【精品】一年級作文錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我有一顆乳牙快要掉了�？墒撬苷{皮，在我的小嘴巴里蕩了好幾天秋千，就是不肯老老實實地下來。
今天下午我喝水的時候，一不小心咬到了那顆淘氣的乳牙�？删瓦@樣，乳牙還是不肯乖乖下來，拼命地咬著一丁點兒牙肉，做最后的掙扎。后來，我跑去找老師求助。神勇的楊老師一下子便把我的牙齒拔掉了，我一點兒都不疼哦！這下，我終于可以跟這顆小乳牙說再見啦！
晚上，我本想把牙齒給下班回家的媽媽看的，結果竟然發現我的小牙齒不見了。大家說我的小牙齒跑哪兒去了呢？難道是我家的饞嘴小狗給當骨頭吃掉了不成？
一年級作文 篇2
有一個星期天，我和張宇濤同學一起來到我們學校，觀察校園里的兩棵楊樹。這兩棵楊樹的特點是：高高的樹杈上都結著一串串、一條條的“毛毛蟲”，很有趣！它們一棵高、一棵低，你不讓我、我不讓你，好像在舉行“長個子比賽”！其中一棵楊樹的“毛毛蟲”很多，而另一棵呢，要少得可憐，仿佛被第一棵“吃掉了”！哈哈！多么有趣的兩顆楊樹呀！
臨走時，回頭望去，這兩棵高高的楊樹就像兩位威武的哨兵，在為我們學校站崗放哨呢！
一年級作文 篇3
有些人說游泳是一件很難學會的事，可是等到我學的時候就覺得很簡單。
第一天，老師先讓我們從岸邊走到第一條界線。一開始我剛走過去就喝了幾口水，老師就說不喝一點水就學不會。我走過來以后，老師讓我們帶上游泳鏡潛到水里看墻壁有幾格。有些人怕水所以剛下去就上來了，就亂說了格數。而我是有點怕但還是下去了，看清楚了有五格才告訴老師的。從第一天到第三天都是學潛水。第四、五天的時候，老師讓我們登墻后漂到第一條界線。我一開始不知道怎么過去就在那站著。老師就過來，讓我跳起來腳登到墻漂過去，開始我只能漂到一半，再經過三天的練習終于學會了游泳。之后我就覺得很想游，最后我一次性游了200米。
通過這次學游泳，我知道了做事一定要堅持。
一年級作文 篇4
星期二到了，她們按照sxp說的，來到了激心舞臺。那里沒有多少人，顯得有些陰森�！斑@王麗朵，把我們約到這來，想殺人放火��！”“喲，來了。”“廢話少說，快跳舞！”“哎，別著急嘛，時間還早呢！”“你覺得王麗朵今天是不是有點奇怪？”秦對雪說�！班牛乙灿X得，咱們還是提防著好。”“來，幾位貴客，喝杯茶吧�！薄暗降滓灰�！”玉不耐煩地說�！靶�，幾位來賓的要求，我一定滿足。”“那我們就先跳了�！薄熬同F在……”她們一起跳出了花朵舞步。哦，9·3分“小意思！”sxp跳出了山間舞步，9·3分！打成平手！云在一旁偷笑道：“舞蹈比賽的亞軍居然和普通組合打成平手！這事要傳出去，豈不是……嘻嘻�！薄吧希 蓖觖惗湔f。
一群人從后臺跑了出來，直接將她們打暈了。秦迷迷糊糊聽到王麗朵說：“我要毀掉你們的清白！”
一年級作文 篇5
提起魔法師，大家腦海里一定會出現一個手拿魔杖的人，而我不拿魔杖，也能施展魔法，不信你就隨我一起看看我是怎么施展魔法的吧。
沒有特殊情況，每天晚上休息之前，我都會偷偷進行一番魔法施展。我把自己身上的衣服脫個精光，然后閃身進入洗澡間，插上門，打開淋浴器，讓水淅淅瀝瀝滴下來，讓水聲傳到爸爸媽媽耳朵里，我嘴里唱著“我吹起小喇叭，噠嘀噠嘀噠，打起小銅鼓……”等歌曲，嘿嘿，這些可都是對爸爸媽媽使的障眼法，以保證魔法的順利施展！
接下來，我先堵上面盆底部的下水口，打開水籠頭放進半面盆的水，然后拿起我洗澡用的嬰兒沐浴液倒幾滴到面盆中，攪動面盆里的水，水面就開始浮起泡泡，而且越積越多，不一會兒，蓬松的泡沫不僅把面盆里的水全都遮蓋住，而且一點點地堆積起來，越堆越高，我從面盆中抽出手，按照我的想象，移動一些泡泡，讓有的地方低，有的地方高，整個面盆上就變成了一個錯落有致的夢幻城堡，在燈光的照射下，大小不一的泡泡反射出了不一樣的光，把夢幻城堡顯現的非常神秘。這時，我可以任意想象這城堡里住著什么樣的人，發生著什么故事。怎么樣，我的魔法還行吧！
其實我是無意中發現這個魔法的，有一次洗澡時，我用手來回搓著身上涂抹的沐浴液，沐浴液變出了許多滑溜溜、大小不一的泡沫，時不時地有些泡沫掉到地上，摔出啪啪的聲響，這些聲響引起了我的注意，我蹲下來發現大的泡沫都摔爛了，但有些小的還聚在一起，于是我突發奇想，能不能象堆沙子一樣用泡沫在地上堆個城堡什么的，于是趕緊從身上收集來一棒泡沫，雙手攏著往地上放，誰知泡泡太軟了，根本堆不起來，試了兩次結果都一樣。這時我又想到以前玩過的用肥皂水吹泡泡，當用吸管對著盆里的肥皂水吹時，水面就會鼓出許多泡泡，所以，我想到了在面盆上來試，結果一次成功！
