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一年級作文

時間:2021-03-03 09:18:45 一年級 我要投稿

【精華】一年級作文合集10篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】一年級作文合集10篇

一年級作文 篇1

  媽媽您像是我的神廚;常常一下子變出豐盛的飯菜;您很善良,又會教我一些在學校沒有叫的教的待人處世的道理,可是我卻沒聽從于您。

  媽媽您也是一位很忙碌的人,每天大約十點才回到家,都是因為要賺多一點錢讓我和哥哥讀書。 媽媽您像是我的守護神,每當我在生病時,您都會細心的照顧我,讓我快快好起來,而且常提醒我要多喝水,我很感謝您告訴我這些。

  生日時,您會買蛋糕和禮物,禮物有時是躲避球,因為媽媽希望我多運動,能保有健康的身體,有時是書,因為您希望我能飽讀詩書,頭好壯壯。 我要的禮物,您都會買給我,我很感謝您如此疼我。

  在我沮喪的時候,您會摸摸我的頭,陪我去騎自行車,一起吹吹風,陪我聊心事,我總是在和媽媽聊過之后,心情就會開闊許多,我很感謝您總能知道何時的我最需要鼓勵。

  我很感謝您為我做了那么多的事,我會少喝飲料,多喝水,多讀書,少看電視,長大之后我會買禮物和康乃馨送給媽媽,希望您可以長命百歲。

一年級作文 篇2

  這個學期,經過我的努力和戴老師的教誨,我選上了“金色陽光少年”和“魔方小達人”。謝謝戴老師的耐心地講解,也謝謝爸爸媽媽,爺爺奶奶無微不至的關懷。

  我會繼續努力,不驕不躁,爭取下學期也當上“金色陽光少年”,多參加學校的活動,做個德智體全面發展的少年!

一年級作文 篇3

  昨天,我們一家到惠東游泳。光是半天,我這個“鐘三少”就被小動物欺負多次。

  早上,爸爸托著我在水里,我手腳擺動,正在學游泳。一只螃蟹盯著我的腳,張開大鉗就鉗了下去。我大叫了起來,手腳開始亂擺動,可惜,這只螃蟹就是不愿意放開它的蟹鉗。這時我只想對螃蟹說:“大俠,您趕快松鉗吧!再鉗下去,恐怕您會被我的‘香港腳’臭暈的!”

  準備到中午時,我在練習蛙泳。只見一只水母在我后面徘徊。那只水母看中了我的腳底,然后刺了下去。這時我的腳底又癢又痛,讓我啼笑皆非。我把蛙泳換成自由泳,然后以“飛”般的速度上了岸,貼上了止血貼。

  中午了,我想下水玩多一會兒。走到岸邊時一只小海龜盯中了我的小腳趾,張開嘴就咬了下去。我大叫了起來,我的腳開始亂擺動,但小海龜就是不走。這時,我強迫性地把小海龜給扔進大海。

  經過這一天,我懂了“從哪跌倒就從那兒爬起來”,還懂了人生哲理。經過這一天,我真的長大了不少!

一年級作文 篇4

  今天,媽媽給我買了一架遙控直升機作為新年禮物。

  這架直升機機身的顏色是迷彩的,螺旋槳是黑色的',外形像海豚,上面有兩個彩燈,尾部也有兩個彩燈,還有一個尾翼和機尾架。遙控飛機最高可以飛到三層樓那么高哦。

  放飛的時候我擔心降落時會失手摔下來損壞飛機,就跑到田野里去放。有一次我一不小心讓飛機飛到了別人家的屋頂上了,要叫大哥哥開門上屋頂去給我取回來。

  遙控直升機這么好玩,我會好好地珍惜它,愛護它。

一年級作文 篇5

  一天上午,晴空萬里,陽光燦爛。

  小烏龜看見媽媽不在家,覺得好孤單,便漫漫悠悠地爬出家門去找朋友。

  小烏龜爬呀爬,爬到了茂密的森林旁,遇見了一只小猴子。猴子說:“小烏龜,你怎么愁眉苦臉呢?”烏龜說:“我沒有朋友,想找朋友玩!焙镒诱f:“我做你的好朋友,好嗎?”烏龜說:“不行,不行,你蹦來蹦去太調皮,我不愿跟你玩!焙镒勇犕旰,非常生氣地跳走了,烏龜只好繼續地往前爬。

  小烏龜爬呀爬,爬到了一條小河邊,遇見了一頭大河馬。河馬說:“小烏龜,你怎么不高興呢?”烏龜說:“我沒有找到好朋友。”河馬說:“我做你的好朋友,好嗎?”烏龜說:“不行,不行,你那么老實,而且摸樣又丑陋!焙玉R聽完后,非常生氣地游走了,烏龜只好繼續地往前爬。

  小烏龜爬呀爬,爬到了池塘邊,遇見了一只小*蛙。*蛙說:“小烏龜,你怎么唉聲嘆氣呢?”烏龜說:“我沒有找到好朋友!*蛙說:“我做你的好朋友,好嗎?”烏龜說:“你一天到晚蹦蹦跳跳,呱呱地叫,真鬧人,我不愿跟你玩!*蛙聽完后,非常生氣地跳進了水中,烏龜只好繼續地往前爬。

  小烏龜爬呀爬,爬到了沙灘上,遇見了一只大螃蟹,螃蟹說:“小烏龜,你怎么悶悶不樂呢?”烏龜說:“我找了好長時間,也沒有找到一個好朋友!斌π氛f:“我做你的好朋友,好嗎?”烏龜說:“你走起路來橫著走,真難看,我不愿跟你玩!斌π仿犕旰,非常生氣地爬進了水中。

  小烏龜爬呀爬,一直爬到天漸漸地黑了,也沒有找到一個好朋友,它只好垂頭喪氣地爬回家。回家后,媽媽問它為什么不高興呢?小烏龜把白天沒有找到好朋友的事,原原本本地告訴了媽媽。媽媽語重心長地說:“小寶寶,你不能只挑別人的缺點,隨意地惡語傷人,要和朋友們友好相處,才會有許多好朋友跟你玩!

