一年級作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
人的一生總會有自己敬佩的一個人，可能是老師。家長。同學。而我敬佩的一個人是一位掃大街的老爺爺。
這位掃大街的老爺爺白發蒼蒼，面黃肌瘦，他每天起早貪黑的為我們服務。有的時候街上的垃圾太多了，他總是說：“馬上就掃完了。”
有一天，天上刮起了狂風，下起了暴雨，但那位掃大街的老爺爺還是堅持在大街上掃，一，兩天過去了，很多天過去了都不見他來。我們都以為他死了。但他只是生病了。
當我知道他是一位退休的老爺爺是，他已經在默默的奉獻自己了，他默默奉獻的精神讓我敬佩。
一年級作文 篇2
上周五晚上，我讓媽媽找來八顆黃豆，放到一個紙杯里，泡上水。仔細看，沒有什么變化，硬硬的。
周六下午，黃豆變大了，皮皺了。周日下午，黃豆漲大了，發現有小小的嫩芽。
一年級作文 篇3
今天，我和媽媽去看海豹表演。
這是一條一米多長的海豹。它的身體很光滑，像魚。它的背是黑色的，肚子是白色的，像企鵝。
表演開始了。瞧，它一會兒在頂皮球，一會兒在跳圓盤，一會兒在鉆呼拉圈，一會兒在吃小魚，一會兒像火車一樣大吼一聲，怪嚇人的。
海豹表演真精彩。
一年級作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，一個戴紅領巾，穿著粉紅衣服的小女孩，背著書包蹦蹦跳跳地去學校。
路過一片花地，才突然記得今天是9月10日教師節，她想，我要送什么禮物呢？看見花地里有野菊花，就摘了兩束顏色不同的野菊花，來到老師辦公室窗前，老師的桌上有日歷，地球儀，老花鏡……她想：老師正好不在，不如把花插在老師的筆筒里。想著想著，小女孩的右手的黃色的野菊花已經插在筆筒力了，小女孩笑著說：“老師，當你看到這束野菊花，一定會感到我對您的深深的敬意，老師您辛苦了，您為我們付出了辛群的汗水，怎能不使我們感動呢？”
老師，您辛群的汗水不正是換來了我們的學習嗎？您是偉大而又無私的好老師，您把您的所有辛群奉獻給了我們。老師，您的頭發又白了許多，您的眼睛又模糊了許多，您每天夜里在為我們復習，您早上要為我們上課，老師您是一個好園丁，時時刻刻在哺育我們，使我們在您的哺育下，呵護下健康地成長。
陽光直射在野菊花上，使它顯得更是金光燦爛。
一個陽光明媚的早晨，一個戴紅領巾，穿著粉紅衣服的小女孩，背著書包蹦蹦跳跳地去學校。
路過一片花地，才突然記得今天是9月10日教師節，她想，我要送什么禮物呢？看見花地里有野菊花，就摘了兩束顏色不同的野菊花，來到老師辦公室窗前，老師的桌上有日歷，地球儀，老花鏡……她想：老師正好不在，不如把花插在老師的筆筒里。想著想著，小女孩的右手的黃色的野菊花已經插在筆筒力了，小女孩笑著說：“老師，當你看到這束野菊花，一定會感到我對您的深深的敬意，老師您辛苦了，您為我們付出了辛群的汗水，怎能不使我們感動呢？”
老師，您辛群的汗水不正是換來了我們的學習嗎？您是偉大而又無私的好老師，您把您的所有辛群奉獻給了我們。老師，您的頭發又白了許多，您的眼睛又模糊了許多，您每天夜里在為我們復習，您早上要為我們上課，老師您是一個好園丁，時時刻刻在哺育我們，使我們在您的哺育下，呵護下健康地成長。
陽光直射在野菊花上，使它顯得更是金光燦爛。
一年級作文 篇5
我敬佩的人有很多，有科學家、有軍人……但是我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺七十多歲了，滿頭銀發，鼻子上掛著一個1000度的老花鏡。
我的爺爺很愛學習，他只要見到對他有用的知識，他總拿筆給記下來。到現在，他記滿知識的本子都有十幾本語文書厚了。有一次，我問爺爺：“你為什么要記那些東西呢？你這樣做，不是太麻煩了嗎？”爺爺卻說：“你懂什么？人要活到老學到老，況且我記的這些知識對我是有一定幫助的，我為何不去記它呢？”那時，我似懂非懂地點了點頭。到了現在，我才知道爺爺的那句話的意義——學習是無止境的'，只有學習才能有進步。
我的爺爺還喜歡幫助他人。有一天，我和爺爺奶奶出去玩。走到小巷口時，我看到一個臥在桌子上看書的小男孩兒。爺爺見他姿勢不端正，就上前拍了他一下，說：“小朋友，你讀書的姿勢不正確哦！眼睛要與書本保持一市尺遠�！蹦切∧泻阂埠苈犜挘驼諣敔數脑捵隽似饋�。走出小巷口時，我問爺爺：“你為啥幫助一個你不認識的人呢？”爺爺說：“幫助的人不一定要認識。那個小男孩坐姿不正確，我幫他改正。如果不改正的話，對眼睛是有害處的，所以我必須要他改正。
我的爺爺就是這樣一個愛學習、愛幫助他人的人，他是我最敬佩的人。
一年級作文 篇6
我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……
一個人，從出生，成長到死去…帶來了什么?又帶走了什么?帶來的是一份期待，帶走的是一份懷念……
記得在一、二年級的時候，我經常在想：啊!要是能快點長大，那該有多好啊!可以像媽媽一樣自己花錢買東西，可以隨時找老同學玩。但現在，我卻不那么認為了：長大了，就得好好的工作，掙錢養家，還要把孩子帶好……這些，都是我們長大了要做的事啊!而且，現在的我們可以到處游山玩水，和伙伴們嬉戲打鬧，等長大了，還會有時間嗎?
