一年級作文

時間：2021-03-06 10:36:12 一年級我要投稿

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一年級作文匯總10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文匯總10篇

一年級作文篇1

　　你感恩誰？要我說，孩子們最要感恩的人應該是自己的爸爸和媽媽。他們默默地愛著孩子，不圖回報。而不懂事兒的我們，總認為自己太小，就理直氣壯的享受著他們的愛，又有誰能想起為父母做些什么呢？

　　今天，我看了一個小故事——《瓶水之愛》很簡單，卻使我倍受感動。

　　一位年輕人出差，由于小時候有水土不服的毛病，臨行前母親給他的背包里裝了一大瓶家鄉水，可年輕人早就沒有了這毛病，而且背著一大瓶水很累。他笑笑把水拿出來，可母親拿起水有裝進去，年輕人執意不要，母親堅持要裝…年輕人情急之下把水摔了出去，母親撿起水哭著說：“你得拿，小時候，你水土不服，媽媽不懂，結果害得你難過了好多天，你一定要帶上這水啊！”年輕人不說話了，從母親手里接過水，放進背包里，無聲地哭了。

　　看完故事，我的鼻子酸了——孩子去出差，到了任何一個地方，都有賣水的，但媽媽怕孩子水土不服，喝了拉肚子，于是執意給孩子裝一瓶自己燒的水，一瓶普普通通的水，味道遠不及可口可樂那樣爽口，也不如果汁那樣有營養，但我相信，年輕人喝到嘴里后，要比那些飲料甜上一億倍，因為它飽含著媽媽對孩子深深的愛。。年輕人用行動和無聲的哭感謝媽媽對自己細膩的愛，那一刻，他懂得了感恩。

　　其實，感恩父母并不難：父母奔波一天后，回來時給他們泡一杯茶，為勞累的父母捶捶背，為他們揉揉腿，讓他們歇歇腳，陪他們聊聊天，聽聽父母的嘮叨，和他們一起看他們喜歡的電視節目，雖然我們這些孩子只做了一些微不足道的事兒，但對他們來說卻是世界上最幸福的事兒！

　　感恩父母并不難，你也可以做得很好！

一年級作文篇2

　　珠江，不僅有“廣州母親河”之稱，她還是廣州一個不可抹滅的標志。如果你想體味一下珠江的魅力與風姿，不妨去夜游一下。而我，就中這個暑假體味到她那無窮的魅力。

　　7月22日晚上七點整，我懷著激動而愉悅的心情，登上了游船“穗港之星”。剛跨進游船，我就被內部設施所吸引：兩個沙發相對倚靠在船兩旁，中間有一個茶幾，給人一種舒適的感覺。我按照船票的安排，走上第二層對號入座。頃刻間，我便被船上的設備所驚訝：頭頂裝了一些彩燈，玻璃的每一個角落都泛出紫色的燈光，絢爛、迷人。我不禁被造船者的心意折服。

　　幾分鐘后，船開動了，此時，船尾的水在不停地波動，留下了一圓圓粼粼的波紋。過了一會兒，天色暗下了來，珠江兩岸的燈光逐漸亮了起來。我們一邊吃著自助餐，一邊欣賞著用燈光裝飾的廣州。當黑幕籠罩之際，珠江兩岸呈現出美麗的風景：游船的右側有幾幢高大的公寓樓，樓的頂部照射出金色的光芒。樓身部分閃爍著燈光，讓人覺得更加美妙。船繼續行駛著，我走到甲板上，抬頭仰望天空，黑漆漆的天空中掛著一輪皎潔的明月，為這暮色增添了幾分色彩；珠江的水也是黑漆漆的，但我居然能看到江中倒掛的魚影和月影。此時，我想起了張若虛的名句：江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。此時不就是詩句中的場景嗎？

