【熱門】一年級(jí)作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
寒假里，我們一家人來(lái)到了青陽(yáng)縣游九華山。從此以后九華山就一直的留在了我的心里。
我們?cè)谇嚓?yáng)縣呆了兩天。我們是第一天下午3點(diǎn)多到的九華山，當(dāng)天我們并沒有上山而是在山腳下找到一個(gè)賓館以防不備只需，放下行囊后出去看看玩玩準(zhǔn)備一下明天爬山的東西，找了買票和坐車的地方，然后就回賓館吃飯睡覺了。
第二天我們5：30就起床了，因?yàn)橛泻芏嗟穆芬s。排隊(duì)買了門票和車票，憑票乘車，一路上蜿蜒的盤山公路像過(guò)山車一樣，很是刺激，而且一路目睹的是郁郁蔥蔥的樹林，潺潺的溪流，耳邊還聽到啾啾的鳥鳴，感覺像是遠(yuǎn)離了城市的喧囂，進(jìn)入了世外桃源。我想那些得道的高僧們一定被這里的寧?kù)o和諧的自然所感化才選擇隱居在此吧。車子在“九華圣境”的牌前停了下來(lái)，我們下了車越過(guò)九華街直接前往第一個(gè)景點(diǎn)----百歲宮。艱難的跋涉正式開始了，聽說(shuō)到百歲宮要過(guò)99級(jí)臺(tái)階，而且山路陡峭，石階狹窄，我認(rèn)為這些對(duì)于長(zhǎng)期鍛煉的我來(lái)說(shuō)不算什么，但是剛上了沒一會(huì)，腿就開始疼了，抬不起來(lái)，一抬頭看見前方密密麻麻一眼看不到頭的石階，好幾次都想不爬了，但一看一些民工肩上挑著百來(lái)斤的重物履步為艱的樣子，我不禁慚愧了起來(lái)，咬了咬牙繼續(xù)往上爬。路上多是前來(lái)拜佛的香客。在快看到百歲宮的一角時(shí)，大家都有點(diǎn)興奮，加緊了步伐，互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。好不容易到達(dá)了百歲宮的門口，門前已是人山人海，香客絡(luò)繹不絕，這是我們長(zhǎng)途跋涉的第一站，無(wú)論如何都要進(jìn)去。進(jìn)去以后只見寺內(nèi)香火裊裊，佛像巍然屹立供人拜，我們也深受感染，行叩拜禮，許下美好的愿望。起身時(shí)正逢寺內(nèi)和尚念經(jīng)禱告之時(shí)，只見他們緩緩起身，排成兩行，披上袈裟，敲著寺內(nèi)樂器，嘴里喃喃誦經(jīng)。讓我們一行人大開眼界。再進(jìn)去就是無(wú)暇和尚的肉身，渾身鍍金，經(jīng)幡上寫著：有求必應(yīng)。已經(jīng)500多年了，據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)，每年都有很多的人來(lái)還愿，我們虔誠(chéng)地拜過(guò)之后，一人求了一張黃符。再進(jìn)去是五百羅漢堂，里面供奉了五百尊羅漢的佛像，在這里面可以求簽，我抵制不住好奇心就求了一支，拿到簽解一看上寫：千年古木靠根深，百年人物靠真心。摯誠(chéng)待人如待己，換得人間暖似春。不太看懂，正好在快出門時(shí)碰到一位上了年紀(jì)的師父，就請(qǐng)他幫我看看。然后我問(wèn)我這到底是好還是壞，他緩緩說(shuō)了聲“阿彌陀佛”，接著告訴我們，無(wú)論抽到好簽還是壞簽，全在個(gè)人心境，若好不思進(jìn)取，壞則自暴自棄，那么則無(wú)用。大師不愧為大師，一番話說(shuō)的我心服口服。
出了百歲宮，就直奔天臺(tái)因?yàn)楫?dāng)?shù)亓鱾髦痪湓挘翰坏教炫_(tái)，等于沒來(lái)。光憑這一句話就能知道天臺(tái)景的重要了，但通往天臺(tái)的路是最艱難的一段。因此為了更好的爬天臺(tái)我們一人買了一根拐杖，然后吃了午飯。就滿懷信心的向天臺(tái)進(jìn)軍了，在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的跋涉后，我們的兩條腿已經(jīng)是舉若千斤，酸痛難忍了，山路越往上越陡，幾乎成九十度了，但是我們?yōu)榱松咸炫_(tái)開始背水一戰(zhàn)了∶吃完和丟下了所有沒用的東西。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們終于站在了九華山的最高景點(diǎn)：天臺(tái)。欣喜之情難以形容。最高層就是地藏王菩薩的寺廟，而整個(gè)九華山就是地藏王菩薩的棲身所在地，順理成章設(shè)在整個(gè)景區(qū)的最高點(diǎn)，以示其至高無(wú)上，前來(lái)膜拜的人都得經(jīng)過(guò)最艱苦的考驗(yàn)才能一睹其尊容。
“欲窮千里目，更上一層樓�！笔前。实歉叻�，必須付出極其艱辛的努力。
一年級(jí)作文 篇2
晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看月亮。疑!月亮怎么不見了。難道月亮去太陽(yáng)家喝茶了，難道月亮被天狗吃了，難道月亮跑到陸地上和孩子們一起看電視了，難道月亮去太空零售店買零售了?
