實用的一年級作文集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
打開書，我就被書中優(yōu)美的詞句深深地吸引住了——“當太陽升起來的時候，陽光就穿過紅葉林的枝葉，一束束陽光就像一根根閃光的琴弦，好像誰一碰，就會發(fā)出丁丁咚咚的聲響、”多么美麗的紅葉林呀！文中有一只叫唧唧的小鳥每天都在動聽的晨曲中醒來。還有一只藍蝴蝶也在紅葉林里住下了，像一朵藍色的寶石花盛開著，飛舞著。還有紅葉燈籠、紅葉風箏、會走路的小樹、紅兔子……每一篇后面都有一個動聽的故事。
住在紅葉林里的小動物們是可愛的、友好的、快樂的，大家互相關心、互相幫助，它們就是一群可愛的森林精靈呀。在紅葉林里為刺猬老爺爺舉行生日晚會，紅葉樹幫助迷路的小姑娘回家，救回受騙的小猴子佳佳，熱熱鬧鬧的紅葉林音樂會……這么美麗的地方，還有這么多可愛的精靈，我真想自己也能加入它們……“當一片片樹葉邊紅了時候，大地上就有了一道最美的風景，在白天，紅葉像一朵朵花，在夜晚，紅葉像一盞盞燈。紅葉小樹可以在地上行走，紅葉飄飛可以變成風箏。走啊，我們相約去紅葉林，會遇到許多可愛的小精靈。”晚上，我做了一個夢，夢見自己變成一只蝴蝶，飛呀，飛呀，飛到了紅葉林……
一年級作文 篇2
今天早上，媽媽帶我去商店買了一個金黃色的小熊愛心發(fā)夾。發(fā)夾上，那只小熊坐在愛心的中央，它全身都是棕色的皮毛，它頭上也戴著非常美麗的小發(fā)夾，而且它非常愛笑，一路上，它一直對著我們開心地笑，我和媽媽都很開心。
一年級作文 篇3
外公家養(yǎng)了一只既可愛又聰明的小黃狗。
先說它可愛吧，它能整天躺在外婆家的毛毯上，一動不動非常乖巧。它的眼睛黑乎乎的，圓溜溜的像水晶般的亮。它身上的毛像軟軟的棉絮，毛茸茸的，金黃色的'。風一吹，像蒲公英一樣散出了許多許多碎毛。
小黃狗還很聰明呢！每當我們吃飯的時候，常蹲在我身旁，當我轉身扔骨頭時，一竄跳上來咬住，銜到毛毯上啃得可香啦！
一年級作文 篇4
春天就這樣悄然離去，盛夏統領了整座城市；清晨，耳邊伴隨著汽車鳴笛聲和小販叫賣聲。睜開朦朧的睡眼，射入房間的光線映入眼簾，灑在身上，暖暖的。似乎進入一種夢境，沉醉于此……
正午十分，烈日當空，熾熱的光線灑滿整片大地；空氣中彌漫著慵懶的氣息，給人一種睡意，只要睡去，便不再想醒來……
黃昏到來，天邊泛起一點紅暈。漫步河邊，一陣微風拂過，掠過臉頰，攜帶著一股熱流。太陽已變成一輪紅日，逐漸墜入山谷，隨之取代它的，是那彎彎的明月，隱蔽在云層中，若隱若現，城市，進入夜晚……
一年級作文 篇5
艱難的幾個月終于過去了，我們開始了嶄新的生活。
我們將脫離老師孜孜不倦的教誨，脫離了學校學生的熙熙攘攘。迎來了兩個月的新的生活。真正屬于我們的生活。這是我們期盼已久的一天，這一天終于到來了這一天就是暑假。暑假我們可以干自己想干的事情。
這就是我的暑假，屬于我們自己的暑假。
一年級作文 篇6
那股香，是淡淡的拂面；那種美，是嬌艷的純潔；那般色，是別樣的艷麗……六月的荷花，集“香、美、色” 于一身，它在我眼中是最美的。每年暑假回老家，我們總是賞不夠那鄉(xiāng)下滿塘的荷花。
荷花在六月份開得最艷，滿眼的荷葉一片碧綠，那一朵朵荷花點綴其中，乍一看，還真有點兒“萬綠叢中一點紅”的感覺呢！我無法用文字準確描述那花的色彩，說它淺淺的粉吧，它又紅得那樣別致；我也無法用文字生動形容那花的香氣，說它是陣陣清香吧，可又有一股濃濃烈烈的荷香撲面而來。
站在荷塘邊望去，滿眼碧綠的荷葉一直延伸到遠處，那呈波狀的荷葉邊美麗有形，映襯著滿眼嬌艷的荷花，在陽光的映照之下紅得格外別致，正如楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！荷塘中，荷花的形態(tài)各不相同，有的含苞欲放，一個個花苞呈淡粉色，飽滿、鮮嫩，幾只蜻蜓正飛落在花苞上，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的剛剛綻放，仿佛還很害羞，只開了兩三瓣，但卻顯得那樣充滿活力；有的已經全部盛開了，一個個嬌艷欲滴、一個個柔嫩可愛，那荷花在微風的拂動下翩翩起舞，顯得朝氣蓬勃、英姿颯爽。開得早一些的荷花，雖然有些已經凋謝，但那碧綠的蓮蓬卻依然高高挺立著，蓮蓬里面長著一顆顆青綠色的蓮子。遠遠看上去，滿塘各種形態(tài)的荷花，，就像一個人口眾多的大家庭。
觀荷塘翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，不禁心曠神怡。荷塘風景就像是一首詩，一幅美麗的畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個美好動人的故事。
我愛荷花的淡淡清香、亭亭玉立，更愛荷花那種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質。
一年級作文 篇7
我的理想是當一名數學家，雖然這句話書出來很簡單，但是實現起來卻很難。于是，我的理想變成了“沙漠中的一棵小樹苗”。
在上二年級的時候，我忽然發(fā)現我對數學非常感興趣，雖然當時的數學成績并不是很好，于是，只要是和數學有關的事情，我都會踴躍參加。一次，哥哥去補數奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒辦法，只好帶我去聽課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學們都向老師投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生了這樣一個念頭，長大后去做一位數學家。
當我想爸爸媽媽訴說了這個念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買了幾本關于計算的書，我也便發(fā)奮學習，每天都不自己關在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職了——當上了數學科代表，心里高興啊！就連老師也說我在數學方面有天賦，聽了老師一言之后，我并不是向其他同學一樣，聽了鼓勵的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮了。現在的我，已經向我的理想邁近了一小步，但對于我來說，卻意義非凡，這將會直接影響到以后的我會不會這樣努力、發(fā)奮。
雖然，現在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長成一棵參天大樹的！
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