　　游船的后頭是一座大橋，橋上有兩根大柱子，柱子的兩端分別放射出20根長線架在橋上。這八十根放射出紫色有彩燈，顯得格外耀眼。游船緩緩地行駛著，我來到船頭，發現廣州電視塔正矗立在眼前。電視塔的顏色隨著江風不停地變化著，紅、橙、黃、綠、藍、青、紫按螺旋的順序不停上升，有時又以幾種顏色夾雜在一起變化，十分迷人。

　　到了八點，珠江兩岸的霓虹燈都亮起來了，放眼望去，星星點點的燈光鋪灑在岸邊，猶如繁星點點。岸邊的花草樹木仿佛披上了雪白的衣服，再加上燈光的陪襯，更是美妙至極。這旖旎的風光，真是“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰”！

　　珠江夜游很快就結束了。下船時，我向四周眺望，珠江的夜景依舊是那么美麗，那么絢爛。我想：廣州的精神風貌也像珠江一樣，既富有魅力，又具有風姿。

一年級作文篇3

　　新學期，我將迎來我教師生涯中一件前所未有的大事：第一次教一年級。這件事很讓我激動，因為我盼望了整整四年了。

　　上一次送走畢業班，原本以為根據教師大循環的原則能教一年級，沒想到陰差陽錯接了個三年級。今天拐過頭好不容易爭取到教一年級，我既激動又倍感壓力。

　　當教師整整十九年了，三年初中，十六年小學，仿佛一瞬間。從教齡來看我也算得上是老教師了，可我的心依然年輕（36），對即將面臨的一年級教學充滿了期待和興奮。不怕你笑話，我期待著一群可愛的孩子來到我的面前，就像當年期待自己的孩子出世一樣，我用自己的熱情、全部的愛敞開胸懷等你們來。

　　家長朋友們呢，暑假后，你們也將迎來你們家庭中的一件更大的事：孩子要正式上小學了，你們要當這個孩子的家長了。不管你是不是第一次當小學一年級孩子的家長，但這個第一次也只有這一次當一年級學生的孩子的家長你也只有這一次機會。相信你的心里也一定有你們許多的美好期待。

　　為著一個共同的目標，我們將有緣在實驗小學內相聚。我對我們的緣分倍感珍惜。我愿當一個好老師，讓你的孩子在我的班級里健康快樂的成長。

　　我從我的女兒那里、從同事那里、從書上、從生活中、從各個不同的角度努力去了解一年級。

　　我知道一年級的孩子，剛入校門，他們對什么都會感到新奇，對什么都會無所畏懼，他們像嬌嫩的小花、晶瑩的露珠、潔白的畫紙，他們無比可愛。同時，他們對課堂、對學校、對學習常規等又什么也不懂，甚至有的會自己顧不住身兒。

　　我知道一年級的孩子會存在很大的差異。他們的背后有不一樣的家庭環境、不一樣的成長經歷、不一樣的性格愛好，但他們都有愛他們的對他們充滿期待的父母雙親、爺爺奶奶，他們都是為著快樂的生活遠大的前程而到學校來接受教育的。

　　我，作為語文老師和班主任，對他們的成長，將會起到我自認為會很重要的作用。孩子們對學校生活的感情、對語文學習的興趣、各種諸如學習習慣、與人交往習慣等等習慣的初步建立、對自我的學習能力的認知等等，很大程度上都有賴于我的引導、培養、評價、改變。

　　同時，家長對孩子學習的關注程度、正確的教育觀念的形成、親子關系的融洽等等，與我的班主任工作也將關系十分密切。這一屆和往屆不同：以前，我面對的家長都比我年齡大，這一屆我面對的家長肯定都比我年輕（極個別除外）。我覺得自己在家庭教育方面，將不再是像以往那樣往往紙上談兵的多。我的孩子今年該上六年級了，我積累了一定的家庭教育的經驗，也經受了一些家庭教育的彎路的教訓。我更能理解一個家庭對孩子的影響是多么深刻，對孩子的期望是多么強烈，對孩子的付出會是多么的無私；我能更好地站在孩子的角度去考慮他們的需要，用孩子的眼光去選擇適合他們的.課堂、方法、活動；我能從孩子的長遠發展去審視自己的教育，去幫助家長做好孩子成長的引路人，去盡力避開孩子成長的陷阱。

