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實用的描寫春天的一年級作文400字十篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫春天的一年級作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
描寫春天的一年級作文400字 篇1
冬爺爺剛剛離去，春姑娘就迫不及待地牽著蜜蜂先生，蝴蝶小姐的手在百花中翩翩起舞了，她們仿佛在告訴我們：春天來了，春天是多姿多彩的！
春天是綠色的。睡了一冬的小草調皮地從土里探出頭，好奇地東張西望：陽光明媚，春風煦煦，真舒服呀！他伸個懶腰，打個哈欠又往上拱了拱，光禿禿的大地瞬間變得生機勃勃，綠意盎然，像是給大地鋪上了一條綠色的地毯。柳樹吐出了黃綠色的嫩芽，在微風的吹拂下輕輕地擺動，仿佛一群穿著綠衣的仙子在跳舞。 春天是白色的。白色的'玉蘭花笑開了臉，白色的梨花也羞答答地盛開了。
她們好像在媲美。你看，驕傲自大的玉蘭花昂首挺胸，目空一切，把自己的美毫不保留地呈現在人們面前。不甘示弱的梨花也是不遺余力地把自己的美展現在我們面前。吸一下，啊！好香呀，沁人心脾，使人陶醉。 春天是紅色的。紅色的桃花，像千紙鶴一樣停在樹上。又香不甜的月季在帶刀侍衛的保護下，更是紅的像火，紅的像血。 春天是紫色的。紫藤花像葡萄一們倒掛在枝上，每一朵紫藤花像一個個小鈴鐺。不計其數的小鈴鐺串在一起，把蜜蜂，蝴蝶都引來了。他們又吃又跳，愜意極了。 春天的黃色的。那似金子一般的迎春花，開得那么小巧玲瓏。
那郁金香，在微風中悠然自得地來回搖動著，好像那滿腹學問的大詩人，在低聲吟唱那一首首優美動聽的詩。田野里的油菜花也開了，它們連成了一片金色的花海。 春天是個亭亭玉立的美少女。她有著紫色的頭發，綠色的眼睛，黃色的舞裙，紅色的皮鞋，白色的皮膚。她是那樣的美麗可人！
描寫春天的一年級作文400字 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當聽到這首熟悉的歌謠，我就會想到迷人的春天。
春天是綠色的。看那邊山上，大樹發芽了，小草從土里探出頭來，欣賞著大自然的美景。那美麗的清江河，倒映著山上的一片翠綠，清江河也成了綠色。田野里，農民伯伯種的麥子，也是一片綠油油的，像綠色的綢緞那么綿延，覆蓋了整個田野，預示著春天的勃勃生機。
春天是黃色的。看這邊一片油菜花像一片金色的海洋，一陣微風輕輕吹過，這片金色的海洋輕輕漾起微波，好看得很！那邊的迎春花也吹起了金黃的.小喇叭，好像在召喚小燕子們快回來呢！走進片片花海中，就會聞到一股股淡淡的清香。那香味鉆進鼻孔，撲進懷里，讓我如癡如醉。
春天是紅色的。看那山中的映山紅，紅的似火。還有粉紅的桃花、櫻花也競相開放，在春風中搖擺，更顯得婀娜多姿，引來了幾只勤勞的蜜蜂和許多愛跳舞的蝴蝶。它們圍著花兒團團轉，好像在給花兒伴舞呢！
那美麗的梨花白白的，好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨樹林，給春天增添了不一樣的色彩，天空中的云朵也似乎在告訴人們：春天是白色的。
啊，原來春天是五彩繽紛的，我愛春天！
描寫春天的一年級作文400字 篇3
在風和日麗的一天，我們一家開車去了媽媽的老家農村。在那里，藏著同城市里不一樣的春天。
春天藏在田野里。在那一塊塊剛新翻的土地上，我看見了一根根小小的玉米苗破土而出，它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子，悄悄地和春天約會呢！
我一邊看著它那嫩綠的葉子，一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠，喲，一顆清涼的水珠滴下來啦……在那綠油油的油菜地里，一股淡淡的清香迎面撲來，那仿佛是春姑娘走過時灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿的油菜莢就像一只只小小的、細細的“手”。我輕輕地撫摸著它，它也好像一邊和我握手，一邊和我親切的打招呼呢……噢，農村的.春天是多么奇妙呀！
春天藏在山坡上。瞧！
山坡上那淺紫色的小牽牛花，就像一個個小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哇，如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽牛花，拿來當小喇叭吹，那吹出來的聲音會不會很好聽？好香呀！
果園里的橘子樹開花了，有的花瓣全展開了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小傘，我真想撐著這白色的小傘，去照相；有的露出嫩黃色的小花苞，就像一個黃澄澄的小饅頭，我真想把它放進嘴巴里細細品嘗。哦，農村的春天是多么奇妙呀！
春天藏在山溝里。一群孩子，大的十幾歲，小的三四歲，正在興高采烈的捉蝦蟹呢！
他們有的提著小桶，有的扛著鋤頭，有的挽著褲腿……個個都興奮極了！
“那塊石頭下有一只，有一只大的……”“蝦子咬我啦！”
“哈哈哈……”噢，農村的春天是多么奇妙呀！
這兒的春天是多么奇妙呀！
春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘。如果把眼前誘人的春天，看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
描寫春天的一年級作文400字 篇4
春天，春風拂面，萬物復蘇，愉快的寒假剛一結束，心還留戀在過年的喜慶氣氛中，新的學期已經開始了，這是一年級的第二個學期開始了，在春天里，我種下了一個美麗的夢想在新學期的春天里。
