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小學(xué)生一年級(jí)的作文400字

時(shí)間:2021-02-20 14:21:47 一年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)生一年級(jí)的作文400字錦集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生一年級(jí)的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生一年級(jí)的作文400字錦集八篇

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇1

  張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛它。

  白紙,就像是披著白色風(fēng)衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風(fēng)衣,四四方方,只是報(bào)紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動(dòng)一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動(dòng)聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境,訴說“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌拢饣^對(duì)是你要想得第一個(gè)詞,用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。

  紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍事——無用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會(huì)說我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我可是白紙的“忠實(shí)用戶”。

  夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進(jìn)了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當(dāng)扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

  看到這里,你對(duì)紙應(yīng)該有了新認(rèn)識(shí)了吧,說不定,你還可以讓紙有功能。

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇2

  大姨昨天跟我約好了去爬長城,昨天晚上我就想我還沒有爬過長城呢,長城到底有多長呀。

  早睡早起身體好。主要是我的心里有事老早我就起床了,我就等著大姨來接我。我等呀等呀,就在我望眼欲穿的時(shí)候,聽到了敲門聲,我想一定是大姨她們來了。我開門一看,還真是大姨和她家的佳藝姐姐。大姨說:“還有樂樂哥哥呢”。我們來到了樂樂哥哥相約的地點(diǎn),大姨還給我們準(zhǔn)備了早點(diǎn),太好了我趕緊吃了一點(diǎn)東西。這里沒有直達(dá)長城的公交車,大姨說咱們打車去吧,我們高興極了,

  花了80元錢我們終于到了長城腳下。

  我們買了兩張兒童票和兩張大人票,之后就去爬上長城。開始還好,不過沒想到長城全是臺(tái)階,我還以為是坡呢?我爬到第一個(gè)峰火臺(tái)就不想爬了。不過大姨說再爬兩個(gè)烽火臺(tái),第二個(gè)很直的臺(tái)階走上去還可以。不過第三個(gè)的時(shí)候又彎又陡峭我實(shí)在爬不動(dòng)了,我的佳藝姐姐和樂樂哥哥會(huì)爬到頂峰嗎?正當(dāng)我猶豫不覺時(shí),一位阿姨鼓勵(lì)我加油!努力堅(jiān)持就會(huì)爬到頂峰,我終于戰(zhàn)勝了自己,好累呀。我終于和大姨、姐姐、哥哥會(huì)和了,我們休息了一下就下山了,這一天玩的真是高興呀!

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇3

  每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。

  那天,我路過廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。

  這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行。”于是又撿起水龍頭,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

  上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來他去找了維修工人。

  回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行。”的話語。后來,我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測(cè)驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,擔(dān)仍不理想,懷著“我能信”的信念,再試一次,最后獲得成功。

  “我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,猶其是這樣。

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇4

  我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機(jī)勃勃。

  田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

  小溪里透著春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡,時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙,時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏,猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。

  山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長成參天的毛竹。

  “一年之計(jì)在于春“,人們都出來活動(dòng)了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風(fēng)箏……

  啊,春天,好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇5

  父親的愛是綿綿不斷的大山,讓我們有一個(gè)安全的依靠;父親的愛是嚴(yán)格認(rèn)真的老師,讓我們?cè)趪?yán)厲中成長;父親的愛是溫暖的陽光,讓我們感到父愛的溫暖。

  父親往往是對(duì)你最嚴(yán)厲的,但你可想而知,這嚴(yán)厲的教育是父親對(duì)你最偉大的愛,也是對(duì)你無私的愛。

  在我學(xué)溜冰的時(shí)候,我已經(jīng)一年級(jí)了,爸爸也經(jīng)常帶我去公園溜冰,一天天下來,已經(jīng)快一個(gè)月了,不過在其中,必定也有一些磕磕絆絆。在我第一次溜冰時(shí),爸爸先帶我溜了三圈,然后放開手說:“就是這個(gè)感覺,“八”字“八”字的走。然后就在旁邊用充滿信心的眼神看著我,我還沒有滑兩步,就人仰馬翻地坐在了地上,“嚓”胳膊上劃破一層皮,我一看,覺得疼得不得了,然后淚水就不由自主地流了下來,邊哭邊喊:“爸爸?”爸爸看見我便跑過來說:“來慢慢起來,不就是擦傷了皮嗎?雞毛蒜皮的小事有什么大不了的?自己起來休息休息,咱們?cè)倮^續(xù)練。”然后爸爸就又走到了一邊,我本以為爸爸會(huì)扶我起來,結(jié)果令我大失所望,現(xiàn)在我只能無奈地哭哭啼啼地站起來繼續(xù)練??晚上,我悄悄地把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了,語重心長地說:“兒子,這就是爸爸愛你的表現(xiàn)呀!爸爸不扶你是因?yàn)樗霃男∨囵B(yǎng)你自立、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品格,讓你做一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人呀!”

