【精選】一年級作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋香怡人，正是出游的好時候！
星期五的那天，我們?nèi)Ｒ黄鹑@博園秋游。我們按順序上了車，一路上我們聽著音樂，唱著歌。過了半個小時多，就到了園博園。
我們進了門口，展現(xiàn)在眼前的是一條大橋，旁邊的石頭上刻著：蘊珍橋。“原來叫蘊珍橋啊。”我自言自語地說著。接著我們上了橋，向前走。過了一會兒，我們說說笑笑的走到了橋中間，看到了一個大琴，老師說照個相做個紀(jì)念吧。我們都說好。于是，大家坐在一起，照了幾張相，繼續(xù)往走。
走了一小段，就到了第一個園區(qū)——嶺南園。呈現(xiàn)在眼前的事駱駝風(fēng)景區(qū)，仿造駱駝大小的雕塑，立在草地上，有的人還在旁邊合影。
接著我們就走到了江南園。這里的風(fēng)景可真是又秀麗又幽靜啊！里面都是些古色古香的建筑、典雅小居，碧水湖泊旁，種植著樹木花草，一小座一小座的假山立于此間，一片片翠綠竹子，高矮不一，而竹子中間，都是些色彩鮮艷美麗的花叢，帶著滿身的香氣從花中走出來，足以體現(xiàn)江南生活的情景！
然后，我們又去了杏林閣。杏林閣是一座塔，里面展示的東西都是些古代人物的資料。地下室展示的是古代的衣物等等。
最后，我們?nèi)チ嗣褡屣L(fēng)景園。它是以一個民族風(fēng)情廣場為核心，突出民族大團結(jié)大融合的主題，融合和組織各具特色的民族風(fēng)情展區(qū)。有西藏、云南、蒙古、新疆石河子、貴陽、呼和浩特等城市參展，各少數(shù)民族地域特色特色鮮明，置身其中仿佛身臨其地。
看完后，我們滿懷著喜悅的心情回家了！
園博園的景色真是太美了！我至今都忘不了！！
一年級作文 篇2
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝佛葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。——————冰心
每個人都有過那么一段深刻的記憶，總會在無意間便驚覺它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn)，因為人是貪婪的，總想在人生道路中抓住些什么，在人生的這條長途中，有人迷戀湖光山色，一雙澄澈的眼眸閱盡千帆；有人享受竹絲管弦，一對靈動的耳朵收納世間的名曲；有人熱愛步履不停，兩只腳輕便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但卻只是留住了他的笑，其實我已知足！總有那么個畫面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風(fēng)雨中歸來！初中生活是我記憶中最深刻的回憶，那兒有初始的我，傻得可愛。班級中的競爭似乎被時間老人縮短了競爭的時間，每一位同學(xué)都爭先恐后，因為大家清楚到：我是一名初中畢業(yè)生了，在這樣的環(huán)境中，我怎么可能不受影響呢？在每次考試結(jié)束后偷偷地計算著考試的排名之差，分數(shù)之差；偷偷地分析所犯下的錯；在每次頒獎儀式中一次又一次地將頭埋向書桌，似乎能與書桌同一水平線；在每次成績出來后悶悶不樂！那次，我真得摔進“臭水溝”里去了！整天失聲痛哭，看起來憔悴得如快凋零的花兒。我就像風(fēng)雨中的一粒米粒，或許在不經(jīng)意間的一刻，我迎風(fēng)而下，脫離軌道！
