【精品】一年級作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
放學的路上，我看見一位叔叔牽著一匹雪白雪白的馬，這馬長的可美麗了！
它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了，怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的美，但馬走路的姿態更優美，你要是從后面看過去，那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯想翩翩，你聽：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說，內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的，我想一定是對的，不然內蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放，悠揚呢？讓人百聽不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。
如果有一天我能騎在馬上該多好呀！
一年級作文 篇2
天上下著蒙蒙細雨，媽媽帶著我來到一小東校區報到。我的學校可真漂亮！進到學校門里，我看見了寬敞又華麗的大廳，像美麗的宮殿，許多位和藹可親的老師站在大廳兩側迎接我們。
我和媽媽來到位于二樓的一年級B3班，我在要進門的時候，一位漂亮的女老師帶著兩個同學走出來。老師看見我，微笑著問我是哪個班的，我回答：“我是B3班的。”老師一把拉起我的手說：“走，一起去認認我的辦公桌。”我心想這個老師真是熱情啊，聲音真好聽！
回到教室，已經有許多家長和學生在報名了，靠窗的一排桌子前面，坐著四位老師在辦理報名手續。老師問了我的姓名，把我的課本發給了我，厚厚一摞課本一共有11本。我拿起一本課本翻開看，書里有許多好看的圖畫，還有精彩豐富的故事和古詩、還有有趣的兒童詩，我好喜歡這本書啊！
領完書，媽媽帶著我來到了操場，這個操場竟然在樓頂上！我從來都沒有見過在樓頂上的操場！我一把扔掉傘，興奮地在操場上奔跑，媽媽不停地喊：“小心點，別摔倒啦！”跑了幾圈，我已經變成了落湯雞。我高高興興的跟媽媽回家了， 在路上我想，我的學校可真好，我好喜歡我的學校！
一年級作文 篇3
星期二早上，媽媽帶著我和她的同事們一起去水北溪游玩。秋高氣爽，天氣真好。我們騎著摩托車出發了。一輛接著一輛的摩托車就像一條長龍，行駛在彎彎曲曲的小路上。我們置身于大自然中，青山綠水與我們相伴，使人心曠神怡。
不知不覺中，我們來到了目的地——水北溪。啊，太美了！我不禁贊嘆道。溪灘上全是大大小小的鵝卵石，溪水碧綠碧綠的，清澈見底。大人們忙開了，有的壘灶，有的拾柴，有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脫下鞋子，盡情享受著溪水的清涼。我們在水中嬉戲著，一會兒互相潑水，一會兒趟到溪中間，一會兒又坐在大石頭上享受“水下腳底按摩”。
開飯了，好豐盛呀，有挺著肚子的餃子，香噴噴的雞架，誘人的香腸……讓人看了垂涎三尺。我們個個狼吞虎咽，平時不覺得很好吃的東西，現在都成了美味佳肴。我們喂飽了自己的肚子，也讓蚊子飽餐了一頓。今天是我最快樂最難忘的一天。
一年級作文 篇4
今天早上沒下雨，老師帶我們去小山公園放風箏，到了十點鐘我們就出發了，到了小山公園，老師給我們發好風箏，我們就開始放風箏了。
我放了一會兒，風箏線就跟王賢炳的打結了，后來我的媽媽把結解開了，我們兩個又可以去放風箏了，起先我一個人沒把風箏放上去，后來叫媽媽來幫了我一下，這次我把風箏放的好高好高，都比山還要高了，它在天空中自由地飛了一會兒，我就把它收回來了。（）
我們玩到十二點多，忽然下起了小雨，老師就叫我們回學校了，今天雖然下起了小雨，但我也玩得很開心。
一年級作文 篇5
驕傲的獅子看不起小小的蚊子。蚊子嗡嗡叫著好像在說；“別看我個小，你也打不贏我。”獅子鄙視的說；“就憑你這小家伙想打敗我，森林里誰能答應我啊！你別找死了。”蚊子笑著說；“不信就試試。”說著他們就打起來了。
蚊子飛到獅子身上趴在它屁股上咬一口。獅子說；“我反擊的機會來了。”它用尾巴甩了好幾下也沒打到蚊子。獅子想；“蚊子跑哪去了。”蚊子在它頭上狠狠地咬了幾口它才反應過來。疼得他直打哆嗦。
它真后悔不該小看蚊子，連忙說；“我錯了。”
這個故事讓我懂得了一個道理人不能驕傲，天外有天。
一年級作文 篇6
這天，我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩，來到小花園里，我發現枇杷樹上掛滿了金黃色的枇杷果，櫻花樹和樟樹又長高了。我還知道，櫻花樹就是日本的國花呢！
在這些樹旁的花壇里，花壇里開滿了五顏六色的月季花。
突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，快看！
多美麗的蝴蝶啊！
”我發現月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶。看這這么多美麗的蝴蝶，我忍不住想要抓一只。可是，我左抓右撲，就是抓不到，真急壞了我。媽媽告訴我說，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停穩了，悄悄地、動作敏捷地抓它的翅膀。后來，我用媽媽告訴我的方法，抓住了一只美麗的黃蝴蝶，我真太興奮了！
這時，我想起爸爸告訴我的關于蝴蝶的小知識：蝴蝶最長只有幾天的生命，我決定將這只美麗的蝴蝶放了，當看見它快樂地飛向花叢中時，我高興地拍起了掌！
一年級作文 篇7
一天清晨，兔媽媽興致勃勃地到森林中去采蘑菇。
森林里的蘑菇各式各樣，應有盡有，兔媽媽高興的尖叫起來：“啊!多像一把把五顏六色的小傘啊!小兔兔們一定會開心得活蹦亂跳的!一定會興奮地要去采蘑菇的'!”
