一年級作文

時間：2021-03-05 14:50:06 一年級我要投稿

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有關一年級作文十篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

有關一年級作文十篇

一年級作文篇1

　　晚上，我、媽媽和楊明洋放煙花。放了兩次，第一次放的好多好多，有噴泉、花兒朵朵等，第二次放的很少。第一次放的時候，我和楊明洋把今天買來的都放了，很漂亮，尤其是大的。第二次，大的很美麗，小的非常調皮，叫小蝴蝶。楊明洋先放，小蝴蝶幸好沒飛到樓梯口，我媽媽說：“這里是我們的秘密基地�！蔽曳诺臅r候，大的放完了，到放小的時候了，沒想到，這回小的竄到了我們的秘密基地，我們大驚失色，嚇得狼狽逃竄，楊明洋跑的最快，黑暗中他竄上了樓梯的臺階，害的他摔了個嘴啃樓梯，我和媽媽哈哈大笑。

一年級作文篇2

　　每當星期六、星期天我的課外班和學校作業(yè)就非常多，我不能玩、不能睡覺、不能看電視，感覺好累好煩啊。

　　我每天都在想，要是有人能幫我該多好��！

　　幫我上課、寫作業(yè)、記筆記、整理書包等等，那我該多輕松多愉快。有一天，我正在寫作業(yè)，突然出現了10個“克隆人”，A號說：“你的夢想我們都知道了，現在你給我們分一下任務吧�！边@下我可高興壞了。我說：“A號你現在把英語作業(yè)寫完。B號你現在把語文作業(yè)寫完。C號你現在把數學作業(yè)寫完。D號你現在整理一下英語書包E號你現在打掃一下我的房間。你們現在開始完成我的任務吧。”我一把拿起我的作文書開始看了起來，一會兒又去看電視，一會兒又睡覺我開心極了，我過得非�？鞓�。

　　你也想擁有這樣的“克隆人”嗎？像我一樣無憂無慮的高興地度過每一天嗎？

一年級作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)是湖南長沙，這是一個很美的地方。

　　不但有美麗的風景，空氣也很新鮮，最令我開心的是：我們這里的特產-西瓜。春天，西瓜的藤條四處瘋長，到了夏天就看見一個個小西瓜開始冒出來，像一個個小弟弟，小妹妹在喊：“我想快快長大”，秋天，西瓜慢慢成熟了，我和小朋友一起去摘西瓜，在路上的時候我就高興極了，不一會，我摘了一個好大的西瓜，有剛生出來半個月的小弟弟一樣大了。

　　不久啊，我們就摘了很多西瓜，還有一些跟我的腦袋一樣大呢!這就是我們努力的成果�；氐郊液螅覀兙烷_始吃瓜了，西瓜又大又甜，我一下就吃了一大半，連飯都吃不進了。我想啊，明天起來會不會是冬天呢？這天果然是冬天，那么小西瓜會變成哪種顏色呢？是黑色？綠色？還是黃色？……

一年級作文篇4

　　“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，經歷了幾年的盼望，今年春節(jié)，終于迎來了20×× 年的第一場雪。

　　頭天晚上，天陰沉沉的，狂風卷積著樹枝，在天地間怒吼，慢慢的，風中夾雜著片片小雪花。我在期待中進入了夢鄉(xiāng)。早上起來，我迫不及待的來到窗前，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，放眼望去，地上、車上、樹上、房上一片銀裝素裹，像鋪了一層厚厚的雪毯，美極了，好像走進了童話世界。片片雪花是天宮派下來的小天將，是月宮里桂樹落下的小玉葉，是那么晶瑩，那么脫俗，那么纖塵不染。雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作！只見小雪花調皮地一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，一會兒飄在行人臉上，與久別的人們捉迷藏。

　　我和表姐趕緊穿好衣服，戴上手套，興奮地飛出家門。我們在雪地里奔跑著，打鬧著，盡情享受著這場雪帶來的歡樂。我團了一個小雪球，放在雪地里向前滾著，雪越粘越多成了一個大雪球，我把它當做雪人的身子，表姐滾了一個小雪球當做頭，一個胖乎乎的雪人雛形就做好了。我們又回家找來橡皮泥、胡蘿卜，給雪人做了眼睛、鼻子、嘴巴，還用一個花紙盒給雪人做了頂小帽子，把它打扮的很可愛。

