關于一年級作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
這些日子在家里，我最怕聽見電話鈴聲，因為我每次聽見電話鈴聲就心煩意亂。
開學后的第九天晚上，好朋友小雅（化名）就打來電話，要求和我核對數學家庭作業的答案。我當時遲疑了好一會兒，最終沒有答應。小雅沒有辦法，改口向我“請教”了幾條不會的題目。我在給他講解的時候，聽到電話那頭傳來“沙沙”的聲響。我想小雅一定在紙上做著記錄，我真想叫她停下手中的筆，不要抄我說的答案，耐心地聽我講，把它聽懂了，再做一遍，以免下次遇到類似的題目還是不會，可我不知怎么的，話就是說不出口，因為我怕傷了朋友間的感情。不一會兒，小雅放下了電話，我的心也灰蒙蒙的。
我繼續寫作業，沒過多久，電話鈴又響了起來。我原本不想接，可又轉念一想，如果這電話是家人打來的，不接電話又會讓他們擔心我沒有到家。我拿起話筒，剛說了聲“你好”，那頭就傳來小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一樣，想和我對答案，被我一口回絕了，她也問了我幾道她不會做的題目，并且一邊聽一邊抄錄答案。
以后，每天這個時候，小雅和小婕都會打來電話問題目，每次電話響起時，我都想把電話線拔了，可又怕家人打不進，真是為難！
我想對那些喜歡和別人對答案的同學說，你們不能抄作業或對答案、那樣既害了自己，又難為了別人；再說，就算你的作業因此全對了，又有什么意義呢？
一年級作文 篇2
我的家鄉在四川樂山，是一個山清水秀的地方。
這里有神秘的大佛和風景秀麗的峨嵋山。大渡河、岷江、青衣江在大佛腳下匯合奔流向長江。
家鄉最美的季節就是秋季。秋天的果園里橘子熟了，像一個個金黃的小燈籠掛在樹上；田野里稻子熟了，遠遠望去，像撒了一層金子。
這就是我的家鄉，我愛我的家鄉。
一年級作文 篇3
過年了！過年了！一到今天，這幾個字就像烙在我的腦海里似的揮之不去。不過今年和往常有些不一樣，因為，以前都是爸媽我們一家三口一起回老家過年。可是今年只有我一個人回老家陪爺 爺姥姥過年。其實原因很簡單，老媽回不了老家，老爸初三就要上班，而我就順理成章的成為我們家的代表回老家過年，也代替老爸老媽給爺爺姥姥拜年盡孝。但是和往年相同的是，大姑和二姑全家和 往年一樣也都回來了。
“哇什么東西這么香！”我和姐姐們圍上去一看原來是姑姑、姑父和哥哥一起做的一大桌香噴噴的年夜飯，饞的我和姐姐們直流口水，在我和姐姐們的追逐聲中和歡笑聲中，迎來了享受美食的 美妙時刻！一坐下來我們就開始狼吞虎咽起來，爺爺這時候馬上糾正了我們，耐心的他給我們講解著，狼吞虎咽的危害。是呀爺爺說的對，現在是過年，如果吃壞了腸胃那該多難受呀！而且細細咀嚼才 能更好的享受美食。聽爺爺這么一說我們覺得有道理，就細細品味起美食來。
一頓飽餐過后是小朋友們期盼已久的時刻，“要發紅包了”！我們一個個瞪大眼睛，看著一個個紅包進了我們的口袋，讓我們興奮不已。不過美好的時光總是過得很快，在依依不舍當中大姑、 二姑們都走了，熱鬧和喧囂已褪去，家里又恢復了平靜。
過年真是好呀！不僅能吃到香噴噴的美食，而且還有小朋友們喜愛的紅包，有家人之間的親情。今天是個團圓的日子，是屬于中國人的隆重的節日！它不僅記載著歷史的年輪也承載著國人濃濃 的親情！
一年級作文 篇4
我有一個小鬧鐘，它可愛極了。它的'外形是一只小藍貓，每天安然地扒在桌子上，瞪著一對圓圓的大眼睛，好像在找老鼠。它總是眠著嘴，美滋滋的樣子，好像剛被人表揚過似的。它的頭上還扎著一個紅紅的蝴蝶結，看起來漂亮極了。
你別看小鬧鐘很普通，它還能幫助人呢！有一次，爸爸怕我早上起不來，把小鬧鐘的鬧鈴調到了五點半，到了早上五點半，小鬧鐘果然“鈴、鈴、鈴”地響了起來，好像在對我說：“小主人快起床吧，要不然你就沒有時間看書了。”我聽到了小鬧鐘在叫我，馬上穿好了衣服，洗洗臉，梳梳頭，就開始看書了。要不是小鬧鐘叫我起床，我就不會這么早及時起來看書了。
