【實用】一年級作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
晚上，我在邊看手機邊寫作業，媽媽生氣地說要把手機藏起來。
在媽媽藏我手機的時候，她把自己的手機忘在了桌上，我心想：媽媽藏我手機，我也把媽媽的手機藏起來。我左思右想，想藏哪里好呢？冰箱里？不可以，就算媽媽找到了也變成了“冰凍手機”，一定不可以用了，這樣我會被媽媽打的；我再想想。藏在她的座位上？不可以，萬一媽媽吃飯時坐下，手機就有可能壓壞了，最重要的是，媽媽走過來就會看到；可以放在洗衣機里？但是爸爸洗衣服的時候一不小心就把手機洗掉了，手機就報廢了。
到底藏哪里好呢？我腦子快想爆了！到底藏哪里？衣柜不可以，沙發下也不好吧，電視上面太高。突然，一個想法跳到了我腦海里，可以藏在書包里。書包最安全，媽媽也不會輕易翻的。我最終把手機藏在了書包里。過了一會兒，媽媽來了，發現自己的手機不見了，她問我：“媽媽的手機呢？”“不知道”我裝作若無其事的樣子回答到。媽媽只好打電話，手機鈴聲從書包里傳出來了。這時我才知道我忘記關機了。鈴聲出賣了我，我十分生氣、懊喪。
一年級作文 篇2
一個夏天的夜晚，小剛和哥哥在門外的大樹下看星星。
小剛看見有七顆星星組成了一個勺子，就問哥哥：“哥哥，那是什么?”哥哥朝小剛手指的方向望去，說：“那是北斗七星。我們把斗口的兩顆星連線，朝斗口方向延長約5倍遠，就找到了北極星。”哥哥一邊說一邊比劃著，小剛很快就找到了北極星。小剛望著天空，又對哥哥說：“哥哥，你看，這群星星像一頭牛，那群星星像一只綿羊。”哥哥也來了興趣，說：“夜空中的星星真美!有的像一只巨蟹在空中行走，有的像一匹長著翅膀的馬在飛翔，還有的像一個個燈籠，照耀著夜空，你找找吧。”
找了一陣，他們又數起星星來：“一、二、三、四……”。過了一會兒，又唱起歌來了：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“星星星星滿天撒，我和星星打電話……”
唱著唱著，他們覺得有點困了，就依依不舍地離開大樹，往家走去。
一年級作文 篇3
今天媽媽給我二十元錢叫我去菜場買菜，我蹦著跳著來到了菜市場，我聽到了討價還價的聲、還聽到吆喝聲，菜市場好熱鬧喔，我該買些什么菜呢，一眼看去花菜雪白雪白的，像是一朵潔白的棉花，應該很新鮮吧，我走過去問了下價錢，很便宜才一元一斤，我爽快的就買了一只，心里樂滋滋的又來到了海鮮區，我想買蝦，便問了阿姨“這蝦多少一斤，她說十五元，我驚訝的想怎么這么貴呀，我以為也幾元一斤，我本想討價還價，但覺得他們做生意也不容易，每天早出晚歸，很辛苦，于是我也爽快的也買下了。
菜買好了，我戀戀不舍的回家了，媽看到我激動流淚著說：兒子你長大了。
一年級作文 篇4
提起魔法師，大家腦海里一定會出現一個手拿魔杖的人，而我不拿魔杖，也能施展魔法，不信你就隨我一起看看我是怎么施展魔法的吧。
沒有特殊情況，每天晚上休息之前，我都會偷偷進行一番魔法施展。我把自己身上的衣服脫個精光，然后閃身進入洗澡間，插上門，打開淋浴器，讓水淅淅瀝瀝滴下來，讓水聲傳到爸爸媽媽耳朵里，我嘴里唱著“我吹起小喇叭，噠嘀噠嘀噠，打起小銅鼓……”等歌曲，嘿嘿，這些可都是對爸爸媽媽使的障眼法，以保證魔法的順利施展！
接下來，我先堵上面盆底部的下水口，打開水籠頭放進半面盆的水，然后拿起我洗澡用的嬰兒沐浴液倒幾滴到面盆中，攪動面盆里的水，水面就開始浮起泡泡，而且越積越多，不一會兒，蓬松的泡沫不僅把面盆里的水全都遮蓋住，而且一點點地堆積起來，越堆越高，我從面盆中抽出手，按照我的想象，移動一些泡泡，讓有的地方低，有的地方高，整個面盆上就變成了一個錯落有致的夢幻城堡，在燈光的照射下，大小不一的泡泡反射出了不一樣的光，把夢幻城堡顯現的非常神秘。這時，我可以任意想象這城堡里住著什么樣的人，發生著什么故事。怎么樣，我的魔法還行吧！
