實用的一年級作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總然而充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總然而和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總然而逗得我和媽媽哈哈大笑。我然而一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都然而先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
一年級作文 篇2
前幾天下了一場大雪，我原本很開心的在屋外堆著屬于我自己的小雪人，可是媽媽的一個消息，讓我徹底驚呆了。媽媽大聲地對我說：“雪下的這么大，造成我們門前面的雪堆得太厚，我們一起去掃雪。”就這樣，我被媽媽拉出門外掃雪，我的心情簡直猶如彩虹一樣，好心情來得快去得也快。
我拿著掃帚，媽媽也拿著掃帚，我們一起開始了我們的掃雪記。我起初還不是很熟練，拿著掃帚只知道掃來掃去，不知道掃的妙招。媽媽教給我，要我一邊往左掃，一邊往右掃，這樣就會快很多的。我試了一下，果真跟媽媽說的一模一樣，快了很多，經過媽媽這樣一點撥，這樣一開導，這些積雪一會就被我們掃完了，掃到了兩邊，中間形成一條寬敞的小道。
雖然掃雪很累，很痛苦，很不情愿，可是，當我和媽媽掃完以后才發現，這是在便捷他人，也便捷了自己。
一年級作文 篇3
昨天，帶孩子一起去虞城，不僅探望了好友，還參觀了“幸福的花匠”和“自由之風”創辦的新理念外語學校，整潔的教室，優美的環境，讓小年和小雪羨慕至極。趁著他們的這種興頭，“花匠”校長邀請小年和小雪去和自己學校的孩子們見見面，說說自己的學習經驗。
孩子們一聽這樣的建議，頭搖的像撥浪鼓一樣：“不行，我不去！”“我不敢！”兩個孩子又一次對自己懷疑起來。看到這樣的情形，我沒有多說什么，只是用簡短地話音說了一句：“嘗試一下，相信自己！”孩子看到我的態度很堅決，也惶惶然地跟著兩位校長進了教室。
十分鐘后，兩個孩子興奮地跑了出來，不斷地向我講自己的感受，那些學生多好客，自己的介紹又多順利，而且還把自己的QQ號留給他們，以便以后多交流學習。這時，我又簡短地問了他們一句：“為自己鼓掌了嗎？”“當然了，媽媽，為自己鼓掌，自己就能進步更快了，今天我們經歷了這樣的事情，下一次我們就一點都不會膽怯了！”
聽到孩子的回答，我笑了——孩子更自信了！記得那是演講比賽結束后我跟孩子的一席談話，因為剛開始小年對自己的不信任，所以他不能勇敢的參與，甚至打了退堂鼓。但是，在我的鼓勵下，孩子不僅自信地參與了，而且還獲得了全縣一等獎的好成績！
那個時候，我就告訴孩子：自信，是為自己喝彩的最佳方式。學習和生活中，誰都會遇到艱難坎坷，失意迷茫，曲折磨難，甚至是失敗，但這些都不可怕，可怕的是自己否定自己，自己打倒自己，自己摧毀自己：“我不行，我真的不行！”要知道，命運的鑰匙永遠掌握在自己手中，而如何靈活地使用這把鑰匙，開啟那扇成功的大門，除了努力外，就是相信自己能行！
這一次，我同樣告訴孩子：當我們摔了跟頭時，應該立即爬起來，撣撣身上的塵土，為自己鼓勁，為自己喊一聲：“加油!”當我們獲得一次微小的成功之后，應該敢于驕傲地對自己說：“我真棒！”當困難來臨時，自己給自己打氣，用信念滋養勇氣；當失敗來臨時，自己給自己鼓勁，總結經驗尋找新的挑戰；而當機會來臨時，學會為自己壯膽，用知識和智慧，寫下新的功績！
人人都需要鼓勵，在鼓勵中才能更自信地成長！在現實生活中，很多人都是渴望得到別人的掌聲。但事實上，要想得到別人的鼓勵并不容易，在這時候，我們就要學會自我激勵，自己給自己鼓掌！
唐代詩人李白在《將進酒》中寫道：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”能為自己喝彩的人一定是強者，因為他敢于接受任何挑戰，自強不息！堅信自己的價值，學會為自己喝彩，讓我們都擁有一個精彩而有意義的人生！
最后，還要對小年和小雪說：“別在乎別人對你的評價，否則，反而會成為你的包袱；也不要害怕自己得不到別人的喝彩，因為你會記得隨時為自己鼓掌！”
孩子，成長的道路上，千萬別忘了自己為自己鼓掌！
一年級作文 篇4
這個星期，媽媽買了許多水果，其中就有我的最愛——榴蓮。
提起榴蓮，很多人都會遮掩口鼻，繞道而行。榴蓮確實很臭，有人說像什么東西爛掉的臭味，還有人說像臭乳酪與洋蔥混合的臭味，又有類似松節油的感覺。不過，在我認為那真是又香又甜又臭又好吃啊！
榴蓮外表呈不規則的圓形，身上長滿凹凸不平的刺，全身呈土黃色，外殼又厚又硬，像一個全身武裝的小戰士，又像一個全身刺、胖乎乎的.小刺猬。
看到榴蓮，我垂涎欲滴，雖然它的外殼很堅硬，但并不能難倒我。我找來一個榔頭，對著榴蓮使勁敲了十來下。慢慢地，外殼出現了一條小縫，我憋紅了臉，用出吃奶氣往左右兩邊一掰，榴蓮就成了兩半，露出了散發清香的嫩黃色的，軟軟的榴蓮肉。我趕緊用勺子挖了一塊榴蓮肉塞進嘴里，滑似奶酪。用舌頭細細品嘗，有點甜的味道，又有點一股奶油的味道。再嘗一口，糯糯的，像棉花糖，又像冰激凌，味道好極了！
我愛榴蓮，更愛它獨特的氣味！
一年級作文 篇5
