【精品】一年級作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
他們是陌生人,在三次相遇后!那個女孩喜歡上了那個男孩!
第一次相遇:他們是在一次從貴港坐火車到南寧的時候,檢票的時候相遇!那時候女孩走到即將排隊候車的時候碰見了男孩!女孩走到一個地方放下行李箱,站在行李箱的旁邊!男孩正好在女孩旁邊!過了一會,男孩走到前面!女孩老是被人撞,不得已也走到前面!男孩和女孩的行李箱放在同一個地方!
第二次相遇:女孩在五號車廂!男孩就好像在四號車廂!那個時候,男孩和女孩就在同一個地方!可是他們卻相距幾步路!
第三次相遇:女孩繞了好久才去南寧江南站,卻在門口又看見了男孩!那時候男孩坐在行李箱,吹口哨!那時候女孩看見了男孩,就急忙低下頭!然后去對面攔出租車!
三次相遇,女孩漸漸喜歡上了男孩,在第二次相遇,其實女孩就喜歡男孩了!可是卻不敢大膽去和他搭話,第三次相遇后,還是不敢!回到家!女孩明白,我們也許不會再相遇了!
在坐火車的時候!因為女孩和好多人也站在那個抽煙的地方!那時候男孩走到女孩前面抽煙!那時候女孩臉紅了!男孩是女孩第一個讓女孩臉紅的人!然后男孩抽完就走了!男孩一直在看書!一會兒把書放在行李箱上面看!一會兒放在那個車廂的那個墻,雙手扶著看,一會兒蹲著看!呵呵!
第三次男孩在吹口哨!那時候不知道男孩有沒有看見女孩!女孩看見后就急忙走了!接下來他們還會不會相遇!那就看他們的緣分了!
一年級作文 篇2
“爸爸,今天去西安坐什么車”
“火車。”
我們開始上車了。哇,車站上的火車怎么這么多呀!像一條條大蟒蛇,更像一條條長龍。
上車后,等了幾分鐘,嗚——火車開了。
咦?火車怎么好像沒走,外面的山呀,樹呀怎么在走,而且和我們要去的西安方向剛好相反。
坐火車真的很好玩兒。
一年級作文 篇3
爸爸媽媽奶奶帶著我、姐姐和弟弟一起出去玩。我們一大早就去坐動車,我還不用買票哦!不過運氣很好,車上有空位,我就坐在姐姐旁邊。車上我們一起吃零食、做游戲真開心,不久后就到福州站了。我們轉車到了貴安新天地酒店,酒店真好,大堂里有噴泉,好多人都在噴泉便拍照。酒店房間很大很大,我最喜歡的是大浴缸。
吃了飯,我們去酒店附近的“百姓長廊”逛一圈。我找到了很多同學、詩人、名人的“姓”。哈哈我找到了黃老師的“黃”,真開心,我跟姐姐說這個“黃”姓店鋪可能是我們家黃老師開的呢!我們都找到了自己的姓,一一拍了照片。
后來我們就去泡溫泉了,溫泉太好玩了,人不多,媽媽說真幸運,一家人包了好幾個溫泉池。我還溫泉池里跳舞、玩水、還帶了游泳圈游泳,玩到了天黑。泡溫泉真開心!
一年級作文 篇4
“大大的,圓圓的,身披黑綠袍子,吃進嘴的是紅的,吐出來的是黑的。”請打一水果。兄弟們,你們曉得是什么嗎對了,是我最喜愛吃的大西瓜。
西瓜長得圓圓的,外皮是綠色的,瓜瓤兒是紅的,吃起來又甜又香,可口極了!真是果中之佳品。
西瓜成長在土地上,先是長出幾片嫩嫩的小葉子,而后長出長長的蔓子。接著開出了朵朵小花,經過蜜蜂辛苦的傳花授粉才可以結出小小的西瓜。又過了些日子,我到瓜地里一看,幾乎是出乎意料,滿地盡是大個的西瓜,有些已經是瓜熟蒂落,可口的西瓜上市了。
我撿了一個最大的抱回家,用刀“哧啦”一聲切成了兩半,“哇塞”紅紅的瓤,黑黑的籽,真是讓人垂涎欲滴啊!我興沖沖的沖出家門,大聲地對奶奶說:“我們的瓜熟了!快來品味啊!”