  我聽了,眼睛就不由自主地被蒙上了一層熱乎乎的淚花,心想:啊!原來爸爸是愛我呀。

  啊!我的爸爸,用偉大的`父愛哺育了我,用特別的愛愛著我,讓我在嚴(yán)厲中長大。啊!我的爸爸,用蠟燭般的父愛點(diǎn)亮我的心房,讓我在您的呵護(hù)中漸漸長大。

  啊!父親的愛,這偉大而無私的愛,讓我在成長的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇6

  今天又是一個(gè)星期天,陽光明媚,天氣十分好。

  吃過午飯,我來到田邊玩泥。玩了一會(huì)兒,我覺得沒有勁,就站起來準(zhǔn)備洗洗手找其他的游戲玩。于是,我走到旁邊的水溝里去洗手。我來到水溝前看到水里有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚,我忘記了自己是來洗手的,伸出手就去捉小魚。“哈哈!”竟然給我捉到了一條小魚。于是,我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈,盛了一些水,然后,把小魚放了進(jìn)去。這時(shí)正好有一個(gè)人走過。我看到是我的一個(gè)好伙伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應(yīng)了一聲,立刻走過來幫我捉起魚來了。這時(shí),水溝里面一條小魚都不見了。我們等啊等,可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了,到別的地方去玩了。過了一會(huì)兒,我對(duì)他說:“我們?cè)僮呋厝タ匆豢从袥]有小魚。”

  我們走回到水溝旁邊。這時(shí)我們看見水溝里面有好多小魚。我們立刻動(dòng)手捉起了小魚。等我們一伸手,那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎么辦?我腦子一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,說:“現(xiàn)在我們走開。等小魚回來以后,我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了。”“好呀!”我們等了好長時(shí)間,終于小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃,可是不行了。

  今天,我們可是滿載而歸,捉住了許多小魚。不過,我知道拿回家去是不能夠養(yǎng)活它們的。于是,我把它們帶到一條小河邊,放了。讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘厣睢?/p>

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇7

  天慢慢的暗了,夜幕仿佛為天空披上了一層黑紗。馬路上路燈都亮起來了,商鋪們都被燈光裝飾的金碧輝煌,街上的人們都匆匆忙忙的走在街道上,與天上的絲絲熒光相應(yīng)著。

  漸漸地路上的行人越來越少,商鋪們也都陸續(xù)地打烊了,路邊的兩排路燈也暗下來了。世界安靜了下來。但惟獨(dú)那星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光在天上閃爍著它幽美的光。仿佛像無數(shù)雙明亮的眼睛在眨望著世界。可以說星光是清冷的,但每每抬頭一看,星空依舊還是那么美。今世今人今事都與以前全然不同。

  滿天星星讓人遐想,讓人感覺到自己仿佛是一顆星星,徘徊在天際之間,周圍群星閃耀。漫漫黑夜,在宇宙間徘徊著~徘徊著~想讓這點(diǎn)點(diǎn)星光留在我的腦海里。讓我在這顆藍(lán)色星球上也能在看看這美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光,讓回憶留下。

  可以說因?yàn)槿祟惖拇罅块_發(fā),環(huán)境的破壞,讓星光減少了。但也有原因說是因?yàn)橛钪娴男切窃谥饾u地減少。但不管如何那份點(diǎn)點(diǎn)星光都值得收藏。

  不管這顆藍(lán)色星球之外的的風(fēng)景如何,我們都應(yīng)該保留那份造物主留給我們的美好,盡我們所能保護(hù)它。

  抬頭一望,零星的星星在漆黑一片的夜空中眨望著眼,望著望著生活有了新的動(dòng)力,星星讓我回想過去也讓我暢想未來,但適逢今夏最好的年華,青春,熱情,朝氣。我們應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā),珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴。

  一早醒來,金黃的陽光斜射在墻面上,新的一天開始了。

小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇8

  一天,爸爸媽媽帶我到金清黃瑯海邊去玩。說實(shí)話,我們雖然生活在沿海地區(qū),但也沒常見到海。所以,我也當(dāng)然想出去看看海。

  我們駕車來到沙灘邊的閣樓,站在閣樓上,一眼望去,美景盡收眼底,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云兒,一望無際的大海上有一群群浪花從遠(yuǎn)處趕來,像一群頑皮的孩子在不停地翻滾、打鬧。在海天相接的地方,還有幾艘漁船隱約可見。

  看到這里,我和幾個(gè)小伙伴立即沖向海灘,坐在巖石上,腳不停地用力拍打著海水,腳上有一點(diǎn)刺刺的、痛痛的感覺,估計(jì)是海水里的鹽分在搞鬼吧。這時(shí),有個(gè)伙伴提議:“我們?nèi)プ襟π贰!蔽覀円宦牐廊豁憫?yīng)。然而,我們不知道怎么捉螃蟹,就盲目地四處亂找。可找了好久,還是找不到一只小螃蟹。正在我們沮喪的時(shí)候,我的腳底下怎么有東西在動(dòng),我馬上移動(dòng)腳丫,呀,原來是只螃蟹啊!這真是“踏遍鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。”我見此情景,欣喜若狂,用力地抓,可它拼命地逃。我大叫一聲:“大家快來抓呀,這里有只螃蟹,快抓呀!”經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們終于抓到了一只小螃蟹,大家如獲至寶。

  正當(dāng)我們興致勃勃地捉螃蟹時(shí),媽媽叫我們上來吃飯了。我們依依不舍地離開了沙灘。

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