我叫李心悅，小名圓圓，英文名Doliy。我今年六歲了，是屬雞的。可我總是說自己是屬小兔子的，因為我最喜歡小兔子了，三句話不兔。我是個活潑可愛的小女孩，我的愛好很多。
我愛讀書。最近我正在讀介紹56個民族的書。獨龍人還往臉上繡花呢！赫哲人穿魚皮衣服，我最喜歡維吾爾，那里的小姑娘梳好多好多的小辮子！
我喜歡繪畫，我喜歡色彩鮮艷的油畫棒，我愛畫小娃娃，小兔子，媽媽把我的畫訂成了一本，取了個好聽的名字《最圖畫》，我的每一幅畫都是一個好聽的故事，我說故事，媽媽幫我寫下來。
我會唱歌，尤其愛唱英文歌，我把hello tededy家庭版六冊里的歌全學會了，因為我有步步高點讀機，學外語真容易。
我常拼拼圖，我有一盒數字拼圖，還有一盒字母拼圖，我拼圖的速度可快呢，媽媽都比不上我。
我最喜歡的是語言表演，我會說天津快板，太原蓮花落，繞口令。三歲的時候，我就參加放飛夢想暨夢想中國全國青少年人才展示活動,在山西省總決賽中獲金獎。四歲參加太原市少兒藝術電視大賽，我朗誦的《沁園春雪》獲得古詩詞親子組十佳金獎。照片是表演現場，中間穿粉色裙子的就是我。
我現在成了一年級的小朋友啦。
一年級作文 篇6
王老師，我想對您說。自從我第一天見到您，就感到一陣的歡喜的風從身邊吹過，我就知道會有一位優秀的老師帶領我走完小學生活。當時您和現在一樣披著長發但顯得很有精神，您那雙明亮而溫柔的眼睛給我帶來母愛的感覺。
王老師，我想對您說。您白天給我們上課，可不要再批改作業經常到深夜。現在是人類和各種疾病抗戰的時候，您一定要注意保重身體，健康第一，不要再過于疲勞了。我會讓我們學習小組的組員們，為給您減輕一份負擔，為使您少長一道皺紋少長一根白發，為了您更好地工作，努力進步，積極配合。
王老師，我想對您說。我深深地理解您對我的嚴格。課堂上我不夠積極，我想我完全能夠做好，改變以前的我。我還會帶領我們的聰慧小組天天向上，幫助帶動那些后進的同學，讓我們這個小組越來越優秀，讓我這個組長越當越合格。
王老師，我想對您說：“我愛您！”
一年級作文 篇7
快過年了，我和媽媽每天從火車站售票處經過時都看見一些外來打工的人排著長長的隊伍等著買票，聽說有的都是前一天晚上就來排隊了，媽媽說他們真可憐，過年要回家也這么難。
如果他們打工的地方能統一幫他們定票，那該多好呀。
一年級作文 篇8
當兩股清泉流過臉頰時，它在宣告著什么呢？是自己需要同情，需要幫助？是宣泄自己的一種方式？還是懦弱的外在表現？
那天中午，還沒到房門口，那一如既往的喧鬧，已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒，終于可以暢所欲言了。我知道，我又是姍姍來遲的一員。“同志們，我回來了。”我推開門，站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道。每個人都那么熱情，沖我大喊大叫，弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了。我拿出凳子，一屁股坐下，從旁邊的人開始談論“我今天去開會，然后……”
“啪”的一聲，又進來了一個人，大家都抬起了頭，動了動嘴，想要說點什么，誰知她徑直走到一個凳子前坐下，望著墻發呆。“怎么，還沉浸在牢中沒出來呢！”大家也收回了自己的熱情，往對方邊上湊了湊，但卻并沒有因此停止自己的話題。后來她索性“咚”的一聲，把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭，看著她這一反常的行為，她還在小聲啜泣。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中。討論聲，歡笑聲沒有停止。我一個人“冷處理”就算了，她們又是怎么想的？讓我想一想，眼淚流過的場景，是這樣嗎？
記不清是小學，還是中學，亦記不清是幾年前了。那天，中午去學，同學們有的寫作業，有的相互講題，有的則在談著一些不知名的事，臉上還時不時露出壞笑，一切都是那么和諧。不知何時，我后面的人已經把一個座位圍得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一樣，忍不住走了過去，還互相詢問著：“怎么回事兒？”走過去才知道，是一個女生，不知怎的哭的“不省人事。”同學們不停地遞著紙巾，有人邊拍肩膀邊安慰，還有人索性直接用衛生去擦那臉上止不住的淚水，好像想硬生生的把淚珠重塞進眼眶里。直到有人低聲吆喝：“老師來了，老師來了。”同學們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。( www.Ｔ262.cOm)
讓我想想，同樣是流淚的場景，怎么幾年之后反差就這么大？是人情的冷漠，自私嗎？比起這個，我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價值。可能在兒時，眼淚是我們最好的武器，是表達我們郁悶最好的方法；那么稍微大一點，上了初中，我們眼中最有力的武器，可能也就成了別人眼中懦弱，沒有勇氣的表現。
努力從思緒中抽身離開，我還是放下了飯碗，輕輕撫住了那個柔弱的肩膀，因為我更愿意相信：一份溫暖的鼓勵，可以讓她擁有堅強……
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