一年級作文

【推薦】一年級作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　四季之最是美麗的春天，漫處飛花風(fēng)飄絮，作沉飛花綻若美，定情之美也。凄涼冰封為冬的特點之處，吾作飛花亂做泥，此處飛塵一笑過，漫天大雪紛飛盡，作苦非泥笑一時。

　　冬季漫漫雪飛飄，大雪覆蓋了秋天剩下的枯枝爛葉，現(xiàn)在只是凄涼漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飛花蔓，房屋頂上結(jié)上了厚厚的一層冰，屋角上還有一根根冰柱，一層又一層，屋內(nèi)點著火爐，一家人其樂融融，歡聚在一起。

　　談笑把言歡。雪漫漫飄飄飛枝頭，孩童戲耍在田園之間，打著雪仗，堆著雪人，不知世外的風(fēng)塵，只懂著自己手中的樂趣，無窮地，飛肆地，才能曼舞于之花，飛絮于彩霞。不懂世間什么才是壞？天真無邪般的笑容，似花一般開在臉上，冰冷寒覺得空氣中，充斥著凄憫悲涼，但他們微笑著的臉龐充滿了溫暖，看著心里暖洋洋的，頓時，一卷心中陰霾之氣。冬就是有這么飛物動畫的情節(jié)。

　　春天慢慢推走冬天，春天暖暖的陽光，灑在河面上，冰層層褪去，忽涼忽熱是春天的溫度，屋檐上也一點一點地流著冰水，冰柱褪去，水點點潺潺浮下來，好似春雨飛落圖，卻慘雜著一些冰滴子，流水浮浮，門前就有了一條窄窄的小溪。花開滿園紛飛漫，花香飄進了鳥的鼻子里，鳥鳴悅聲不停息。

一年級作文 篇2

　　我還記得一年級剛進小學(xué)時的情形……

　　那天，我就像一顆小種子，迫不及待的想探出頭來看看學(xué)校到底是個什么樣的地方，我滿腦子都在想學(xué)校的事情一踏進學(xué)校門口，我看到了許多開得亭亭玉立、五彩繽紛的花朵，讓人看了真是心花怒放啊！到了教室我東張西望，看到的都是我不認識的人，讓我興奮、熱切的想認識他們?等大家都到齊后，老師請大家自我介紹。 輪到我上臺時，我突然渾身發(fā)抖、不知道要講什么，呆呆的站立在講臺上，面對那一雙雙“瞪”著我的雙眼，我呆若木雞，在真想挖個洞鉆進去啊！后來老師看我說 不出口，就對我說：“不要怕失敗，沖出去就對了?”我聽到了這句話馬上鼓起勇氣大聲的自我介紹，說完了老師親切的微笑著看著我，同學(xué)熱烈的對我鼓掌，那時 我才發(fā)現(xiàn)，每一個人其實都能做得到，只是敢不敢做而已！

　　下課了！同學(xué)像流星群一樣，馬上奪門而出，教室里非常安靜，好像連螞蟻的聲音都聽得到呢！但是，突然有幾個人氣喘吁吁的跑進教室，大聲的說：“老師，有人 受傷了?”老師急得像熱鍋上的螞蟻，沖到保健室看看，幸好沒有大礙，大家才松了一口氣。經(jīng)過老師來龍去脈的解釋后，原來是他們在玩“紅綠燈”時，都東奔西跑、橫沖直撞，結(jié)果有兩個人就相撞，發(fā)生“車禍”了。老師跟我們說走路要看路，而且如果要玩的話，一定要注意安全……那深切的關(guān)注，歷歷在目，令我永生難 望！

　　而今，一轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級了！我們在校園里成長、茁壯，我在這里獲得同學(xué)珍貴的友誼，獲得老師的諄諄教誨、傾囊相授，而成為一位博學(xué)多聞的好學(xué) 生。在這知識的殿堂里，我體會到了知識的寶貝，也體會了生命的價值和意義。再一年我將畢業(yè)了！我想，當我踏出校園的那一刻，我將不再是那懵懂的一年級“新生”，我會有著老師同學(xué)的深深祝福和期許，勇敢的踏出校門，以“初生之犢不畏虎”的精神，面對每一個挑戰(zhàn)！

一年級作文 篇3

　　冬天到了，外面天空中下起了鵝毛大雪，大雪下了一天一夜。

　　第二天打開窗戶，喲！外面冰天雪地，房頂戴上了白白的帽子，大地蓋上了厚厚的棉被，大樹穿上了暖和的白棉襖。

　　小熊樂樂打開窗戶，小伙伴早已在溜冰啦！灰灰和黃黃在你追我趕地進行溜冰比賽，鼠媽媽在耐心地小老鼠溜冰。“撲嗵”一聲，是怎么回事？原來是倉鼠妹妹溜得太快，摔了個四腳朝天。