一年級作文 篇6

  這天,老師對我們說:“同學們,今天我們來寫數字吧,從1寫到200,在7分鐘之內要寫完,做到不停頓,不重復,不遺漏,寫錯了別管他,繼續寫!蓖瑢W們聽了,馬上就開始議論:“這誰不會啊!”“這么簡單,簡直不是事!”“老師快開始!”我心里也在想:多容易啊!不到一分鐘就寫完了。面對同學們的岐視,老師一點都不生氣,反而和顏悅色地給我們每人發了一張紙,然后說道:“各位同學,準備一下,馬上開始了!”同學們立刻拿出筆,做好了要開寫的姿勢,等老師喊“開始”。

  “開始!”老師喊了一聲,同學們立刻動筆寫了。我在紙上寫下一個個數字,每寫下一個數字,我心里就緊張一下,生怕寫錯了。寫著寫著,寫到80的時候,我的手都開始抖了,天哪!我拿著筆,一直寫啊寫。這時,不知道是誰喊了一聲:“啊!”緊接著又傳來一聲:“是誰‘啊’了一聲?害得我寫錯了!我心想,已經有兩人寫錯了,我得加油啊!“190191192”……等等,192寫錯了!我的心“咯登”的響了一下,看來第一名不屬于我了,由于前面錯了一個,后面寫起來就有點不穩了,后來終于忐忑不安寫完了。

  “七分鐘到!”同學們停了下來,我們看了一個又一個,沒有誰是勝利者?磥,這個看似簡單的任務并沒有想象中那么簡單啊!我們同時也學到了:無論做什么事都要認真,有耐心有恒心才會做好!

一年級作文 篇7

  我們學校的大門口有個梯形的大花池。春、夏、秋、冬都有它不同的美麗。

  在花池中間有7棵松樹,他們大小不同,春天,松樹發出嫩綠的小芽。夏天,它們長的密密麻麻的像7個士兵在守衛著我們學校。秋天,別的樹葉都落了一半,只有松樹還是很堅強。冬天下雪的時候好像冬奶奶給松樹穿了一件雪白無暇的棉襖。

  我們學校還有爬山虎,它在花池的西邊,夏天,爬山虎的葉子是綠色的,它的葉子下面長著許多小果子,像葡萄一樣。秋天,好像秋阿姨給爬山虎穿了一件紅外套一樣。

  在花池旁邊長著一排美人蕉,有一只七星瓢蟲媽媽和一只七星瓢蟲寶寶在美人蕉的葉子上散步。在花池的里面有一大片綠色的草坪,像綠色的地毯。在花池的一角,有兩名雕塑少先隊員,女少先隊員在歡迎我們,男少先隊員在吹隊歌。

  因為有了這個大花池,我們的學校變得更加美麗。我愛這個美麗的大花池。

一年級作文 篇8

  “怎么還不下大雪呀”?這幾天我總是問媽媽這個問題,媽媽說:“氣溫高,濕度也不夠,所以形成不了雪。在生你的那年,確實是11月份就下大雪啦。因為出院的時候,路上的積雪還很多呢!”聽媽媽這么一說,我就更期待趕快下雪了。

  前些日子下的那場雪,我只堆了個小雪堆,我真期望雪下的大些,讓我可以堆個可愛的大雪人!

一年級作文 篇9

  小畫家小明的頭發烏黑發亮的,眉毛像月牙一樣,水汪汪的眼睛,充滿雅氣,尖尖的鼻子,瘦瘦的身材,穿著小襯衫,一件短褲。

  一天,小明仔細地端詳著自己畫的鳥馬賽跑,皺著眉頭左看看,右看看,總覺的哪里不對勁,他看啊看,小明總于發現馬的頭有問題,還有馬的眼睛,顯的垂頭喪氣,小明把馬的頭抬起來,把馬的眼睛睜開。

  小明看了看自己完成的畫,立刻樂不可支,小明把給畫給爸爸媽媽看,爸爸媽媽連聲夸獎:“小明真棒,真是一個小畫家,”小明又把畫給爺爺奶奶看,爺爺奶奶也連聲夸獎:“小明真厲害,”小明聽了馬上歡天喜地!

一年級作文 篇10

  春姑娘來了,她那在春風中飄揚的秀發上帶著金光閃閃的發卡,身上穿著五彩繽紛的裙子。

  她帶著豎笛來喚醒世界的萬物,她給小燕子發短信,讓小燕子通知其他的小燕子從南方回來。她來到了洞穴里告訴蝙蝠們春天來了。

  春姑娘吹起了美妙的曲子,它的聲音傳遍了世界的每個角落,讓萬物都變得生機勃勃。

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