　　我知道，老師和家長的密切配合對孩子是多么重要，家庭教育和學校教育、社會教育的整合一致對孩子是多么有利。

　　作為老師，按照國家教育培養人才的的要求，執行學校培養孩子的計劃，從一個人成長所必須的條件出發，遵循語文學習的內在的規律，我會把每個孩子都放在自己的心里，用公平公正無私的眼光對待他們，我會關注每個孩子點點滴滴的變化，及時給以鼓勵和指導，我會及時和家長溝通，共商幫助孩子健康成長的辦法。我會從入學開始注重孩子口語表達、良好的讀書寫作能力的培養。

　　但是，老師的心再大，每個孩子也只能占其中幾十分之一的空間，而父母兩個人的心都屬于一個孩子。對孩子整體的教育靠老師，對孩子個別的輔導靠家長。在我們年輕一代父母這里，知識對我們來說，都不是什么難題，即使忘了，和孩子一起學習，我們一定比孩子掌握的快。我們做家長的更重要的任務是促進孩子身心的健康發展，以自己為榜樣幫助孩子養成良好的習慣。

　　首先，讓孩子養成按時作息、按時吃飯、講衛生等生活習慣。這是健康的保證，是好好學習的保證。

　　其次，幫助孩子養成按時到校的習慣、老師的要求認真完成的習慣、自己書包自己收拾的習慣。

　　第三，家長和孩子共同看書、講故事的習慣。

　　相信，我們一定還有更多的責任心、耐心、恒心為我們對孩子的愛來承擔。我們努力贏在一年級。

一年級作文篇4

　　漫步西湖，不知不覺地來到花港觀魚，輕坐涼亭，一陣綠意撲眼而來，處處都是綠，水似乎是綠的，山是綠的，樹也是綠的。池面的倒影像是連接著另一個世界，又像是哪位著名畫家所作畫。兩岸楊柳鮮翠欲滴，一陣微風撲面而來，使人神清氣爽。

　　池里更有趣。一陣香味撲鼻而來，原來是荷花，它們的姿態各不相同：有的俯著腰，像是在做早操；有的張開了一張笑臉，紅彤彤的好看極了。看，荷葉組成了一片“小島”，葉面上仿佛布滿凸凹不平的鄉間小路，紅綠相間，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　池里還有可愛的小魚兒們。有的藏在荷葉下，一動也不動，似乎已經熟睡；有的在水中游來游去，盡情的舞蹈。游人把面包渣和魚食拋入池水，一大片魚兒爭先恐后地搶食。突然，只見一只魚“飛”了起來，它眼珠一轉，魚翅一擺，跳到了中央，把那鮮美嫩滑的肥蟲，吞下了肚子。

　　西湖真是美麗動人！

一年級作文篇5

　　秋天到了，天上的白去真漂亮啊!小河的水真清啊!地上的小草都干枯啦!大樹上的樹葉已經全部變黃了。一片一片向下落，樹底下有許多螞蟻爬來爬去，都找到了食物，每只螞蟻都把食物給“皇后媽媽”儲存起來準備過冬。

