【精選】一年級(jí)作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸買了一袋蝦子放在地上。突然，我發(fā)現(xiàn)爬出來了一只，它身穿硬硬的盔甲，東張西望，可神氣了。兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的‘胡子’上下擺動(dòng)著，揮動(dòng)著一對(duì)像大剪刀的鉗子，當(dāng)我試著擋住它的時(shí)候，結(jié)果它比我還怕，我往前走它就往后退。
哦，原來它是一只膽小的龍蝦。
一年級(jí)作文 篇2
記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，快到畢業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)匯報(bào)演出，所有的小朋友的家長(zhǎng)都要在現(xiàn)場(chǎng)觀看，媽媽則是我們家派出的代表。
等到正式演出的那天，媽媽因?yàn)檫�有些事情要做，就先把我送到了幼兒園，等過段時(shí)間她再來。九點(diǎn)鐘的時(shí)候，演出就開始了，我和換好演出服的小伙伴們，拿著道具，在音樂聲中跑上了舞臺(tái)。老師在后臺(tái)一直跟我們說要保持微笑，可是我的心思卻完全不在上邊，一邊機(jī)械地做著舞蹈動(dòng)作，一邊用眼睛仔細(xì)地在觀眾席上搜尋媽媽的身影。
大概演出過了三分鐘的時(shí)候，我看到舞臺(tái)正對(duì)著的大門開了一條縫，一個(gè)熟悉的身影印入我的眼簾，原來是媽媽來了。她站在后門，觀看著這場(chǎng)演出，直到全場(chǎng)結(jié)束。我看到媽媽來了以后，心里十分的開心，就把全部的心思用到表演中去，舞蹈動(dòng)作更加賣力和標(biāo)準(zhǔn)了。
表演結(jié)束以后，我非常的開心，但是我想要是沒有媽媽的參加，可能這次表演還是會(huì)留有遺憾的吧。
一年級(jí)作文 篇3
快到期末了，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，開始我按照老師的要求，讓菲菲分階段把課文讀一遍，可我很快發(fā)現(xiàn)，這樣不行，因?yàn)橛?9%的課文她都會(huì)背誦，讀的時(shí)候，更多的是順口就背了下來，起不到復(fù)習(xí)課文及字詞的作用，怎么辦呢，正在這時(shí)，學(xué)到了一個(gè)倒著讀課文的方法，很不錯(cuò)，和大家分享！
比如，今天我們復(fù)習(xí)了語(yǔ)文課本的第一頁(yè)至第二十五頁(yè)，其中有一課是《輕輕地》，“小兔小兔輕輕跳，馬兒馬兒慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不和你們好。”讀的時(shí)候，我讓菲菲倒著讀，就成了“好們你和不就我，草小了疼踩是要，跑慢慢兒馬兒馬，跳輕輕兔小兔小”，這樣一來，菲菲就會(huì)很認(rèn)真的讀書，不再順口溜出來了。
倒著讀書的好處是，促使孩子動(dòng)腦筋去讀，這樣也容易發(fā)現(xiàn)掌握的不牢固的生字，以便加強(qiáng)學(xué)習(xí)，再來對(duì)孩子來說也很新鮮，讀的有趣。
根據(jù)學(xué)校的安排，元月七日就要期末考試了，我就像奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)一樣，給菲菲制訂了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)復(fù)習(xí)日程表，圍繞課本內(nèi)容，把每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容寫在表上，每天填寫落實(shí)情況，語(yǔ)文主要側(cè)重課文的讀、生字的寫和其他例如反義詞、近義詞、多音字的掌握，數(shù)學(xué)主要以書上的自主練習(xí)為中心，多練習(xí)以前容易錯(cuò)的題型。
