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一年級作文

時間:2021-03-03 11:25:00 一年級 我要投稿

一年級作文錦集十篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級作文錦集十篇

一年級作文 篇1

  5月5日立夏了,可是,春妹妹好象并不著急和我們說再見。天氣還是那么溫暖宜人,夏姐姐在哪里呢?

  今天,我到大自然里尋找夏姐姐的蹤跡。我發現陽光變得更加燦爛了,照得我睜不開眼睛。很多人都戴上了各式各樣的太陽鏡,撐起了花花綠綠的太陽傘。

  空氣的味道更加清新,真是“更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾。”楊樹、柳樹的葉子更綠了,顯得更加飽滿。法國梧桐掛滿了毛茸茸的小球球,像一顆顆鮮美的荔枝。花壇里的月季花、玫瑰花都綻開了笑臉。當一縷縷輕風吹過花叢時,空氣中立刻飄來濃郁的花香。

  哦,原來夏姐姐已經悄悄地來到了我們的身邊。我是夏天出生的孩子,我也姓夏,我非常歡迎夏姐姐的到來,希望能和夏姐姐做好朋友。

一年級作文 篇2

  我從小就喜歡小動物。

  你看,小白兔,那尖尖的豎起來的長耳朵,那兩只紅紅的會發光的眼睛,那一蹦一跳的小腳腳,多可愛啊。

  還有那小熊貓,長得肥肥胖胖的,眼睛黑溜溜的,我也喜歡極了。

  我還喜歡非常調皮的小袋鼠,它跳得可遠了,要是參加跳遠比賽啊,準能拿到第一名!

  我喜歡的小動物還有很多很多,希望大家都能來愛護小動物們。

 

一年級作文 篇3

  xx年九月一日,我已經開始上小學了,早上,我迫不及待的就早早起來了,對著課程表仔細檢查這一天要學習的書,裝好了以后,媽媽牽著我的手,走向學校。

  當我走進學校的時候,有一位老師給我了一顆糖果,雖然我不知道這位老師是誰,但是我還是有禮貌的說的一聲“謝謝老師!”我開心地走進校園。媽媽牽著我的手,從下到上找到了一年級B8班。我看了看我和媽媽走來的路線,把它記在腦海中。為了再次確認,我仔細的看的一遍一年級B8班的學生名單,里面有我的名字,媽媽牽著我的手,放心的走進了教室。我隨便坐在了一個位置上,休息了一會兒。等宋老師走進教室時,她讓我們先到教室外面等一下,因為宋老師要排座位。等宋老師排好座位的時候,他把我拉到了第一組的最后一排,我發現座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲:“發新課本啦!”宋老師一排一排發新課本,直到發完為止。下來就要認識各科老師啦,語文老師是宋芳老師,數學老師是謝敏老師,英語老師是侯麗萍老師,體育老師是楊睿老師,美術老師是袁瑞琪老師,品德老師是曹雨昕老師,打寫老師還是宋芳老師,信息老師是李愛老師,健康老師是王曉蘇老師,科學老師是樊貝老師,音樂老師是包啟龍老師。

  回到教室,放學了,我把今天各科老師都記在腦海里。媽媽問我:“這一天高興嗎?”我對媽媽說:“今天非常高興,同時也很累。”

  我覺得這個美好的一天過得很開心。

一年級作文 篇4

  周一下午,白云朵朵。老師陪著小朋友在操場玩老鷹捉小雞的游戲。小明當老鷹,老師當母雞,小貝和其他同學當小雞。小明趁老師不注意火速地抓小雞,老師急忙張開手保護小雞。

  他們一邊玩一邊笑得可開心,操場上充滿了他們的歡聲笑語。

一年級作文 篇5

  秋天到了,小螞蟻要盡快儲存糧食。

  一天,一只小螞蟻在家門口發現了一根大骨頭,就它一個人根本搬不動,忽然小螞蟻靈機一動,想到辦法了。它回家找別的伙伴幫忙。有只螞蟻說:“這只肉骨頭夠我們吃一天了。”小螞蟻們高興極了,它們把肉骨頭扛起來,走路的時候真象骨頭長了腳一樣。小螞蟻們齊心協力把肉骨頭運回了家。回到家,螞蟻爸爸媽媽高興極了,說:“孩子們,你們干得好。”

  小螞蟻們團結友愛,互相幫助,我們要向它們學習噢。

一年級作文 篇6

  今天,我讀了《小靈通漫游未來》中《喜從天降》這個故事。故事講了機器人鐵蛋開五用車接小靈通到未來市采訪的事。我對鐵蛋駕駛的五用車特別有興趣。那是一種很神奇的車,它有五大功能:會爬山、會潛水、會在水上航行、會飛、會像車一樣在地上跑。這五大功能真是太方便了。如果堵車的話,五用車就可以從別的車頂上飛過去,這樣人們上班就不會遲到了。