　　忽然有一條小河擋了去路，于是有一只螞蟻找到一片樹葉和一根樹枝浮在水面上，劃呀劃呀!終于劃到岸邊，它們都高興極了。

一年級作文篇6

　　冬爺爺累了，他到南極休息去了。

　　春雨姑娘來到了高山上，問：“山伯伯，山伯伯，我來給您洗澡吧。”山伯伯說：“謝謝你。”一會兒，高山就變綠了。

　　春雨姑娘來到了大樹邊，問：“樹哥哥，我來給你洗頭發吧。”樹哥哥說：“謝謝你。”一會兒，大樹就變綠了。

　　春雨姑娘來到了草地上，問：“草地姐姐，我來給你送點雨水吧。”草地姐姐說：“謝謝你。”一會兒，草地就變綠了。

　　高山、大樹、草地都非常喜歡春雨姑娘。

一年級作文篇7

　　星期天早上，我和爸爸到池塘邊釣魚去。

　　開始釣魚了，我拿起魚竿和浮子，然后把蚯蚓放在鉤子上做魚餌，最后，把魚竿使勁地摔下去等魚兒上鉤。我等了很久很久，可是下面一絲毫動靜都沒有，我心里想：這魚怎么這么難抓呀！在再看旁邊的爸爸，以已經抓釣了那么多魚了，我不耐煩起來，把魚竿在水里搖來搖去，爸爸看見我這個樣子，走過來和藹的說：“慢慢來，要耐心的等待，可不要一下子就放棄了。”我說：“爸爸，您說的話我一定會牢牢地記在心中的。”說完我再一次把魚竿甩入河中。

　　不知過了好久，我突然一下覺的魚竿好像在輕微的愰動，我自言自語的說：“一定是一條大魚。”我便使出了吃奶的勁拉呀拉，但就是拉不上來，爸爸聞風趕來幫我，我倆便“父子連心”“齊力斷金”使出了九牛二虎之力把大魚給釣了上來，我和爸爸笑嘻嘻的說：“釣魚，不難！”

　　我終于學會了釣魚，我也明白了一個道理：無論做什么事情，都要有足夠的耐心，堅定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在學習上，這個真理也是行的通的。

一年級作文篇8

　　大年初一的早上，爸爸對我說：“下雪啦!”我急忙起床，跑到屋外。哇!白茫茫的一片，我興奮地跳了起來，這是冬爺爺送給我們的新年禮物。

　　終于可以打雪仗了，我找來了幾個小朋友一起玩。每人搓了很多小雪球，你扔我，我扔你，玩得可高興了!我們又滾了兩個大雪球，堆了個漂亮的

　　小雪人，小雪人與我們一起唱啊跳啊，快快樂樂地過新年。

　　到了晚上，弟弟跑過來問我：“哥哥，哥哥，小雪人怎么不見了他去哪兒了”我想了想告訴弟弟：“小雪人呀，他到春姑娘家作客去了，到明年過年的時候，冬爺爺還會把他送回來的。”弟弟聽了，樂呵呵地笑了。

一年級作文篇9

　　在西安的長安區高橋鎮藏了一個美麗的“狼灘”。這里本來有許多狼，所以叫“狼灘”，現在已經沒有狼了。

　　到了高橋鎮，我們順著幾個大風車邊一條很不起眼的農家小路走到頭。進一個大鐵門后，我眼前忽然一亮。平坦的路兩邊種有蔬菜，果樹，名貴花草，是一片綠油油，生機勃勃的景象。路盡頭一個較大的魚塘，有悠閑的人在垂釣。向右邊拐是一排石刻，刻得是各種姿態的狼。左邊放了一些供人們游覽使用的兩人、三人自行車。我和媽媽騎上一輛兩人自行車，順著一條彎彎曲曲的小路走。這時路邊出現了一片竹林，當竹林看不見時，我忽然看見了許多野鴨子。不一會，路上突然跑過一只黃灰色的小野兔。我激動地跳下車，看見它直著身子，豎著耳朵，一動也不動，可當我輕輕走過去時，它一下就鉆進路邊的草叢中不見了。驚起了無數只蝴蝶，各種顏色的，五彩斑斕。這時我還看見好幾種鳥，有黑白相間的、有淡黃色的、還有全黑的。我們還聽見“布谷--布谷”的叫聲。沿小路繞湖一周,會偶然出現幾個小亭子，飛過只野雞，或者是分辨不清的小動物。

　　這里空氣清新，景色如畫，動物繁多，讓人陶醉，戀戀不舍呀！