春天真美啊，花兒香，鳥兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學第一天，彭老師在黑板上寫著“重態度、貴堅持，爭做陽光少年”的.話深深地刻在我的心里，好好學習，這就是我的夢想，這更是爸爸媽媽和老師對我們新學期每一個人的期待。
新的一年，我長大了一歲，進入了小學一年級，再沒有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時間沒有了，每天玩的時間也少了，每天學習結束回到家還要做作業。小學一年級是基礎階段，培養良好的學習習慣很重要，每天當我在學習的時候，邊上都有著父母和老師的身影，有著她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢想正在發芽，輕輕地觸動著我的心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關愛，我一定好好讀書，上課一定認真聽講，作業一定按時完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著春天的腳步，我感到我的心中正充滿了力量。
早晨，呼吸著清新的空氣，我背著書包去學校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學們在向我招手，只見不遠處，一只風箏正在春風的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿生機，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢想、一起去飛翔吧！
描寫春天的一年級作文400字 篇5
一抹陽光從窗簾之外穿透進來，迷迷糊糊中睜眼眼睛，耳中傳來一陣陣歡快的鳥鳴聲，仔細一聽，似在慶祝，似在歡歌……揉揉眼睛，抬頭間看向床頭的鬧鐘，不由的大呼一聲，‘啊!’該起床了啊，今天可是新學期的第一天呢，可不能遲到了，心里想著問題，一下從床上坐起來，手腳齊動，分分鐘之后，已經穿戴整潔。
“唔!還有些困呢!”嘴上喃喃自語，走到窗戶邊，猛的把窗簾拉開，而后，輕輕的把窗戶向兩邊一拉，一股清新的曖意撲面而來，讓自己一下就清醒了很多，眼睛看向遠處的樹木，臉上露出了淡淡的笑容，心里想，‘樹又發芽了，看來，春天真的來了!
“嘰嘰嘰!”幾聲清脆的鳥鳴聲傳來，才發現不遠處的樹上站著一群穿著花衣的鳥兒，細聽之下，輕快的鳥鳴聲似組成了一首春天的旋律!“呃，不能再耽誤時間了!”心里的念頭一起，飛快的下樓洗漱，然后從桌子上拿起一個饅頭，一個雞蛋，匆匆的向屋外跑去。
“嘻嘻，嘻嘻!”一聲輕笑，邁著輕快的`步子走在田間的小路上，看著已經長出嫩芽的草兒，還有風中輕輕顫動的野花兒，池塘里輕輕鳴叫的青蛙，所有的一切都預示著春天來了!
看著周圍的美景，感受著輕輕拂面而過的曖曖春風，心里不由的發出感嘆，“原來世界如此的美好!”
描寫春天的一年級作文400字 篇6
春天的校園充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑。看！
春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，同學們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數女生最多。可能是花香吸引了她們吧！
她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！
又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！
瞧！
蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的松土在一起，構成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風，我深深地陶醉了。
來，我們去學校的'新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫，和同學們摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的藝術品還不錯吧！
“春天在哪里呀！”
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？這從哪傳來的歌呀！
原來，同學們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學校的禮物，這就是春天的校園。
我喜歡春天，我愛春天的校園！
描寫春天的一年級作文400字 篇7
濕漉漉的泥路，濕漉漉的青草，濕漉漉的樹冠，濕漉漉的麥苗地，整個早晨都是濕漉漉的。
我打開院門，沿小河向村外走去。一路上，陣陣涼風吹來，空氣中帶著沁人肺腑的清新，輕輕吸一口，只覺有一種妙不可言的感覺，賽過喝一瓶可口的橙汁。草葉上露珠如豆，不一會兒就把我的褲腿打濕了。我挽起褲管，執著地向東方走著，我知道太陽就要升起來了!
果然，天邊出現了魚肚白的云塊，漸漸地，又變成了淡紅色、玫瑰色。同時，周圍白云慢慢地染上了絢麗的色彩，煞是好看。彩云在不斷地變化：一會兒好像一只只黃澄澄的蜜橘，一會兒好像一朵朵金燦燦的郁金香，一會兒變成紅得似火的鵲花……啊，多美的朝霞!沒等我回過神來，那火球般的'旭日，已從寬闊的河面上緩緩升騰起來。河畔，一株株楊柳伸出嫩綠的臂膀，搖曳著，迎接東升的太陽。瞧，那些花兒、草兒，在陽光的沐浴下，更加昂首挺胸了。那麥田上的露珠兒也折射著五彩的光芒，顯得格外地耀眼。
河里的小精靈們也醒來了。咦，那些黑黝黝、圓溜溜的小逗點是什么?原來是一群小蝌蚪。它們正在無憂無慮地游來游去，一會兒鉆上，一會兒鉆下;一會兒吐著小水泡，一會兒又潛入水草中躲起來。河面上不時掀起道道波紋，這些小精靈真是快活極了。
多么富有詩意的春天的早晨!