故人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”雖然時(shí)間不多了，還是應(yīng)該用心的去復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過的知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了菜場(chǎng)買菜。這可難倒了我們這些“千金小姐”和“少爺”。我們安排好了任務(wù)，開始分頭行動(dòng)。
我的任務(wù)是買水果。來到水果攤前，只見有許許多多的水果：有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，金燦燦的香蕉，又圓又大的西瓜……令我垂涎三尺，不只該如何下手。正當(dāng)我猶豫之時(shí)，只見那攤主主動(dòng)向我介紹：“小姑娘，這些水果都很新鮮，價(jià)格也很便宜，你要買點(diǎn)什么？”我又想了想小組里的人愛吃什么？決定買蘋果和香蕉。“阿姨，我要買蘋果和香蕉。”我對(duì)阿姨說。阿姨也幫我挑了幾個(gè)又紅又大的蘋果和香蕉。
買好了水果，我就去尋找小組里的其他同學(xué)，在賣豆制品的地方見到了他們，原來他們正在討論價(jià)錢呢！經(jīng)過一陣還價(jià)，老板終于便宜了價(jià)錢。
當(dāng)老師叫響集合的聲音，我們小組也買好了東西，這次真是滿載而歸啊！
一年級(jí)作文 篇5
體育節(jié)，二（5）班和二（7）班參加拔河比賽。
比賽開始了，他們都用力往后拉，才一會(huì)兒臉就紅了。你看二（7）班最后一個(gè)同學(xué)，用出吃奶的力氣往后拉。忽然他摔了一跤，可他很快就爬起來繼續(xù)向后拉。
觀眾們看到這里都拍起掌來，連天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫了起來。
最后二（7）班贏了。他們高興得又跳又笑！
一年級(jí)作文 篇6
春天是油菜花盛開的季節(jié)，雖然沒有玉蘭花的高雅，郁金香的迷人，玫瑰的'妖艷，但是它的樸實(shí)，它的自然一直都吸引著我。
在奶奶家小區(qū)的院墻外有一大片的油菜花。中午，吃過午飯后，我和媽媽迫不及待的來到了油菜花地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片金燦燦的，太壯觀了！我忍不住鉆了進(jìn)去，微風(fēng)中，油菜花翻起一道道金色的波浪，如同置身在金色的海洋中。
油菜花一朵緊挨著一朵，像是圍在一起說著悄悄話；花是鵝黃色的，有四片花瓣，花蕊也是黃的，有的油菜花剛開了一半，半遮半掩地吐出一兩片黃色的花瓣，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲藏在綠葉間；有的油菜花還是花骨朵兒，最外一層還是青色的，卻隱隱約約地透出一層黃色來，掛在油菜桿上，似乎在向人們招手。
一年級(jí)作文 篇7
我的奶奶非常喜歡我。
今天中午，我的爸爸去學(xué)校接我，在回家的路上，爸爸告訴我說：“奶奶來了。”我一聽好開心啊！回到家一看，不得了拉！奶奶竟然不見了。我和爸爸慌忙跑去公交站臺(tái)，還是沒有找到。在往回走的半路上，我還沒注意到，就聽見爸爸說：“你看，奶奶在那兒呢！”我拼命的跑了過去，大聲的喊：“奶奶！奶奶！”總算跑到了奶奶的身邊。奶奶把我摟在懷里，高興的親了親我的臉。
原來呀，不見了的奶奶，是給我買好吃的去了。今天可真是我開心的一天啊！
一年級(jí)作文 篇8
周末，我和小伙伴們一起到田野上捉青蛙。