小鬧鐘對我的幫助真是太大了，它可真是我的好伙伴。
一年級作文 篇5
給我一雙翅膀，給我一種信仰，讓我看清生命中的暗流，聽清花瓣破碎的聲音。
我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘，讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神，讓吹卷飛沙的呼嘯狂風吹得我熱血沸騰，讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個天空，讓我聆聽英雄心中最后一曲幽幽怨歌。
我飛過他們的天空。即使是英雄，他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容，在被鮮血浸透的江山前，也不曾有絲毫改變。路途是被設定了的，終點就是生命的終結，他們卻為生活選擇了不凡的意義，贏得后世千秋萬代的崇拜。
風起，劍落。
生命的歌戛然而止。只有大漠的風依然呼嘯，英雄的故事代代流傳。
我想飛到遠古的美索達米亞平原，讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉，洗凈我靈魂中的污點；讓黑色的玄武巖告訴我千年風雨的秘密，重現古巴比倫的繁盛時代，讓雄偉神殿的神秘祭司打開時空交錯的門，帶我走向弓箭布列的征戰起點。
我飛進那個有著太陽般金色光輝的國度，楔形文字刻下了風化千年的咒語，古老的文明只剩下難解的語言，古老的傳說成為永垂不朽的詩篇。碑文隔著交錯的時空訴說著難以磨滅的記憶。
花兒盛開，然后頹敗。
我想飛越北極的冰天雪地，在離天堂最近的地方聽天使們唱歌。
我想飛上阿爾卑斯山的巔峰，呼吸最純凈的空氣，感受最真實的跳動。
我想飛進熱帶雨林的深處，觸摸藤蔓對根的纏繞，擁抱陽光透過樹影的斑駁照耀……
我想飛遍世界的各個角落，讓她成為我的花園。一個人，一雙翅膀，享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時空的快樂。
我，想飛。
一年級作文 篇6
又從新踏進了新生生活.在每個新生都要接受入學前的軍事訓練.記得3年前第一次接受軍事訓練,明白到軍隊里面嚴謹的紀律.但是那時候懵懂的我,還是不明白到底我們為什么要接受軍訓.到現在,已經是高一的學生了.16歲,說大不大說小不小.說什么的,也總明白到底為什么要接受軍訓吧.就是為了我們以后更好的生活.其實軍訓啊,實質就是一個課堂教育,是非常有意義有必要的一個課堂.
記得3年前的軍訓,我在同一間學校軍訓.那時候我們還要穿上軍裝.覺得那時候好看極了,很帥氣的樣子.威風凜凜.到現在的軍訓,雖然軍裝不用穿了,身上的負擔也少了.但是,卻比以前嚴了好多.這越來越體會到部隊令人驚嘆佩服的紀律.因為真的需要非一般的毅力.但是覺得這軍訓是很有意思的,我真正體會到隊伍的團結,隊伍的紀律...這些感想在初一時候沒有的,那時候只知道很辛苦.那辛苦日子過完就算了,沒再深思熟慮什么了.但是越大越多的感想就會自動浮現了.
說說對教官的意見,其實也沒有吧.我知道這不算什么,因為這比起軍隊,還差得遠呢.我怕我看著會流淚呢.因為軍隊生活,自己也聯想得到的情景.也許也是平時看電視看的多吧.我就覺得教官已經很體諒我們的了,我們應該珍惜才對.
10天時間,已經過了4天了.我會好好地堅持到最后的.軍歌也唱嘛...鼓勵鼓勵下是需要的.
教官,您帶著帽子都看不出來,原來您才19歲哦!年齡沒有限制.您始終都是我尊敬的教官!還有6天的時間,辛苦您了!
敬禮!
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