兔媽媽精心挑選了一些最最好看的蘑菇帶回家給小兔，可是兔媽媽想：五顏六色的蘑菇是不能吃的，之后，兔媽媽把彩色的蘑菇一個個用心地挑了出來。
兔媽媽一進家門，小兔們就一擁而上，簇擁著媽媽要蘑菇，兔媽媽的蘑菇被小兔們一下子搶了個精光，兔媽媽想：小兔們一定很喜歡這些像把傘的小蘑菇吧!
我很喜歡吃蘑菇的，你喜歡嗎?
一年級作文 篇8
在一個大森林里，有一條大河在靜靜地流動著。森林的大管家小兔派小猴負責擺渡。
小猴日液不停地工作著，送走了這一趟，另外一趟又緊跟著來了，忙的連喝口水都沒法喝。一天下來，小猴常常累得滿頭大汗，腰酸背痛。一天，小猴想：要是能在大河上架一座橋，那該多好啊可是森林的動物不管做什么，必須征得兔管家的同意，于是小猴便去兔管家。
小猴急匆匆地趕到兔管家那兒，對兔管家說：管家，我想在大河上建一條橋。管家漫不經心回答：小猴呀小猴，建橋很不簡單呀是建木橋。石橋還是水泥橋，建在中游。上游。還是下游請哪個施工隊建成后請誰建彩很多問題，等研究研究再說吧小猴只好失望的走了。
小猴一邊擺渡一邊等研究結果。可是，時間一天一天過去了，管家的研究結果還沒出來。小猴就傷氣了。一天，管家帶著禮物去參加住在對岸的白馬婚禮，走到河邊，她高聲招呼小猴：喂，小猴，快把船撐過來，我要過河辦事。小猴聽了：哎，管家，這個過河嘛，是打中游過還是下游過是坐竹船還是木船半路上遇到風波怎么辦受了傷去哪家醫院是進內科還是外科是請牛醫生還是啄木鳥醫生唉，那么多問題，還是等我和家人研究研究再說。說完，小猴吧竹竿往河里一撐，船走了。管家急了，連忙邊喊邊追：小猴，等等我，等等我腳下一滑，撲通。。管家掉河里去了，手中的禮物全沒啦。
哎。這都怪管家自己，你還是耐心地等著吧。
一年級作文 篇9
“天地間走來小小的我，噢，小小的我，小小的我……”唉，可別怪我亂改歌詞啊！因為我矮呀！人矮，還會是大大的我么？
雖然我長得還不錯，但矮，還是給我帶來了許多麻煩。媽媽成天嘮叨：“你看看你，都上初一了，啊，才這么高，未免也太矮了吧？”朋友整天拿我開玩笑：“唉，小矮瓜，你發育不良吧？”就連走在馬路上，也會被別人的家長當成范例：“孩子，看那個姐姐，個子多矮呀，她肯定不好好吃飯，你可千萬不要學習她呀！”……每當聽到這些，我心里有說不出的苦。唉……這就是我——周詩雅。
唉，姓周的可真難聽！爸爸做老周，我做老周的后代小周。因此，班里的同學經常給我起外號，什么“高粱粥”、“一鍋粥”什么的。每當聽到這些，我都十分氣憤，恨不得破口大罵，更恨不得揍他們一頓，可這又能怪誰呢？誰讓我的祖宗姓周呢？這就是我——脾氣暴躁。
我孩提時在鄉村長大，每天都和男孩混在一起，玩“打仗”游戲。那時候，我很瘋，很野，直到現在，我還是“江山難改，本性難移”，唉……
我這張嘴，用爸爸的話來說，那就是“美食專家”。想要得到我的贊揚，那是很不容易的！到了餐桌上，我首先要掃視一下，如果沒我中意的，我就會皺起眉頭來，有喜歡的話呢，那我就會喜上眉梢。這就是我——愛挑食。
我嘛？也是超喜歡看書的。只要拿到一本好書，我就會“如饑似渴”地“啃”起來。直到上眼皮和下眼皮“打架”起來，我才會極不情愿的放下書。這就是我——愛看書。
好了，自我介紹就到這里。歡迎你和老周的后代小周交個朋友！
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