當我刻不容緩的把西瓜放到嘴里時,甜甜的`瓜汁浸滿我嘴,哇!那滋味真爽啊!
在奶奶的指示下,我還學會了做西瓜船、西瓜奶油餅、西瓜奶油茶…… 西瓜真可謂是“果中之佳品”,愈來愈遭到人們的喜愛!
一年級作文 篇5
家長會讓大家忙的不可開交,組內的三個小姑娘更是暈頭轉向不知所以然。我首先把任務分給他們:節目一班一個,班級生活掠影交給輔導員。主持詞,家長會課件,班級上課課件我一個人攬了下來。彩排時,我把所有的工作都安排到人,老師們各盡其職,孩子們有條不紊,遵守紀律。家長會現場掌聲不斷,家長們笑盈盈的,一切順利,自己認為還算滿意!
成功時刻在迎接有準備的人!
一年級作文 篇6
我們剛剛送走激情的八月,騰飛的九月,迎來了金秋十月,迎來了淮師附小第十三屆秋季田徑運動會。20xx年10月15日下午2:30,運動會勝利開幕。開幕式由余洪禮副校長主持,常秀蘭副校長致開幕詞,她首先對籌辦此次活動而付出辛勤勞動的老師們、運動員們致以誠摯的問候,然后言簡意賅地回顧了北京奧運會和殘奧會,用中國人在世界競技場上取得的驕人成績鼓舞學生“弘揚奧運精神,立志為國增光。”
看,走在隊伍最前面的是我校的校旗,緊接著是本次運動會的會徽——紅色和綠色的動感13,寓意著祖國的幼苗在老師們嘔心瀝血的精心培育下茁壯成長,在陽光明媚的今天迎來了第13屆秋季運動會。緊接鼓號隊和紅旗隊之后的是各年級方陣,孩子們優美的舞姿,強健的體魄,嘹亮的誓言,放飛的夢想引起運動場上一陣陣歡呼,在莊嚴肅穆的國歌聲中運動會勝利開幕!
體育是我們生命的活力所現,是我們團結世界人民、繼承和傳揚奧運精神的紐帶,也是我們培養綜合發展的高素質人才的必然要求。“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子。”讓我們將體育競技精神貫徹落實到具體的行動中去吧。我們努力把這次運動會辦成民主、團結、和睦、和諧的盛會。賽出水平,賽出風采,賽出友誼!預祝我校第十三屆秋季田徑運動會取得圓滿成功。
一年級作文 篇7
每個人手上都拿著一跟火柴,像接力般,一根一根點燃。她將手圍成圈,照著我劃火柴的手。蠟燭點亮了,我閉上眼睛,雙手合十,貪心地為自己許了2個愿望
一個關于M,一個關于U。
在眼里盤旋已久的淚滴,終于脫力下墜。從此以后,我將變成世上最孤單的旅人,我最最親愛的朋友在我最需要的時候離我而去。而我又將成為世上最世故的孩子,因為我只在她面前暴露天真。
往往在某場暴雨過后,白色細小的花瓣掉落一地。花朵里的液汁和雨水混在一起,在空氣中蒸發著生命的余味。M相信那一刻,U還是喜歡她的,無論在第幾順位。
一直是我陪你去躲回憶里的雨,你無心的嘆息,有心碎的聲音,他的好他的壞他的不安定,他的故事,是你友情里的烏云,從M愛上愛U的你那個瞬間起
一直是雨天
M只愛雨天
U用傘保護M,親吻著她苦澀味道的微笑,閉著眼睛,我一直在第二順位愛著你
一直從雨天
一直到陰天
一直到今天你逃離過去,我一直在第二順位等著你。
不需想太多,就能夠牽著手一直走到時間的盡頭;不需太多的言語,浸潤在骨子里的那股感情足以滋養枝繁葉茂的大樹。
有些事情,終究是逃不過的。
比如,回憶。
但回憶終究只是單行道。
只能朝著某一個方向前進,沒有回頭的余地。
一直從昨天,一直到今天,一直到永遠我相信是我最愛你,聆聽M說抱歉多過你說我愛你
你困在雨里,我困在雨里