對，就是他，牽著我的小手迎風(fēng)而上，我掙扎著，試圖甩開，但那股強勁讓我往前了！記憶中他的背影是那么高大啊！風(fēng)雨后他時不時回眸一笑，讓我挺直腰桿大踏步地往前走，并非傾斜地身子倒癱在地上。他一路的微笑讓我邁開步子，勇往直前！
生活中，您就像一本百科全書，傳授于我正確的解答法，正如您所擅長的數(shù)學(xué)，答得井然有序，逐一分析。學(xué)習(xí)上，您就像一位圣人，神圣而高大，融匯了知識的精華。
您是我所致愛的班主任，您，似乎是不可替代的。您對我的那份情，我已銘記于心，情是世上最無法替代的。當(dāng)我在前進中遇到大風(fēng)，有您的力量助我向前，我不畏懼；當(dāng)我哭泣時，有您的溫婉慰語；當(dāng)我想放棄時，那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒，為我照亮光芒。您總對我說“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”
“人生總要自己去闖闖，老師只能給您指明方向！”
“我們不要妥協(xié)，螞蟻都未曾向磨難妥協(xié)，作為最高等動物，你就這樣妥協(xié)，難道你的智慧就這樣丟棄了？”……您總是對我說一些看似簡單，實質(zhì)不簡單的話，在不知不覺間，它們走進了我的內(nèi)心深處，因為，我正在享受這份“情”。
您是不可替代的————我致愛的班主任！
一年級作文 篇3
星期天的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的是已經(jīng)發(fā)生了……
我緩緩地睜開眼睛，咦？不是小家燕被撞到了么，這怎么是只老家燕呢？原來，在小家燕被撞到的一剎那，老家燕用迅雷不及掩耳之勢用翅膀把小家燕推到了馬路邊，而自己呢，卻被冷漠無情的大貨車車主撞得早已飛到了黑暗的地獄之中。她還活著么？要不他還把頭微微的抬了抬，張了張嘴巴？可他為什么又躺在那里一動也不動呢？這時，路邊的小家燕箭一樣的飛過來，“嘰嘰”個不停，好像在說：“媽媽，快走！這里危險！”可他的媽媽早已經(jīng)離開了“鳥世”，再也回不來了。他更急了，不停地揮動翅膀卷起了一股小旋風(fēng)，卷起了媽媽的幾根羽毛！它以為母親活了，不停地說：“媽媽，媽媽，媽媽，您快醒醒，您答應(yīng)帶我去吃蟲寶寶呀！您可不能說話不算話呀！”在那一瞬間，他仿佛知道了什么，默默地走了……
一年級作文 篇4
中午吃完飯，我對媽媽說：“今天刷碗的任務(wù)交給我好嗎？”媽媽說：“行。”首先我在水池里放一個空盆再把碗放進盆里，然后在盆里放水，拿起一個碗一點一點仔細的刷，先刷碗里面再刷碗外 面，碗就刷的干干凈凈的了，就這樣我把所有的碗都刷好了。媽媽夸我是個刷碗的'小能手，我心里非常高興！
一年級作文 篇5
周末哥哥到我家里玩，我和哥哥說：“我們來玩捉人游戲吧!”哥哥說：“好哇!可是這個游戲怎么玩呢？”我說：“首先，一個人用布蒙住眼睛去抓別人。”
哥哥數(shù)三下后，游戲開始。我在哥哥身后貓著腰，他東摸摸，西摸摸，沒摸到我，我就躡手躡腳的躲到他身后拍了一下他的屁股，他立馬后退，我一閃開，邊上正好有一把椅子，哥哥就被絆倒了，我捧腹大笑，然后，哥哥聽到笑聲就抓到我了。
這個周末玩捉藏真有意思!