知道這個魔法之后，我一直不敢盡興地施展，因為時間不能太長，主要任務是洗澡，道具不能用的太多，擔心被老爸老媽發現。不過，終究還是逃不過他們的眼睛，由于一次大意，自己沒插上門就施起了魔法，當場被老媽抓個正著。在“我說你的嬰兒沐浴液怎么用這么快”的驚嘆中，我被扣上了“玩心十足，極度浪費”的大帽子，付出的代價也是巨大的，每周扣下一半零花錢，直至夠買一瓶沐浴液。要知道一瓶可是好幾十，而我每周僅有五元零花錢，要扣好幾個星期呀！我那可愛的儲存罐這段時間要和我一起挨餓了。好在我那開明的老爸知道原委后對我的善于發現，富于聯想和敢于創造給予了肯定，讓我的心里得到一點新平衡！
聽了我的魔法故事，你是不是也很想試試身手呢，我想只要你有心嘗試，一定會收到開心和快樂，不過我還要提醒你可別學我這么偷偷摸摸地去浪費喲！
一年級作文 篇6
今天晚上睡覺的時候，媽媽正在給我講故事，門牙旁邊的一顆牙齒晃動的很厲害，感覺血好像都出來了，我趕忙起來照鏡子一看，馬上就要掉了，只連著一點點肉了，我用手又晃動了幾下，它竟然掉下來了，出了一些血，我又喝水漱口，把血漱干凈了。這樣，又有一顆牙齒光榮地完成了它的使命，讓位給新的牙齒。我要迎接新牙齒的到來，希望它快快長出來。
一年級作文 篇7
在一個風和日麗的星期天，小天和小紅去公園里跳皮筋兒。因為只有兩個人，他們想到把皮筋兒系在樹上。小紅就歡快地跳起了皮筋兒，小樹隨著她的跳動而擺動。
這時候，一個戴著鮮艷紅領巾的大哥哥走了過來說：“你這樣做會把小樹弄壞的，我們應該愛護小樹。” 小天想：怎樣做既讓小紅能跳皮筋兒，又不破壞小樹呢？他們左思右想終于想出了一個好辦法。小紅回家找來了兩把小凳子，把皮筋兒系在凳子腿上。小紅又跳起了皮筋兒。
小天又想到：這些樹苗剛長出嫩芽，不能讓人們破壞它們。于是小天回家拿來紙和筆，少先隊員在紙上寫上“請愛護小樹”并把紙貼在樹上，一陣風吹來，小樹點著頭好像在感謝三個小朋友呢！
一年級作文 篇8
夏日似火，烤熟了在田野間的“食物”。也迎來了這豐收的喜悅，微風中，隱藏著淡淡的幽香。也隱藏了淡淡的思念……
我喜歡生機盎然時，色彩艷麗的桃花；我喜歡夏日炎炎“映日荷花別樣紅”的水中物，我喜歡寒冬臘月臨寒獨自開的傲骨之梅，然而，我卻更喜歡那果實累累時，盛開于樹枝間的金色桂花，別無他意，只是因它與生俱來的幽香。
桂樹未開花時，樣子笨笨拙拙的，只有茂密的葉子，卻讓我想起“莫羨三春桃與李，桂花誠實向秋景”的詩句，但此時的桂樹之景似乎恰恰與萬物凋零形成對比，因為秋天的桂樹也有屬于它獨特的“果實”。八月，在桂樹的樹枝交接處，開出了一朵朵金黃色的小花，米粒大的黃色的花，細碎的`，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，存于枝桿和葉間嘻戲。
黃昏時分，我徒步到山間，那里的桂花正開得燦爛，一陣微風吹來，花瓣徐徐下落，像一個個小精靈，穿梭于天地之間，這讓我憶起了每年的此時，我便于外婆一起拿著背簍，立于桂樹之下，晃動著那桂樹的身軀，細小的花瓣脫離生長的“母體”，隨風飄落，似乎在追逐嬉戲。細小的花蕊帶著淡淡的幽香，夾雜著細長的綠葉，飄落在背簍中，飄落在地上，飄落在我的身旁……此景似乎夢幻，似乎帶著寧靜的喜悅，又似乎有著濃濃的凄涼。讓我覺得桂樹似乎“不是人間種，疑似月中來�！�
我曾期望留住這一美景，但它卻只能成為一副“桂落美景圖”沉淀在我的心里。
八月中旬，我曾逢著一場秋雨，像絲線，消失于金色之間，也曾有金色的細朵承受不住這超出能力的重量，墜落在地，此時的它顯得更加柔弱，若此時遇到的是狂風暴雨，或許就粉身碎骨了。金黃色的花朵與標色的泥土糾纏，最終消逝，唯幽香與雨后空氣相結合，令人神清氣爽。
現今，我的母校之中有著一棵桂樹，每每秋季，它都會散發出馥郁，讓我想起在家鄉的此時，我早已和家人一起晃動著桂樹那高大的桂樹身軀，那一份快樂，那一份溫馨，如今已是物是人非。有人說：“何須淺珍深紅色，自是花中第一流。”然而，在我的眼里，這毫不起眼的金色小花就是花中一流之物。
金秋時節，十里飄香的桂花又會開始綻放它自己的生命，一陣微風掠過，桂花像一只只橙黃的蝴蝶，紛紛落下，唯馨香獨存。
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