我左思右想，還是想不出來(lái)它到底去了那里?我想，月亮不見了，那我們晚上只能跟星星聊天了。
一年級(jí)作文 篇3
假期，老師給我布置了一個(gè)作業(yè)，題目是以《今天我當(dāng)家》為主題寫一篇日記。我只好回家找媽媽媽說(shuō)：“明天讓我當(dāng)家吧”！媽媽同意了。
第二天，我起床時(shí)，爸爸媽媽早起來(lái)了。我開始做飯，飯的名字叫《雞蛋炒米飯》，開始做好準(zhǔn)備：先把雞蛋打到碗里，放鹽、味精再攪拌一下，然后開始把火點(diǎn)著，放入油，等鍋熱了以后，把雞蛋放入鍋里煎，然后在把做熟的米飯放到鍋里炒一下，這樣就完成了。接下來(lái)我開始做菜，菜的名字叫《黃瓜拌火腿》，一樣還是要先把準(zhǔn)備工作做完：我先把黃瓜洗干凈切成菱形塊，再把火腿腸切成薄片（用刀切的時(shí)候還是讓爸爸來(lái)切吧，挺危險(xiǎn)的），放鹽、味精、白糖、醋、蒜泥等調(diào)料，然后拿筷子拌下就OK了，這樣我的《黃瓜拌火腿》就做好了。
這時(shí)我喊媽媽快點(diǎn)放桌子，媽媽沒動(dòng)，這時(shí)我很生氣，就大聲的喊：“媽媽快把桌子放好”，媽媽說(shuō)：“你自己不是說(shuō)過(guò)嗎不是你干活嗎，干嘛要我?guī)兔Α�。這時(shí)我聽了媽媽的話，覺得心里挺難受的'，因?yàn)榫驮谇皫滋煳乙彩沁@么說(shuō)媽媽的。當(dāng)家真不容易，辛苦挨累不說(shuō)，還都得自己干，哎，我只好自己去放桌子，然后把做好的《雞蛋炒米飯》和《黃瓜拌火腿》端上桌子，然后又拿了碗筷，說(shuō)：“爸爸媽媽吃飯了，嘗嘗我做的飯?jiān)趺礃印保堪职謰寢寚L了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“波波也能做飯給我們吃了”，我聽到這話很高興，感覺心里甜甜的，把剛才做飯時(shí)的辛苦和累都忘記了。
晚上我趟在床上想，我當(dāng)了一天家感覺很不容易，那爸爸媽媽天天不都在當(dāng)家嗎，我感覺到了爸爸媽媽很辛苦，以后我要幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。
一年級(jí)作文 篇4
今天是星期六，我去老師家玩，在老師家院子里我看到了一個(gè)漂亮的小水池，水池是正方形的，中間有一個(gè)很小的噴泉，噴泉噴出來(lái)的水像一束花，灑落在水面又變成了無(wú)數(shù)朵小水花，非常好看。
最吸引我的是水池里的那些可愛的小魚。小魚的種類很多，有鯉魚，有黑魚，還有金魚……魚兒的顏色也很多，有橙紅色的，有黑色的，還有金黃色的。水面上漂浮著一些菜葉，老師告訴我這些菜葉都是用來(lái)喂魚的，噢，原來(lái)魚兒玩累了也要吃東西呢。
水池上面還有一個(gè)空空的鐵架子，我不知道這是做什么用的，就跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)這是葡萄架，過(guò)段時(shí)間上面要搭一些葡萄藤，到明年夏天的時(shí)候就能吃到酸甜可口的葡萄了。
一年級(jí)作文 篇5
記得小時(shí)候，為了能玩更長(zhǎng)的時(shí)間，每到晚上我總是鬧覺，爺爺不厭其煩的把我背在肩膀上哄我睡覺，趴在爺爺?shù)膶挻鬁嘏谋成�，我好像安靜了許多，爺爺就這樣背著我在小區(qū)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，直到我安靜的睡熟了，爺爺才滿意的回家。
爺爺對(duì)我的細(xì)微的愛，一直蔓延的現(xiàn)在，一直讓我感到很溫暖。愛您，我的爺爺。
一年級(jí)作文 篇6
公元20xx年某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整
整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……
忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無(wú)人；跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是莘莘學(xué)子，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽(yáng)，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語(yǔ)文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師首先跨進(jìn)門檻，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語(yǔ)法知識(shí)后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語(yǔ))的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識(shí)。
下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然，享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識(shí)；英語(yǔ)角也正熱鬧；電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎；生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……
晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對(duì)付作業(yè)已綽綽有余，接下來(lái)的時(shí)間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是“克隆人道德嗎”；班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……
想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。
夢(mèng)中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！
一年級(jí)作文 篇7
爺爺能把廢物變成可用物，好了不起呀。把舊毯子改成外套，又把外套改成紐扣等。約瑟總是說(shuō)爺爺一定有辦法，爺爺真的有辦法，很厲害。我也想這樣子，把沒用的東西變廢為寶。