　　該小熊樂樂出場了。它伸出一只腳，就摔了一跤。它哭著喊媽媽。媽媽過來說：“小小男子漢，這點小事怎么能哭呢？媽媽教你，眼睛看向前方，身子向前傾，腿部彎曲。”小熊樂樂已經(jīng)掌握竅門了，他一會往左，一會往右，玩得可開心了！

一年級作文 篇4

　　上周星期五，爸爸給我報了一個游泳訓(xùn)練班。因為我抵抗力差，我爸爸希望我多參加體育鍛煉，把身體煉得強壯些。一到游泳館，我就發(fā)現(xiàn)那里有很多學(xué)游泳的小伙伴。

　　開始學(xué)習(xí)了，教練吹了一聲口哨說：“集合了！”我們趕緊集合，迅速排好隊。教練說：“我們先做熱身運動。”教練吹一聲口哨，我們就跟著教練的節(jié)奏做。我們做完了熱身運動，開始學(xué)習(xí)基本動作。教練說：“第一項，收、翻、蹬、夾四個動作，大家一起做。收要把腿合上，把腳繃直；翻要把腿合上，腳尖要翹上去；蹬要把腿伸直，腳尖也要翹上去；夾要把腿伸直合上，腿要繃直。”

　　學(xué)完了基本動作，教練又說：“拿浮板和浮球，準備下水。”我們拿上浮板和浮球來到水邊，繼續(xù)做收、翻、蹬、夾。接著又是一聲哨響，教練說：“下一項，喚氣，喚氣是先吸一口氣，把頭埋進水里吐泡泡。”教練給我們示范了一下，接著我們也試著教練示范的做，果然成功了。

　　下到水里，我們又是抱板收、翻、蹬、夾。我游了一下，一下就喝了一大口水。教練看見了說：“你要掌握平衡，要放松，你不放松就會沉下去。”我聽了教練的話，試了試，果然可以浮在水面。

　　時間一分一秒地過去，學(xué)習(xí)時間到了，我們在岸上集合。教練說：“抱頭下蹲五十個。”做完了下蹲，我開心地和爸爸回家了。

　　這次學(xué)游泳收獲可真大呀！

一年級作文 篇5

　　期末考試終于結(jié)束了，我們又迎來了暑假。

　　暑假是豐富多彩的，是無憂無慮的。可是，還會給人帶來頭疼的時候。

　　媽媽常說暑假過去了，一開學(xué)，我就是二年級的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)、努力了，不要太貪玩，一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時時關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會辜負媽媽的期望。

　　說起學(xué)習(xí)我還要制定一個“暑假學(xué)習(xí)計劃表”。內(nèi)容是這樣的：每天寫半小時鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、

　　在學(xué)樂中國里盡情地玩，賺學(xué)分。有時間還可以和爸爸去登山。該多么美好啊!我把計劃表拿給爸爸看，爸爸說不錯就按這樣做吧。

　　“哦!太好了。”我高興地一蹦三尺高，開心地大叫起來。

　　我的暑假我做主，希望我會有一個愉快的暑假。

一年級作文 篇6

　　今天，姥姥送給我一盆七彩椒。七彩椒的枝干是綠的，他發(fā)出來三個主枝干。每個主枝干又發(fā)出不同數(shù)目的小枝叉，小枝干都是朝著主枝干一順向上生長的。

　　它的葉子呈桃形狀布滿枝枝杈杈，看上去非常旺盛，加上不同顏色的七彩椒，真是好看極了。七彩椒恰恰長在這些小枝叉上，小枝叉發(fā)的越多，七彩椒結(jié)的'就越多。

　　七彩椒的形狀與其它辣椒不同，不是細長的，而是在柄上長出長約二厘米大小形狀的小彩椒。剛長出來的小彩椒的顏色有多種多樣：淺綠的，深綠的，黃色的，淡黃色的，紫的，桔色的，紅色的。

　　嘿！你別說，一株彩椒竟然真的長出七種顏色來，哇！太神奇啦！真的太神奇啦！

　　朋友，你要是不相信，就到我家來欣賞七彩椒的美麗吧！

一年級作文 篇7

　　今天下午，上完舞蹈課，我坐上爸爸的車回家，車開到科技二路的時候，我看見火紅的太陽快要落山了。

　　本來太陽圓圓的，慢慢地被云遮擋住了變成了半圓形，又慢慢地變成了月牙形，最后圓圓的太陽完全看不見了，預(yù)示著太陽已經(jīng)從西邊落山了，黑夜即將來臨。希望明天早上太陽從東方升起的時候更加美麗！

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