其實我是無意中發現這個魔法的，有一次洗澡時，我用手來回搓著身上涂抹的沐浴液，沐浴液變出了許多滑溜溜、大小不一的泡沫，時不時地有些泡沫掉到地上，摔出啪啪的聲響，這些聲響引起了我的注意，我蹲下來發現大的泡沫都摔爛了，但有些小的還聚在一起，于是我突發奇想，能不能象堆沙子一樣用泡沫在地上堆個城堡什么的，于是趕緊從身上收集來一棒泡沫，雙手攏著往地上放，誰知泡泡太軟了，根本堆不起來，試了兩次結果都一樣。這時我又想到以前玩過的用肥皂水吹泡泡，當用吸管對著盆里的肥皂水吹時，水面就會鼓出許多泡泡，所以，我想到了在面盆上來試，結果一次成功！
知道這個魔法之后，我一直不敢盡興地施展，因為時間不能太長，主要任務是洗澡，道具不能用的太多，擔心被老爸老媽發現。不過，終究還是逃不過他們的眼睛，由于一次大意，自己沒插上門就施起了魔法，當場被老媽抓個正著。在“我說你的嬰兒沐浴液怎么用這么快”的驚嘆中，我被扣上了“玩心十足，極度浪費”的大帽子，付出的代價也是巨大的，每周扣下一半零花錢，直至夠買一瓶沐浴液。要知道一瓶可是好幾十，而我每周僅有五元零花錢，要扣好幾個星期呀！我那可愛的儲存罐這段時間要和我一起挨餓了。好在我那開明的老爸知道原委后對我的善于發現，富于聯想和敢于創造給予了肯定，讓我的心里得到一點新平衡！
聽了我的魔法故事，你是不是也很想試試身手呢，我想只要你有心嘗試，一定會收到開心和快樂，不過我還要提醒你可別學我這么偷偷摸摸地去浪費喲！
一年級作文 篇5
時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。
曾想過未來的如今，卻默然與之偏離。說的是體味了別樣的風情，卻也懷疑，這只是一種慰藉。因為比較與之，陌顯蒼然，只不過，僅期渴，少愿為。
兒時，不喜歡你拍一我拍一的游戲，不喜歡看大頭兒子小頭爸爸，喜歡躺在床上看書，玩電腦游戲；現在喜歡的，僅僅是快樂，卻又難免迷失。（前兩者喜歡——至少接受，后兩者嫌棄）但有一點是清楚的，有一些細小甚微的喜悅，因為它的`真實，便不能被遺棄，更不能讓虛偽的喜悅占據生命的斑駁光陰。其實不應是斑駁的，但是，沒有足夠的魔力，自然地就順然了。很有點清醒地看著自己沉淪的意味。
如果把游戲和動畫片歸為淺的東西，那么就只好越來越淺，越來越淺意味著限定的減少、數量的增多，一點點快樂，哪怕粗劣，也甚勝于一堆虛偽而丑惡猙獰的心！時間讓柔軟的傷口結痂，只在意識以外的地方任性地呼喚。時間在轉啊轉的，不是流逝，卻看見善良在深深埋藏，很深很深，起而又滅，是不是如此，便有了虛偽去填補空白。時間仍是轉啊轉的，它無所謂。
深的東西，大概是越來越深，也越來越空洞了。但是，要么深入極致，物極必反；要么，與淺中和，調和出更生動的色彩，煥發出熠熠光輝和活力，像那片新生的小草新綠的顏色，在陽光下眨著眼閃耀那樣。一季又一季，多得是好玩的事，死磕沒什么好玩的，你相信嗎？
喜歡與不喜歡，其實沒多少講究，就好像女孩子喜歡跳舞，男孩子喜歡踢足球，不可強求；就好像亦有男孩子喜歡跳舞，女孩子喜歡踢足球，亦不可強求。至于其揭示所指、影響好壞，你我愛與不愛討論，不可強求，too。
一年級作文 篇6
我有一個多姿多彩的大家庭，這個家庭共有6個人組成，他們分別是；象老頑童樣的爺爺，嚴肅的奶奶，憨厚的爸爸，心靈手巧的媽媽，象媽媽一樣的姑姑和淘氣的我。
我的爸爸媽媽是武鋼工人，工作很忙，所以一個星期只能回來看我一次，我身上穿的每件毛衣都是出自媽媽之手。
我的姑姑是個大忙人，一年四季都在外地，但一回家就檢查我的作業，輔導我的學習，給我買漂亮的新衣服，帶我出去玩我最想玩的電動機器……我的姑姑對我就是這么好！
平時在家里，只有爺爺，奶奶和我在家里。
我的爺爺寫著一手好毛筆字，又會畫許多山水畫，更了不得的是我的爺爺會玩電腦。
有一次我和爺爺在玩電腦游戲大豐收時，規定每人只能玩三次，但爺爺趁我不注意時又玩了一次，這個秘密很快被我揭穿，爺爺還不認帳，我點擊了一下積分榜，上面出現了四次積分，爺爺像小孩子似的對我一笑，只好讓我開始玩。
我還有一個嚴肅的奶奶。我的奶奶對我學習抓的很緊。就像一只小貓抓住一條魚，死也不放。如果我跟奶奶對著干或學習不好時，經常會吃到“筍子炒肉”。
這就是我的大家庭，雖然每個人都很忙，但他們卻十分愛我，我也十分愛他們。