　　這場大雪不僅給我們帶來了樂趣，還給農民伯伯帶來了豐收的希望，瞧！他們正咧嘴笑呢！這真是一場及時雪！

一年級作文篇5

　　愛是涓涓細流，滋潤著萬物;愛是明媚的陽光，照耀著大地;愛是美麗的鮮花，傳播著芳香!我從小就被愛圍繞著。

　　記得前幾天的晚上，我發(fā)燒了，在爸爸媽媽的陪伴下，我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。沒一會兒工夫，我就被病魔折磨得在床上翻來覆去，身體中仿佛是著了大火，熊熊地燃燒著。我睜開眼睛看了看鬧鐘，原來已經午夜12點了，只聽見一陣腳步輕快地靠近，爸爸步履匆匆地趕來了。他皺著眉頭擔心地摸了摸我的頭，趕緊拿出了溫度計，給我量了量體溫。天哪，39℃!溫度又上升了，爸爸見我難受的樣子，二話不說地給我穿上羽絨服，快速地背著我奔向我們的私家車。

　　現在是冬天，外面北風呼嘯，走出家門，一陣冷風撲面而來，因走得匆忙，爸爸只穿了一件單薄的外套，凍得瑟瑟發(fā)抖。大約20分鐘的車程，我們來到了醫(yī)院，爸爸背著我在醫(yī)院里四處奔波，最后又提著藥開車回家。

　　回到家，我最終還是忍不住難受，在爸爸的背上嘔吐了。爸爸卻仍關切地問：“寶貝，你還好嗎?”我點了點頭，爸爸終于長吁一口氣。爸爸的愛真是偉大!

一年級作文篇6

　　記憶中常有一股清泉在腦海中涌現，我知道那便是故鄉(xiāng)的泉——珍珠泉。珍珠泉水如它的名字般美麗，一串串珍珠紛涌而上，一股股泉水清澈甘甜。

　　童年，那里是我的天堂，走出簡陋的小院，和院里的小伙伴三步并作兩步，來到河邊，那不加修飾的矮山，不飾雕鑿的泉眼，以及周圍碧綠的麥田，青翠的菜畦，一洼洼泉水在清澈的翻滾，象一塊塊透明的碧玉鑲嵌在田野中間，高大的騎門柏樹，蒼勁高聳或巍然矗立，形成一道自然亮麗的風景。

　　小時侯守著這美麗如畫的風景，我常在河邊作屬于童年的夢，望著清澈的泉水，我堅信總有一天，我會從這里走出，就像這泉水一樣，走向生命的永恒。十六歲那年，我終于如愿以償，一步跨入城市的門檻，開始了在鋼筋水泥中艱難的呼吸，新鮮的感覺很快就過去了，我開始懷念家門口的那條河，幼年時，河里魚蝦成群，或臥或游，十分的悠然，水草隨著河水而飄乎，映襯著藍藍的天，潔白的云，像一潭碧玉，深邃，幽雅。仿佛在一夜間，又仿佛過了許多年，門口的小河水變黑了，變少了，……我不忍再看見它，卻總在不經意間闖入我的夢境，和著已不再年輕的母親，令人牽腸掛肚，難以釋懷。

　　忽然有一天，愛人拿著一張彩色的宣傳廣告，“我家門前有條河”幾個大字首先映入眼簾，我的心為之一動，有水的居所是靈秀的，傍水而居的人，被水的靈氣而滋潤，也將是靈動的，人們會因水而榮，因水而興。我們找到了廣告所說的家園，真的，我又看到了童年的樂園，青青的綠草郁郁蔥蔥的長滿了洹河兩岸，泱泱的洹河依然靜靜地流淌，經過治理的河水，波光粼粼，清流蕩漾，兩岸垂柳拂堤，綠樹紅花，自自然然，輕輕松松……如一曲流暢的小夜曲，更像一副寫意的山水畫，倘佯其間，我們感覺呼吸不再艱難，人與自然和諧統一，似乎遠離了城市的喧囂，反樸歸真，我們重見到了藍藍的天，潔白的云……這便是我夢中的家圓。

　　借助殷墟申報世界文化遺產的東風，洹河及整座城市被全面的治理改造，一條條大路寬闊平整；一條條小巷潔凈清爽；一幢幢高樓拔地而起；一片片綠地柳綠花紅……西可在洹園蕩舟；東能在易園嬉水；加上隨處可見的休閑廣場，我真的感覺到現在的都市生活中不僅有了充足的氧氣，更多的是我們又回到了自然的懷抱，看見清清的河水靜靜地流過家門口，流過城市……（06年6月）

一年級作文篇7

　　“媽媽，您瞧，月亮還沒有我的巴掌大呢！袖珍得像顆扣子。但它為什么不像扣子一樣黯然？而會發(fā)亮呢？為什么我碰不到它的邊緣？為什么……”一位七歲的小女孩沐浴在月兒的銀輝下，眨著好奇的大眼睛，托著腮，揚起臉問道。滿臉期待地望著身旁的母親。

　　“嗯，它住在茫無涯際的宇宙里，周圍是太陽系的其它絢麗的‘同伴’，就像鏡子一樣本容量，折射了太陽的光輝，它離我們太遠……”

