精選一年級作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
一列火車向大森林駛入來了，森林的所有動物們都跑出來看熱鬧了。
火車開動的聲音比幾百只獅子的吼叫還要下人，許多小動物聽到這聲音都下跑了，連路邊的小草和花朵都害怕的枯萎了。
過了許久有又一列火車唱著優美動聽的音樂開來了，世界各地，各式各樣的小動物們都又趕來關看，由于這里有生機勃勃，路邊的小草和花兒有漸漸的絢麗多彩，綻開了美麗的快樂的笑臉！
一年級作文 篇2
今天是三月五號雷鋒日，正當我愁著要做什么好事時我的手機響了起來。我一看手機，原來是有一個同學要來我家玩，可是他不知道我家住在哪里，就讓我來給他帶路。
我穿好衣服，系好鞋帶，蹭蹭蹭地要往他家那邊跑。當我來到我家樓下的時候，我瞬間停住了，震驚地說：“哦！我的乖乖，半天不見，這里就亂成這幅模樣了。”我原本想調頭離開的，但是我轉頭一想，說：“如果我把這里打掃干凈了，不僅能讓這處地方變得整潔，還能在雷鋒日當天做一件好事，真是一舉兩得。”說干就干，我跑回樓上從我家的雜物間里拿出了掃帚和簸箕，開始打掃我家樓下。
我先把那些黏在墻面上的小廣告一點一點的撕下來。一直到只剩下一些難以繼續往下撕掉的紙糊。雖然這樣，但是，我的“工作”可還沒有結束哦。我一絲不茍的將那些剛才撕下來的紙碎掃進簸箕里，再將那些掃進簸箕里的紙碎一次一次的倒進垃圾桶里面。來回大約有三四次。
我看著我自己的勞動成果我感到十分的開心，頓時忘記了去接同學這件事。當我回過神來時已經過去了十多分鐘了。我匆匆跑到他家，他對我說：“叫你來接我，怎么這么慢？”我笑呵呵地說：“途中遇到了一些小事故，需要我處理一下。”而他之后生么也沒問，就讓我帶路了。他來到我家說：“你家樓下真干凈，也不知道是哪個小雷鋒干的。”說完，他拍了拍我的肩膀。
其實學習雷鋒很簡單，就看你能不能發現那些事。
一年級作文 篇3
有一次，我牙疼，媽媽送了止痛藥來學校。我吃了止痛藥，立刻牙不疼了，而媽媽卻冒著大雨來送藥。啊，媽媽的愛是止痛的藥！有一個很冷很冷的下雪天，媽媽到學校給我送衣服，看見媽媽被凍得通紅的手，我心里很難受。
啊，媽媽的愛是溫暖的衣服！如果有人問我你最愛誰，我會說：“我愛媽媽。”媽媽說：“咱們都該好好學習。”啊，媽媽的愛是我的明燈！
一年級作文 篇4
為了觀看日落，我早早的吃完晚飯，來到操場邊上。
勞累了一天的太陽，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。太陽慢慢地往下落，把一條條，一束束五彩帶撒滿天空，使人覺得像一座座五彩天橋。太陽落到樹林里，顯示出難分難舍的樣子，過了一會，太陽又像一位害羞的小姑娘，躲進了山巒里。太陽快要消失了，漸漸的、漸漸的。太陽終于消失了，給天邊留下了一道紅霞。
一年級作文 篇5
今天上語文課時，老師讓我們用“○△□”來畫一幅畫。我畫的是一座房子和一只在孵蛋的母雞，旁邊還有幾只可愛的小雞。
那么，房子是怎樣畫的呢？雞又是怎樣畫的呢？聽我說說吧！
首先，我在左邊畫了一個“△”這是房頂。我又在“△”的下面畫一個“□”并在"□”里面分別畫兩個小“□”，這些是房身和窗戶。接下來畫一個“□”這是房門。還要在房頂上畫一個冒著煙的小煙囪，是用“□”做成的。這樣一座漂亮的小房子就完成了。
下一步該畫母雞了！
首先，我畫了一個“○”，并在“○”里畫一個小“○”，這是雞頭和雞那黑溜溜的眼睛。我又在雞頭右邊畫一個大大的“○”這是雞身。然后我在頭的左邊畫一個“△”這是雞尖尖嘴，還叼著蟲子呢！最后我用“○”畫了雞蛋。這樣母雞就畫完啦！ 再看那些小雞，它們形態各異：有的在吃米，有的在發呆，有的在捉蟲，還有的剛從蛋殼里孵出來。
我還分別用“○△□”畫了地上的.花草樹木，天上的小鳥、太陽和云。
一年級作文 篇6
要說我最喜歡的老師，那是數不勝數，如語文老師，數學老師，英語老師……我都很喜歡，可是，我最喜歡的老師，要數我們剛上一年級時我們英語的王老師。
王老師很年輕，剛來時上穿著一個淺藍色衣，深藍色的牛仔褲，穿著很樸素，而且走路靜悄悄地。說話很溫柔，戴著一副眼鏡，一頭披肩的長發，很美麗。
王老師的教課方法好像也很獨特，王老師并不像其他的老師似的，把這節課所講得內容一下子全說下來，或讓你寫下來，回家以后練，而且這種枯燥乏味的教學方法式，讓許多的同學感到厭倦。可是王老師的教學方法與普通的不同，王老師是將以前學過的單詞做成卡片，之后讓同學們讀一遍，以各種游戲的方法來激發同學們對學習英語的興趣。如，王老師會用想成語接龍一樣的方法讓同學們一個接著一個的說老師舉出的卡片的單詞。或者是老師躲在講臺后，讓四小隊選出代表，讓他們來搶答老師忽然舉起的卡片上的單詞。哪個小隊分高，哪組就會加一分，最后就是第一名。
其實，王老師只是巧妙的運用了，孩子們貪玩和愛玩游戲的心理，來促使他們愛上英語，所以我們的英語成績在逐漸提高。
我喜歡英語老師的教學方法，雖然王老師早已不再教我們了，但是我還是留戀當年一些事情，我喜歡教我的老師，更喜歡王老師。
一年級作文 篇7
秋天！走進秋天，秋天是個金色的季節，是個豐收的季節。
在秋天，稻穗兒熟，蟬聲兒消。成熟的蘋果，裂嘴的石榴，粉紅的紅提，金黃的鴨梨，高粱紅臉笑，一曲美妙的歌聲在心靈釀造。
走進秋天，到田野上，你會突然發現路邊的野花香了羊腸小路；柿子嚷著冷了，要穿紅襖；鴨梨嚷著冷了，要穿黃衣。
走進秋天是多么美好啊！
一年級作文 篇8
暑假快完了,爸爸說要帶我去大梅沙玩,還說要教我學游泳.我真高興!大梅沙到了.我手里拿著救生圈,卻遲遲不敢下海.最后,媽媽鼓勵我說;"不要怕,世上無難事,只要肯攀登.”聽了媽媽的鼓勵,我下了海.不過多久,我學會了游泳.媽媽對我說; "你真棒!”我聽了心里美滋滋的.要不是媽媽鼓勵我,我可能還不會游泳.
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