一年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，而我覺得最有意義的要數(shù)種樹了。
有一天，媽媽給我?guī)最w松樹的種子，對我說：“這幾顆種子能不能長成松樹就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理。”我接過媽媽手中的種子，高興地一跳三丈，連忙把松樹的種子小心翼翼地種在我家門前的一塊空地上，然后再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘灑下春雨，到處生機勃勃，小松樹也發(fā)芽了，草地里冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩個小葉子悄悄的挺立著，貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：“我一定要讓這幾棵這么可愛的小樹苗長成大樹。”想著想著，我立刻拿出小鐵鍬，輕輕的給小苗們松松土，吩咐它們：“你們要快快長大呀！”
時間漸漸的過去了，小苗越長越高。現(xiàn)在已經(jīng)快要和我差不多高了。
我高興地跑到媽媽跟前說；“該交作業(yè)了。”“什么作業(yè)呀？”媽媽問。
“一個道理呀！”我說。
就是我明白了一個道理；“一份勞動，一份收獲。”
一年級作文 篇7
《和時間賽跑》講的是一個男孩兒因為外祖母去世了而憂傷。他每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時與西北風(fēng)賽跑，有時一個暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時上三年級，把哥哥五年級的作業(yè)拿來做……想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的時寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個小時都做不完，就更別提一個小時了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘。”最后等到媽媽來拉我被子的時候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點了，還什么五分鐘啊！
一年級作文 篇8
春天到了，風(fēng)和日麗、晴空萬里，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木顯得更加生機勃勃。
在一個春光明媚的早晨，小明帶著風(fēng)箏，迎著朝霞，高高興興地來到位于家后面城市花園的一片空地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見他左手拽著風(fēng)箏線，借著風(fēng)勢將風(fēng)箏用力拋向空中。風(fēng)箏在陣陣微風(fēng)的助力下緩緩地升向了空中，就像一只老鷹在空中自由自在地飛翔，越飛越高。小明高興地喊著：“風(fēng)箏飛嘍！風(fēng)箏飛嘍！”他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。正在天上飛翔的小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸獎小明說：“你放的風(fēng)箏飛得真高啊！”小明的臉上露出了滿意的笑容。
今天，小明玩得特別開心！
一年級作文 篇9
7月6日，我們一行9人去木蘭圍場。第一天我們?nèi)④娕葑域T馬，晚上吃了烤全羊。第二天去了五彩山和大峽谷，一共騎了6個小時的馬，我玩得非常開心。
（一）將軍泡子之旅
第一天，我們一起去將軍泡子騎馬。
來到草場，我看見小山坡上長滿了綠油油的小草。我自己騎馬，有個阿姨在旁邊幫我牽著。騎了一會兒，來到了一座有很多野花的小山坡，大家停下馬去照相。我采了一朵野花，拿在手里照了幾張照片。然后，騎上馬又繼續(xù)往前走。走啊走啊，我們騎到了野鴨湖，看見了成群的野鴨和水鳥。在返回的路上，我們遇到了一條小河，大家擔(dān)心過河時馬驚了，我自己騎馬會危險，所以讓馬倌帶著我過小河的。
就這樣我們度過了一個美好的下午！
（二）五彩山之旅
第二天，我們一大早去五彩山。這一次騎馬可沒有人在旁邊牽著馬了，有一個哥哥在我的后面坐著。
騎上馬出發(fā)了，我們邊看風(fēng)景邊走，不停地照相。12點半才到五彩山和大峽谷。大家都餓了，媽媽讓我吃了一個雞蛋后，我們準(zhǔn)備往回走。走到一多小時后，為趕時間，大家讓馬跑起來了，花兒從我們身邊飛過，有紅色的、白色的、紫色的和黃色的，還有一座座小山坡，很像小饅頭，綠油油的，有的小山坡上已經(jīng)露出來了黃色的沙子。跑呀跑呀，下午三點終于跑回到了原來出發(fā)的地方。
今天，我們一共騎了六個小時馬。回到賓館里，我們都睡了一大覺后，才去吃晚飯。叔叔阿姨都說騎得腰疼，我感覺還好呢，我偷偷地樂了。
一年級:李昊瑄
一年級作文 篇10
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它聳立；小草感謝春暉，因為春暉給它溫暖……則我要感謝我的媽媽，因為是您生育我，養(yǎng)育我，把我從一個膽小害羞，幼小無知的小朋友教育成現(xiàn)在知識淵博，勇敢自信的陽光女孩。
媽媽如果您是荷花，我就是紅蓮；如果您是園丁，我就是一朵鮮花；如果您是蒼天大樹，我就是小草。媽媽，在這里我由衷地對您說一聲：“媽媽，謝謝您！我一定會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報您的！
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