　　小姑娘聽得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她仿佛早已置身于星河間，真的與月亮見面了。這個女孩就是我，也就是從那一天開始，我叩中了科學的大門，帶著好奇心和求知欲，邁出了前往科學道路的第一步�！翱茖W”這個新名詞也從此沉淀于我的內蒙古自治區(qū)心，令我開始了與它的故事，與它的奇緣。

　　起初，媽媽是領我認知世界，走近科學的向導，就像“萬事通”一樣有求必應。但是到了后來，我不于滿足于發(fā)以媽的解釋，我開始與“百科全書”打交道，并向它汲取科學的甘霖，愛上了它字里行間的油墨清香。我用它的文字解釋飛禽走獸，了解生觀世界，親近自然，探索星系宇宙。再后來，我們已經能用自己的話，自己的手，創(chuàng)造新事物，解開新迷題。

　　在六年級時，老師講到一個生疏的概念——“熱脹冷縮”，同時為我們生動描述了它的大體含義，我不由想起小時候的一件怪事，本來硬塑料制成的暖水瓶，經沸渦河長期浸泡，不僅吐出大量熱氣，還變得有些軟，質地不如之前堅硬，而將它的冷水澆瓶壁后冷卻，質地又恢復了。起初，我以為只是瓶子的質量問題，通過老師口中的“熱脹冷縮”，我皺了皺眉，之兩者會不會有共性呢？甚至說，會不會就是密切地一體？事不宜遲，放了學，我一個箭步竄回了家，展開了實驗。

　　我搜羅了家里所有不能材持的瓶了，一一用標簽標了序號，分為四組。但是，怎樣區(qū)分少許蒸氣和無蒸氣呢？我嚴回踱著步，被這個問題難住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下頭腦。這一喝，可喝出了問題關鍵：就在我冥想時，不小心吐了一口氣，只聽瓶子里吐嚕一聲，似乎有點動靜。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，沒錯，如果有氣體，將吸管與氣體源連接，并將另一頭探入一杯自來水中，有氣泡就代表有氣體從管中呼入水中！讓我想想，要挑瓶口較小的瓶子，縫隙處用橡皮泥封好，我陬來吸管和橡皮泥，按步驟操作。材料做好了，離成功只有一步之遙！我取來開水，均勻地澆在4號瓶壁，起初，沒什么反應，過了一會兒，水泛起了細浪，開出了一朵朵小花。我顧不上欣喜，提起涼水壺將涼水覆在滾燙的瓶在，“磁——”水從吸管內回升，抽入無水的瓶中。我奮筆記錄下來，依次照同一方法進行實驗，結論驚人的一致：常溫情況下無變化，在高溫情況時氣體大量排了，而在溫度驟減下，壓力收縮，水抽入空瓶。我為我的成功而雀躍，為我又一次證實了生活現象而自豪。

　　隨著年級的增長，我對科學的'興趣不但不減，反而越來越濃。它讓我認識了最廣袤的天地，呼吸了源于科學的純凈的空氣，為我打開了新視窗。相信在不久的未來，我將運用所學的科學知識，造福社會，奉獻我的發(fā)明創(chuàng)造。

一年級作文篇8

　　一個陽光明媚的早晨，一個戴紅領巾，穿著粉紅衣服的小女孩，背著書包蹦蹦跳跳地去學校。

　　路過一片花地，才突然記得今天是9月10日教師節(jié)，她想，我要送什么禮物呢？看見花地里有野菊花，就摘了兩束顏色不同的野菊花，來到老師辦公室窗前，老師的桌上有日歷，地球儀，老花鏡……她想：老師正好不在，不如把花插在老師的筆筒里。想著想著，小女孩的右手的黃色的野菊花已經插在筆筒力了，小女孩笑著說：“老師，當你看到這束野菊花，一定會感到我對您的深深的敬意，老師您辛苦了，您為我們付出了辛群的汗水，怎能不使我們感動呢？”

　　老師，您辛群的汗水不正是換來了我們的學習嗎？您是偉大而又無私的好老師，您把您的所有辛群奉獻給了我們。老師，您的頭發(fā)又白了許多，您的眼睛又模糊了許多，您每天夜里在為我們復習，您早上要為我們上課，老師您是一個好園丁，時時刻刻在哺育我們，使我們在您的哺育下，呵護下健康地成長。

　　陽光直射在野菊花上，使它顯得更是金光燦爛。

　　一個陽光明媚的早晨，一個戴紅領巾，穿著粉紅衣服的小女孩，背著書包蹦蹦跳跳地去學校。

　　陽光直射在野菊花上，使它顯得更是金光燦爛。

一年級作文篇9

　　我的成長并非一帆風順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……

　　我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次希望時間停住，因為太苦了!無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每天六個小時的魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)。刻苦，努力的練習，原本讓我覺得沒什么關系，只要能考級過關就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽時，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫!

　　老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時，我知道，我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。

　　成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你!