一年級作文

時間：2021-02-25 15:10:50 一年級我要投稿

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【精華】一年級作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】一年級作文5篇

一年級作文篇1

　　可愛的夏天來了！

　　小美穿上了漂亮的連衣裙，像翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！綠綠的草坪上開滿了五顏六色的花。這漂亮的花，綠綠的草都是小美種的，它們是小美的好朋友。

　　為什么呢？小美在出生的那一刻，她的媽媽就去很遠(yuǎn)的地方了！小美很孤獨(dú)，很傷心。

　　你看，今天她又多了一個好朋友——一棵小樹。小美把這棵小樹種在花草中，輕輕地問小樹：媽媽長的什么樣子？媽媽的家在天堂嗎？請你告訟媽媽快快回到我身邊，我要給媽媽唱一首歌！

　　世上只有媽媽好，有媽媽的孩子象塊寶……

　　媽媽我愛你！

一年級作文篇2

　　今天我和媽媽去看荷花。荷花真漂亮啊！荷花池里的荷花有好幾種。有黃色的，粉色的，紅色的，黃黃的荷花像月亮，粉色的荷花像蘋果，紅色的荷花像太陽。色彩繽紛看的我眼花繚亂。

　　8荷花

　　自古以來，有多少詩人為荷花贊嘆過。因?yàn)樗摹俺鲇倌喽蝗尽薄?/p>

　　夏天雨過天晴，湖里的荷花上雨水點(diǎn)點(diǎn)。美麗極了。

　　我愛荷花。

一年級作文篇3

　　大家都知道，老鼠是個壞東西，常常來偷東西，而且還會搗亂，把東西給打翻什么的；我是知道老鼠是一個壞東西，卻還給它們吃東西，最后造成了“養(yǎng)鼠為患”！

　　有一次，表弟來我家，我那時正在做作業(yè)，表弟就在一旁玩我給他的遙控車，這時表弟叫起來了：“哥哥，有老鼠。”我順著表弟指的方向，果然有只小老鼠在衣柜下賊眉鼠眼地看著四周，似乎在找食物，表弟又說話了：“哥哥，你看小老鼠好可憐，沒東西吃。”我一看，真是，小老鼠瘦巴巴的，顯然是沒吃好，于是我的“善心”被激發(fā)了，可是另一邊我又顧慮了：老鼠常常偷吃人的東西，救了它豈不是家里添了大患。可是一旁表弟一直在喊，我也就顧不了許多，拿了一小塊餅干，放在小老鼠面前，小老鼠有些害怕，退后了幾步，但是一會兒就把餅干拖了進(jìn)去。

　　這件事過了幾天，有一天我要拿東西突然看見一只“胖胖”的.老鼠在我的書柜里啃書，我一眼就認(rèn)出來了，那只是我“施舍”過的老鼠，如今變得這么胖了，肯定是偷吃家里的東西，而且還來咬我的書，真是好心沒好報，我越想越氣，就跑過去把老鼠趕了下來，老鼠唧唧叫了兩聲就跑走了。

　　這件事給了我很大的啟發(fā)：老鼠永遠(yuǎn)不能信，包括一切壞人！

一年級作文篇4

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每次捧起一本書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。一次周末，媽媽帶我去北京找爸爸。一下車，爸爸就說：“這個周末咱們家你說了算，說吧，想去哪兒玩兒？”我立刻回答：“我想去書店買書！”看我那副興奮樣兒，爸爸媽媽立刻同意了。來到號稱北京最大的書店——西單圖書城，我一頭扎進(jìn)書堆，手捧一本本愛書，如饑似渴的讀著，仿佛與書本融為一體。不知不覺中，已經(jīng)到了中午，前來買書的人漸漸散去，只留下我一個人一動不動的靠在書架旁，捧著書本癡迷的閱讀。看完一本書，我抬起頭來想放松一下，可雙腿像被釘在地上，又酸又麻、無法動彈。咦，那么多人去哪兒了？我這才發(fā)覺已經(jīng)站著讀了三個多小時了。三個小時，對于平常站30分鐘就雙腿發(fā)軟的我來說，真是一個奇跡了，這大概就是知識的力量吧。我邊想邊轉(zhuǎn)身抽出一本書，環(huán)顧四周，附近實(shí)在是沒有什么可坐的，只有紅色的消防箱看著還不錯，就它了。

　　不過，消防箱可不像家里的沙發(fā)坐著那么舒服，又硬又窄，穿著棉褲還是感覺很涼，根本無法靜下心來看書，我只好拿著書又回到原來的地方。這時，老爸老媽叫我去吃飯，我只好依依不舍的把書放回書架。離開書架五六米遠(yuǎn)，我又猛然飛快地奔回去，抓起一本書，極力向老媽推薦。老媽一眼就看穿了我的心思，痛快的給我買下了。我樂得一蹦三尺高，開開心心的跑出書店。書籍，是全世界的營養(yǎng)品，我們要愛讀書、會讀書，做一個真正的書香好少年。