其實，我不想長大。有人說，長大后就沒童話，確實是這樣。長大后，沒有了我們現在的純真與信賴，現在的生活真的很好，偶爾還會一起打鬧。不過最多的，使我們那份純真的笑聲，我們可以坐在校操場上的長椅上，一起唱我們最喜歡的歌，一起說我們認為最有趣的事。
我想，我們應該珍惜現在，我們都知道，像我們這樣能在一起聊天唱歌的時間不多了，只剩下不到一年。天知道，最后我們各奔東西都將奔到哪里去。在許多年后我們還會不會在某個長椅上，這樣有說有笑，有哭有鬧。朋友，我相信這份依賴是永恒的，我們的友誼不會變，因為我們有信念……
有句歌詞寫得好：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經的話問自己，你純真的眼睛哪去了?是啊!看，我們現在每天的生活多姿多彩，銀鈴般的笑聲，也只待在現在的童年。我不想長大!長大了，那些美好的夢想、事情，都只停留在童年時的記憶了。
其實我不想長大，我擔心以后再也聽不到那些孩子們純真的笑聲。我不想長大，我喜歡媽媽給予我的愛，這愛已成依賴，在我長大之后，會像鷹一樣，離開媽媽與家人的懷抱，去闖出一片屬于我自己的天地。
越長大越孤單，越長大越不安，也不得不打開保護你的降落傘，也突然明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然……
一年級作文 篇7
我的家鄉有一個小樹林，里面有一棵十分大的樹，估計有100多歲了吧。它很直，可不怎么高，現在我的身高正好是樹干的一半多一點。它沒有名字，我就給它起名叫——愿望樹。
如果你心情不好時，走到愿望樹下，訴說下你心中的委屈，然后默默的祈禱，你的心情就會變的愉快。神奇嗎？不，不過你把心里的事說給它聽，它不會告訴別人，告訴它很安全，告訴它心里也就痛快許多了。
小時候，我沒有事或無聊時就會跑到小樹林欣賞風景，尤其就是去欣賞愿望樹上的風景。春天愿望樹就好似是“鳥的天堂”成群的小鳥在上面做窩，天天都能聽到清脆的鳥鳴聲。夏天的時候老樹的葉子嘩嘩做響，好似是一首鄉間小曲。秋天的時候葉子都黃了，老樹的樣子似乎顯得年輕了許多，滿頭的“金發”好不時髦。冬天的愿望樹更加幽雅，潔白的雪花蓋滿了愿望樹，似乎是冰雪王國的雪雕，亭亭玉立，婀娜多姿
現在的小樹林已經消失了，永遠的消失了，只有愿望樹孤零零的在那，周圍都是一個個樹木的殘肢，愿望樹上的鳥搬走了，蛀蟲不斷的向奄奄一熄的老樹發動攻擊，老樹的內部已經成了空洞
我的人類伙伴們呀！救救我們的愿望樹，救救我們的地球吧！如果不好好保護環境，地球將無法再為我們提供生存的家園了！
一年級作文 篇8
今天早上的下課時間，有一名同學去送數學作業時，在樓梯上一不小心和一名高年級的同學相撞，嘴巴上起了個小泡泡。下午她爸爸來接時，老師很積極的向她爸解釋小泡泡的經過，結果她爸毫不領情的辱罵了老師。家長把女兒一牽，連忙去校長面前告狀。這時，校長用話筒把老師叫了去，老師有一會兒沒回來，當時我心里有一種焦急不安的感覺。心想會不會發生什么事�。�
這時老師回來卻哭了，我心里好難過啊！我該怎么辦呢......？
我想這樣的小事有必要去告訴校長嗎！真是沒事找事，害的老師都給校長批評了。再說，在學校真有發生什么事也有保險的��！平時，老師那么辛苦的教我們，有時連嗓子都啞了，有些家長卻一點都不知道，他們一點都不懂得老師辛苦。這樣的家長就是無情。
王老師您別難過，你是一位最好的老師，我爸爸媽媽都知道你的辛苦，我們一家人都很愛你！
一年級作文 篇9
嗚嗚……誰在哭？當然是我那天真的妹妹同志。今天一天，妹妹夏曉曉不停地哭，為什么呢？因為今天曉曉她去學滑冰，我都不知道為什么她突然想滑冰。
爸爸說：“曉曉，為什么你要學滑冰啊？你不是討厭嗎？”曉曉說：“爸爸，您不帶我滑冰嗎？”爸爸只好帶曉曉去學，順便帶上我，教教曉曉。
到滑冰場，我自由自在的滑起來。曉曉非常羨慕，說：“姐姐，你滑的好好呀！我也想學，教教我，可以嗎？我想學！”我說：“不可以哦，你現在剛剛才學，萬一摔倒怎么辦？”爸爸也說：“琉璃說得對，曉曉，等你大一點就可以自由自在的滑，明白嗎？”曉曉說：“不，那我來這里有什么意義呢？”無奈，我對爸爸說：“爸爸，你教她，我沒辦法�！卑职终f：“琉璃……好吧，沒辦法就是沒辦法，我教算吧�！�
哼，沒過多久，一陣刺耳的哭聲傳來，全場都能清清楚楚地聽見。老板把我們趕出去，曉曉哭的更厲害，在家，我的耳膜都要被震死，命苦哇……
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