  我一定好好學習,長大了發明出一模一樣的五用車。

一年級作文 篇7

  花開花落,這是一個季節走過的聲音。

  云卷云舒,那是一份親情露過的身影。

  潮漲潮落,那是一種激情燃燒的歲月。

  花開

  兒時,與您共賞馬纓花,您坐在馬纓花樹下,我側在您身邊靠著,一只蝴蝶飛過,我起身去抓,只看見小蝴蝶卻沒看到石頭的我被重重的摔了下,我哭了,您笨拙的起來,到我身邊將我抱起,一只馬櫻花飄落,您讓我抬頭看馬纓花,我當時只是一味的哭泣并不抬頭,我知道,那一刻,馬纓花開了。

  花落

  您身體一直不好,那天您到下就在沒起來過,媽媽帶我來到您的病房,我看到您躺在雪白的床上,身上扎滿了管子,您再也沒有從前紅潤的皮膚了,您臉色蒼白,我心里難受的要哭了,淚水在眼角打轉,我知道不能哭,您在如此痛苦的情況下依然對我微笑,您笑完的這一刻也就是離開的這一刻,我的哭了出來,我來到馬纓花樹下,在您做的位置上坐下,抬頭看看馬纓花,這一刻,馬纓花落了。

  花滿天

  您離開應有好長時間,我還是想您,在這些年里,是您陪伴我走過,您把我當成寶一樣,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,我失去了您就好比失去了光明。

  那天我回到馬纓花樹下,在我身邊又出現了一個人,我到馬纓花樹下,抬頭看向馬纓花,馬纓花開了,這也告訴我,在重要的人也會分離,只是分離才會有新的遇見,我遇見了他,我知道您也會一直祝福著我,陪伴著我,我知道您和他一樣都是我不可缺少的一部分,馬纓花。

  花開花落花滿天。

  后記

一年級作文 篇8

  期末考試之前,是緊張又充實的學期;期末考試時,是魔鬼般的答題;期末考試之后,是輕松愉快的假期。今天,我已考完了三門主課,靜靜地等待著鄭老師的到來。

  伴著高跟鞋“踏踏”的聲音,鄭老師出現在講臺前。此時的她,好像把臉上所有的皺紋都舒展開了,言語與行動都年輕了十歲,我覺得有些不可思議。鄭老師手上捧著一疊試卷,毫無疑問,絕對是期末試卷。大家一個個都屏息凝視,語文是上午考的,現在肯定改出了一些,是不是要報成績呢?我簡直不敢與鄭老師對視。

  “這次考試,我只改了兩大組,進步很大,目前最高分是——”老師清了清喉嚨,我想一定是班上的“聰明蛋”張靜圳,“100分,王一可!”我還沒反應過來時,全班一陣狂呼,我都被嚇蒙了。只見同桌捅了捅我的'手,佩服地說:“不錯,100分!”我不敢相信,傻笑了起來,“呵呵!”要知道我期末模擬考只有95.5分,期中模擬考只有92.5分,這次我都沒敢往100分的方向去想。

  鄭老師下面的一番話也嚇得驚人,以前只能考80多分的居然考了92.5分,卓欣!汪澤榮原先只級考70、80分,這次卻考了98分。罕見的奇跡呀!這時,我好想為班級狂叫一聲,為自己大喊一聲,可這太失淑女風度了,不行!

  就在同一秒,同一刻,一封短信飛向媽媽的手機,打開一看!“王一可家長:您的孩子數學考試成績為100—實驗小學應瑩。”太驚訝了,媽媽趕緊拿起手機callme,告訴了我。我那時差點當場暈倒,哈哈,雙百,我的學生電腦有著落了。我媽承諾過我:期末三門課考297分以上給我買個學生電腦,太棒了!

  真是個漂亮的開門紅,我想我可以舉著紅旗過年了。

一年級作文 篇9

  外婆家村上有一條小黃狗,黑黑的眼睛,眼睛里閃著可愛的光芒。它有一個小巧玲瓏的鼻子,舌頭很薄很紅,牙齒很白很干凈,耳朵一豎起來像兩把“小扇子”。每次我到外婆家的時候,它都會搖著尾巴汪汪地沖我叫,我走到哪它就跟到哪,很親熱。我吃飯的時候,還會把骨頭扔給它啃,時間一長它可喜歡我了!

  可愛的小黃狗,我真想把它帶回家。

一年級作文 篇10

  不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。

  --題記

  “一滴,兩滴,三滴……”天冷,早上起來,陽臺上的水管子凍裂了,水一滴滴溢出來,媽媽拿來一個盆放在水管下面接住了露出的水,怕把水浪費了。

  晚上,準備睡覺時,媽媽喊我去看看盆兒滿了沒有,再換一個盆。來到陽臺上,我瞬間驚住了,那么大一個臉盆,一天的時間就接滿了。水還在一點一滴不緊不慢地滴著,我的心卻平靜不下來。

  滴水穿石。

  腦海中浮現出一個詞,這雖然不是一塊石,但一天接這么大一盆水,足以看見它的力量。

  這不就是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”的道理嗎?我想是,小小水滴,積累下來,能匯成河流乃至江海,我們為什么不能像水滴,平時多積累,以小成多,成年累月,就會有無窮的力量。

  積累,是一件小事,但作用,是巨大的。我悟出了這樣一個道理。

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