤拉了過來,對她說:“你怎么還要送他回家啊?他媽媽肯定會以為是我們干的。”“他是為了躲開我們才摔倒的,我們有責任把他送回家。還有,我沒有把他弄到,我問心無愧。”

  于是,我們把他扶起來,送他回家了,到了他家,他媽媽真以為是我們干的,差點就動手了,等小男孩跟他媽媽說清楚之后,他媽媽頓時像變了一個人似的,拿了一大堆糖果給我們,并問我們在哪所學校上學,要到學校去表揚我們。彤彤卻說:“阿姨,這是我們應該做的。”說完,我們就走了。

  這就是我那愛“管閑事”的朋友。

一年級作文 篇8

  今天,我在家里觀察天空,發現天上的云朵有很大的變化。

  早上,云朵是白白的,像一朵朵白白的棉花;中午,云朵邊緣黃黃的,像一朵朵金色的花環;傍晚,云朵變成黃色的,像黃色的棉花糖;晚上,在皎潔的月光下,可以看到月亮旁邊有一兩朵云彩是白色的。

  你們看,云朵在不同的時間,變化大吧!

一年級作文 篇9

  我的家鄉非常美麗!在村了里,有一口井。井里的泉水非常甘甜。泉水靜靜地流著,就像一條透明的絲帶。

  沿著漫長的小路,我來到了一片綠油油的草地上。這里百花盛開、綠草如茵,還不時的飄來一陣陣撲鼻的清香。

  休息了一會兒,我又開始走,走了一會兒,我聞到了一陣接一陣的清香,隨風飄動著。我跟著香味走去,來到了種植桃樹的地方。一簇簇粉紅色的桃花掛在枝頭,映入眼簾,我仿佛來到了人間仙境。在花叢中,一只只花蝴蝶翩翩起舞,互相追逐、打鬧,它們也和我一樣感到心曠神怡吧!

  我躺在毛茸茸、軟綿綿的草地上,聞著泥土氣息和青草味兒,滿眼盡是粉紅,那花蝴蝶優美的舞姿仿佛跳動的音符,在大片的粉紅中忽隱忽現。看著看著,我不覺累了,慢慢地閉上了眼睛。滿山的桃花,和對面山上的梨花、杜鵑花,像一個個五彩繽紛的童話故事一起鉆進我的夢里,那夢中盡是香甜……

一年級作文 篇10

  周三,我們全家都去日照看大海了。我第一次看到大海,大海真的很大啊,一眼望不到邊。大海藍藍的清清的,站在海邊,海風撲面而來,感覺很涼爽;海水打到腳上涼涼的,海面上的浪一波接著 一波,場面很壯觀的。海邊有很多的人,黑壓壓的一片,有的又說又笑、有的忙著拍照、還有的在尖叫喲,大家玩的都很開心。

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