一年級作文

時間：2021-02-27 08:49:48 一年級我要投稿

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一年級作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文匯編九篇

一年級作文篇1

　　這幾天我對《哈利波特》系列小說十分著迷，兩天就看了好幾本書，還買了一根“魔杖”。

　　一天，我看書看累了，就癱在沙發(fā)上休息。在閉上眼睛休息的時候，我的眼前出現(xiàn)了一組組令人不可思議的鏡頭。

　　我騎上了一把飛天掃帚，在人群里穿梭。飛天掃帚的速度越來越快……突然，地面被“炸”出了一個巨大的裂縫，飛天掃帚竟飛了下去。它的速度變得飛快，風在我耳邊呼呼地刮過。過了一會兒，它來了個“急剎車”，我身體不受控制地往下掉。我想高聲呼喊來釋放恐懼，可喉嚨好像被什么東西堵住了，什么也說不出來。過了一會兒，終于落地了。

　　我的腿扭到了非常痛，可是一大批追殺我的人來了。為了不被他們追到，我不顧三七二十一，忍著疼痛，站起來逃離那群人，可我腳下一滑，給他們追上來了……

　　我身子一抖，從夢中驚醒過來。我驚愕地望望四周，一切還是熟悉的樣子。再活動活動腿，唔，我完好無損，沒有任何事，幸好，閉上眼出現(xiàn)的是幻覺不是真的！

一年級作文篇2

　　我有一個活潑可愛的妹妹，她有卷卷的頭發(fā)，下面有一對柳葉眉，還有一雙機靈的小眼睛，小巧的鼻孔，大大的嘴巴上有紅紅的嘴唇，她特霸道。

　　記的有一次我買了一個遙控賽車，回到家里我就打開包裝開始玩遙控賽車了，我玩的正高興的時候，我那個活潑可愛的妹妹出現(xiàn)在我眼前，走到我身邊對我兇聲惡煞的說：哥哥你快把你手中的遙控賽車給我玩，我大聲向他吼道，我就是不給你玩。突然他使用她的獨門絕技，那就是哭。她大聲哭道。我對他唱著小調(diào)說：你哭吧哭吧我不會管你。他這時無奈了，只得求助她的2代救星，那就是我的媽媽。她把我媽媽喊來說姨媽哥哥不把賽車給我玩，媽媽對我說：快把賽車給妹妹玩。我大聲說：不給就是不給，死也不會給。接著一場唇槍舌戰(zhàn)開始了

　　過了一會兒，我輸了，只得將遙控賽車給妹妹玩。這時妹妹跳起來大聲說哦耶，我可以玩遙控賽車了。

　　這就是我的妹妹，一個活潑可愛而又霸道的妹妹，但我還是喜歡他。

一年級作文篇3

　　那天，冒著大雨，我和爺爺奶奶還有媽媽一起去金峨寺爬山了。

　　半路中，我奶奶爬不動了，我和爺爺還有媽媽一起往前進,日記，快要到山頂?shù)臅r候，有個禪寺，然后我們買了一包香，我還去過拜過菩薩呢，廟里的人說山有還有一座大菩薩，然后我們就爬呀爬爬呀爬，我們終于爬上大菩薩那里了，我還在那里拍了照呢。

一年級作文篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假即將結(jié)束了，開學(xué)在向著我們招手，向著我們走來。

　　在下一個學(xué)期中，我希望能和朋友相互溝通，相互了解；在學(xué)習(xí)方面，我要多看書，多復(fù)習(xí)，還要和老師增進了解，不懂的就要大膽的去問老師。

　　新學(xué)期，新起點!為了心中的目標，加油!

一年級作文篇5

　　我的班主任是楊老師。她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。楊老師長著一張瓜子臉，有一雙嚴厲的眼睛。每一次我不注意聽講的時候老師那嚴厲的目光就投向了我。老師的話語也溫柔，懇切，就像春天那暖暖的帶著花草香氣的微風鉆入我們的心里。楊老師教課非常認真，而且對我們很負責任。記得有一次，我們班的張賽因為跑得太快把腿磕傷了，楊老師馬上讓我帶著張賽去醫(yī)務(wù)室，回來以后，楊老師還是不放心的問張賽好點了么？并囑咐他以后跑步時一定要小心。

　　我為有這樣的老師而自豪。

一年級作文篇6

　　父母的愛，是常見的。老師的愛，是可貴的。同學(xué)的愛，是純真的。陌生人的愛，是可愛的。你有對他人獻出過你的愛嗎？別人對你獻出過他的愛嗎？你接受過他人的愛嗎？他人接受過你的愛嗎？