我的傘濕淋淋
是我最常說的一句
就讓我等 ,就算我冷
至少我陪著你
M,就是me,U,就是你
U小姐,M小姐在第二順位一直等你
雙花的語言,就是,請你不要離開我。
一年級作文 篇8
我有一個可愛的小弟弟,他是我姨姨的孩子。
他剛生下來時,什么都是小的。小小的臉,小小的鼻子,小小的嘴巴,還有小小的眼睛和小小的手。看著他是那么小,我覺得很特別。后來,我知道,原來我們每個人剛生出來時都是那么小。
漸漸地,小小的弟弟長大了,還變得非常可愛。小小的臉變成了圓乎乎的大白臉,小小的鼻梁變成了高高的鼻梁,小小的手變成了胖乎乎的肉肉手,還有那小小的、簡直就是一條線的眼睛也變得炯炯有神了。小弟弟的皮膚很白,而且摸起來像棉花一樣柔軟,害得我一見到他就想去摸摸他。哦!對了,忘了告訴你們,他的名字叫晨晨。
不要看他很可愛,他也很淘氣的。饑餓時他會哭,拉西尿尿時他也會哭,想睡覺時他還是哭。有時,一哭起來,即使姨姨不停地拍他哄他,他還是會哭個不停,哭得驚天動地。每當他哭鬧時,我都會看到姨姨很勞累的樣子,也就會想起原來我也是這樣被媽媽辛苦拉扯大的。
雖然弟弟淘氣,可是我還是很喜歡他。我還經常對他說:“小晨晨,快點長大,長大了和我一起打乒乓球。”盡管我知道他聽不懂我的話,但是我還是一直說。
這就是我的小弟弟,我愛我的小弟弟!
一年級作文 篇9
我第一次看見我們體育老師馬老師,她扎著辮子,是個女老師。可是,一聽她說話,卻像男老師在說話,因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的想:她是個男老師吧!聲音這么粗,像馬叫,難怪她姓馬呀!
后來我慢慢才發現馬老師為什么這么大聲音對我們說話了?因為我們體育課是在操場上上的,要是馬老師不這么大聲音對我們說話,我們就聽不見。這之后,無論馬老師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事,我都不覺得可笑了,而是覺得很好聽。我喜歡我們馬老師。
一年級作文 篇10
有人喜歡嫵媚嬌艷的牡丹花,有人喜歡絢麗多姿的玫瑰花,但我卻鐘情于不起眼的小小的野菊花。
小時候經常去外婆家。那邊有一座假山,我也常常上山玩。每當秋天來臨百花凋謝時,這里滿山開滿著五顏六色的野菊花。它們一簇簇、一叢叢的,有白的,黃的,還有紫的。菊花鋪在山坡上,立在山腳邊,遠遠看去,如繁星,如瀑布,閃著一片輝煌奪目的亮點兒,一直瀉到地上,活像一扇艷麗動人的鳳尾,又像一條被舞臺燈光照著閃爍發光的長裙。那些綴滿花朵的修長的枝條,紛亂的垂落交叉著,有著山林的“野味”。近看野菊花也不那么動人,只是散發著淡淡的香氣,讓人感到心曠神怡。
野菊花有許多用途。有一次,我和姐姐上山玩,一不小心,我的腿被石頭劃破了一層皮。姐姐順手摘了野菊花,抱著我直往家跑。到家后,姐姐把野菊花洗干凈,擠出汁,敷在傷口上。我感覺,一點兒也不疼,還很清涼呢!野菊花有消毒止血的作用。
野菊花有消毒止血的作用,還有清熱解暑的用途,可以用來泡茶喝。將野菊花曬干后。泡好茶,喝上一口,就會立刻感到沁人心脾的清香。
野菊花不像臘梅孤高自傲。它雖不華麗,卻有樸實的美,頑強的生命力。我要學習它的品格,做一朵默默奉獻的野菊花。
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