描寫春天的一年級作文400字 篇8
星期五下午，我們全班同學在老師的帶領下，高興地沖出校園奔向南湖公園去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲閃閃，我們仔細地找啊找。
在蔚藍的天空上，掛著燦爛的、紅紅的太陽，太陽照耀著到處都是綠綠的、寬廣的`大地上。暖洋洋的春風輕輕地吹在我們的臉上，好像是媽媽的手撫摸著我們。
我們走在南湖公園那鋪滿鵝卵石的、帶有圓圓石板的、彎彎的小路上。小路旁，長滿啦綠油油的、尖尖的小草，那是春天濃濃的眉毛吧？早開的鮮花五顏六色，那是春天的眼睛吧？在南湖公園邊，一排排整齊的柳樹，在微風中得意地跳起舞來，好像在歡迎春天的到來。一條條長長的、細細的柳枝飄垂下來，好像是春天的頭發。柳枝上長出啦稀疏的蓓蕾，那是春天的音符吧？波光粼粼的湖面被春風吹皺啦，湖水蕩起啦波紋，好像是春天給人們帶來微笑。一座涼快的涼停里有很多人在呼吸清新的空氣。
春天給植物帶來啦生命，給人們帶來快樂，給萬物帶來希望。
一年之際在于春，我們要在春天好好播種，才能在秋天有大的收獲。我們小朋友是人生的春天，我們現在要好好學習，長大才能有更大的收獲。
描寫春天的一年級作文400字 篇9
有人喜歡雪花紛飛的冬天，因為可以看到粉妝玉砌的世界；有人喜歡驕陽似火的夏天，因為可以品嘗香甜可口的瓜果；有人則喜歡碩果累累的秋天，因為可以得到豐收的喜悅；而我則喜歡陽光明媚，充滿生機的春天。
冬天剛剛過去，一陣溫暖的春風便吹醒了萬物。睡了一冬的小草醒來了，它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露。花兒含苞欲放，雖是花骨朵，但也有一番韻味，紅的，黃的，紫的，藍的，白的，在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星，永遠吸引人們的注意，真是出盡了風頭。
田野里，麥苗寶寶那雪白華麗的緞被，也被春姑娘拿走了，被悶了一冬麥苗寶寶終于可以呼吸呼吸新鮮空氣了，它們擺擺手好像在謝謝春姑娘。
小河里的冰化了，魚兒探出了腦袋，高興起來了，在水里蹦跳著。一些閑來無事的老人拿著魚簍，釣竿，魚餌，到河邊的柳樹陰下釣魚，他們高高興興有說有笑，悠閑自在。河里還有開著小船撒網的漁民。
燕子也從南方回來了，它們有的落在電線上；有的正在飛行；有的`在安家；還有的在唱歌，那美妙的聲音與風聲成了一首天然的交響曲。
啊！
春天你真美，我愛你。愛你帶來的風，魚兒，鳥兒，小河，柳樹，鮮花，小草……愛你的一切一切。
描寫春天的一年級作文400字 篇10
“布谷布谷”當布谷鳥叫起，一場音樂會即將開始。
“呼呼”春風姐姐從天空中飛過，手指輕輕劃過手中的豎琴，一串優美的音符從指間溢出。小草鉆出了小腦袋，隨著音樂晃動身體；柳樹伸長雙手，揮動長長的手臂；小河“嘩嘩”作響，朝春雨姐姐高聲尖叫……
“咚咚”春雷哥哥是鼓手，用架子鼓敲打出強而有力的音符，維持著整個樂隊的節奏。東面的動物們隨之醒來——青蛙們從洞里探出腦袋；小鼴鼠們睜開了雙眼；烏龜伸長了脖子……它們隨著音樂翩翩起舞，一起享受著這場盛大的音樂盛宴。
“沙沙”春雨妹妹拿著沙錘，奏出輕松而又愉快的音符。天空灑下點點雨水，這是春雨妹妹召喚出的。花兒們張開笑臉，盡情的吮吸著雨露的甘霖。雨點兒跳過人們的傘尖，跳過廣闊的大地，跳進大海里，跳進江河里，融入大海與江河的懷抱。
“哈哈”孩子們就是主唱，稚嫩的聲音，能唱出最美音樂。他們笑著，跑著，迸發出笑聲。這就是這首歌的`主旋律，時而高亢，時而輕柔；時而緊湊，時而緩慢；時而甜美，時而爽朗……孩子們的笑聲，就是最美的音樂。
“咕咕”當貓頭鷹叫起，這場音樂會將暫時落幕。
但是別著急，靜謐的夜晚，將又會有更加盛大的音樂會。聽，風吹過樹林，吹過草地。噓讓我們豎起耳朵，聆聽昆蟲們的歌唱。
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