　　愛啊，是那么的可貴，有是那么的常見！

一年級作文篇7

　　春來了，幾陣清風，數(shù)番微雨，洗去了冬日的沉重。

　　春來了，帶著光明，帶著溫暖，送來了絢麗的朝霞。

　　春天的到來為大地帶來生命，到出都洋溢著綠色的微笑。荒山綠了，平原綠了，田野綠了，所有的樹木都抽出嫩綠的幼芽。

　　然而在這百花齊放、百鳥爭鳴的時候，我最愛的不是嬌艷的牡丹，不是誘人的玫瑰，我最欽佩的是陪襯著鮮花的`綠葉。

　　是濾液的幼芽最先向人們傳達著春天的信息。一排樹，一片樹林，遠遠望去，只見枝干間隱隱約約透著幾簇帶有新意的綠，來到近旁卻全然不見那葉子的蹤跡，這時會使人認為先前遠望去的只不過是錯覺罷了，可只要你仔細端詳似桔的枝干，便會發(fā)現(xiàn)在枝節(jié)間夾著的那一點綠，這一點綠從緊繃著的樹皮中鉆出來，隆起一個綠色的小葉苞。就是這一點綠，會染綠一棵樹，一排樹，一片樹林……它預(yù)示著生命的復(fù)蘇，展示著頑強的生命力，帶給人們生活的希望和勇氣。這就是綠葉的精神。

　　當大地披上了新裝，綠葉又默默地擔負起樹木新陳代謝的艱巨任務(wù)。它每時每刻都對空氣起著重要的凈化作用，它把葉片內(nèi)形成的葉綠素源源不斷地輸入體內(nèi)，就像為干渴的人送類了清泉水一般，供給樹木生長所必需的營養(yǎng)。

　　待到神仙的紅唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣紅，瓜果遍地，紅彤彤的惹人喜愛，黃澄澄的讓人著迷，一片欣欣向榮的景象，這時又有誰曾想到綠葉的功勞？如果沒有綠葉奉獻的一切，哪里會有滿園春色和豐碩果實？

　　綠葉不奢求別人對它歌功頌德，不奢望得到無限的榮耀，它希望的是是春色滿園，桃李天下。每當此時，它感到了內(nèi)心的充實和欣慰，這就是綠葉的精神。

　　仲夏酷暑難當，綠葉連忙為過路的人們、乘涼的老翁兒童把自己的傘蓋伸張起來，為大家送來一絲涼爽，雪中送炭，它卻默默忍受烈日的煎熬。這就是綠葉的精神。

　　葉落知秋，綠葉完成了一年的辛苦勞作，它短暫的生命即將結(jié)束。為了使樹媽媽進入冬眠，綠葉甘愿脫去美麗的霓裳，換上黃皺的皮，無聲無息地隨蕭瑟的秋風飄零。它們慷慨地被埋在地下，成為樹媽媽在冬天時吃的點心，為迎接更加絢麗多彩的一年犧牲自己的生命。落葉不是無情物，化作春泥更護花。這就是綠葉的精神。

　　綠葉的一生默默無聞。活著，為大地帶來生機。死后，為大地留下肥料和財富。這無私的精神，崇高的品格，使我產(chǎn)生由衷的敬佩。

　　我不禁為你唱起贊歌

　　你曾是大自然的驕子

　　編織過綠色的網(wǎng)

　　打撈著生活的珍珠

　　網(wǎng)眼里流淌出希望

　　如今落下

　　秋風莊嚴地交響

　　讓殘體代作營養(yǎng)

　　為來年的春風和陽光

一年級作文篇8

　　我非常喜歡吃魚，是因為它的肉非常鮮美。我也愛看媽媽殺魚。

　　一天，媽媽又買了一條又大又肥的魚帶回家，媽媽殺魚時我好奇地站在一旁。這條魚在媽媽手中不停地擺動著，想從媽媽的手中掙脫。它的努力沒有白費，竟然從媽媽手中跑了，重重地摔在地上，媽媽把刀柄一下子摔在了魚的頭上，魚被打昏了。她把魚鱗刮干凈，把魚肚剖開，清理腸子，現(xiàn)在魚非常平靜。我想魚沒了腸子和魚鱗，也該消停了吧，我蹭了一下它，魚居然醒了，一直在擺動著。這種求生的本能，不到生命的最后一刻決不放棄深深地觸動了我。

　　瓜熟蒂落，水到渠成，你看這條小魚生命非常脆弱的，只要有一線希望，就決不放棄求得新生命的機會。我聯(lián)想到自己，要向這條魚學(xué)習(xí)，以后無論自己做什么事，不能遇到一點挫折，就想放棄，一定要對自己充滿信心，堅持不懈，認真對待。在以后的人生路上，不可能是一帆風順的，要經(jīng)過磨練、挫折和成長才能長大，如果是父母早為你鋪墊好了的，你是永遠不會成長的。我們要相信自己能背負重擔，看似平平凡凡的大自然，其實有很多奧秘，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!我為我小小發(fā)現(xiàn)感到開心!

一年級作文篇9

　　你釣過魚嗎？我釣過魚，釣魚可有意思了。記得有一次，在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去釣魚。來到湖邊，我看見清清的湖水一直連到遠方的山腳下，小小的波浪沖上岸邊，又慢慢地退回去了。我找到一塊大石頭坐了下來，把一條蚯蚓套在魚鉤上，使勁地往水里一甩，就開始專心地釣魚了。我不慌不忙地等待大魚上鉤，身邊那些野草長得太高了，把我的身體都遮住了一半，連湖水里也長了很多茂密的水草。

　　你知道我為什么要釣魚嗎？因為我要釣很多大魚回去給生病的奶奶補身體。爸爸叫我走的時候，我揮了揮右手，生怕把大魚嚇跑了。

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