太陽(yáng)高照，天空萬里無云，我和小伙伴們?cè)谔镆吧戏潘恋谋寂苤粫?huì)兒在那里挖個(gè)泥巴，一會(huì)兒在那里撒泡尿，大家心情都很好，因?yàn)樘镆熬褪俏覀冇瓮娴奶焯茫?/p>
突然走在最前面的小伙伴停了下來，并蹲下來示意我們都停下來，我們慢慢的走了前去，原來是前面有一只很大的青蛙正在曬太陽(yáng)呢！于是我們不約而同的希望將這只青蛙捉住，大家慢慢的小心翼翼的圍了起來，都張開大手，就等大家全部準(zhǔn)備好就去撲上去將這只青蛙捉住。我們的領(lǐng)頭人開始用手指倒數(shù)三下，大家都摒住呼吸，準(zhǔn)備抓了，剛數(shù)完一，大家就撲了上去，那只青蛙好像知道了我們的行動(dòng)似的，就在我們撲上去的一瞬間跳了好遠(yuǎn)，我們都撲空了。那只青蛙不一會(huì)兒就消失在了我們的視野中。
在這次捉青蛙的過程中，我們雖然沒有成功，但是這種樂趣還是很值得我們回憶的，我們玩得真開心啊！
一年級(jí)作文 篇9
當(dāng)一陣陣風(fēng)把落葉吹下來，大地開始干枯時(shí)，秋天便到來了。
秋天是魔術(shù)師，一吹，葉子變枯了；果實(shí)都熟了；小蟲子也都隱居了；也給了人們豐收的喜悅。秋也是受人們贊賞的。如杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”蘇軾的“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。”這些詩(shī)句不都在贊美秋么?我們也都閑不住，來欣賞校園里的秋天了。
在學(xué)校的馬路上，抬頭看看那些行道樹有的只剩下幾片枯葉而有的卻泛著些淡淡的綠。風(fēng)輕輕一吹幾片樹葉隨風(fēng)而落，我仿佛看到樹葉兒離開媽媽沮喪的神情，彎下了腰躺在了路邊。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地往前看，有一層淡淡的薄霧，仿佛只要再走一步就可以進(jìn)入其中，享受秋天獨(dú)特的美。到了植物園，不必說紫紅的葡萄；火紅的山楂。單是周圍五彩繽紛的花就吸引了我們的眼球。有的依然綻放著自己的美麗供我們觀賞，在瑟瑟秋風(fēng)中雖顯猶憐，仍難掩繁華將盡前的那抹炫爛。我輕輕的一吹，一片片花瓣就搖搖晃晃的落了下來，靜靜地躺在那里。我心想：把他們吹落媽媽的懷抱，這該是多么痛苦啊。心里不僅有一些懊悔，不該把他們吹下來。
秋天，鑒池的水沒有那么清、那么綠了。但在鑒池的中央許許多多的蓮葉簇?fù)碇鴰锥湮孱伭纳徎ā＝o鑒池增添了獨(dú)一無二的色彩和生機(jī)。那三座立人像一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，仿佛不管在什么時(shí)候都想與我們一起學(xué)習(xí)似的。那高大的學(xué)思閣依然佇立在那，一直在希望有個(gè)人可以與他交朋友，不再那么的孤單。走著走著，看見一棵楓葉樹，它的葉子都零零散散落了下來，我情不自禁的撿起一片樹葉觸摸了一下，好像感受到了它生長(zhǎng)有多么艱難。仔細(xì)地聽，還可以聽見楓葉被風(fēng)吹過沙沙的聲音，如果連續(xù)起來，這仿佛就是秋姑娘精心譜寫成的曲子讓我們欣賞。仔細(xì)望向天空，一些蒲公英似的絮朵兒在秋風(fēng)中尋覓著自己的家，想停留下忙碌的腳步，不再漂下去了…
我愛秋天，春華秋實(shí)，秋天里處處洋溢著豐收的喜悅，果樹枝頭碩果累累、田間地頭谷粒飽滿、天高氣爽、云淡風(fēng)輕，一批學(xué)子踏進(jìn)高等學(xué)府、新入學(xué)的學(xué)生處處探索著新校的濃濃學(xué)風(fēng)、高談闊論、意氣風(fēng)發(fā)！秋天，讓農(nóng)民伯伯享受著豐收的歡樂!秋天，讓勤勞的汗水散發(fā)著收獲的芬芳！秋天，它還是新進(jìn)步的開始，新學(xué)程的起始！秋天，它是涼爽的，它是斑斕的，它是生動(dòng)的，它是炫麗的，它是豐富的！我愛秋天，我愛校園里的秋天！