【推薦】小學生一年級的作文400字九篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生一年級的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學生一年級的作文400字 篇1
我有一個特別可愛的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說她是不是一個“愛臭美鬼”？
記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”，“哭死哭活”的要跟我們去，所以媽媽只好一個人去吃東西嘍！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個粉紅的鏈子，上面掛著一些小星星和小月亮，嚷嚷著讓我們給她買，姑姑一看價格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買好不好？”妹妹一看姑姑不給她買，又要發哭功了！姑姑一看大勢不好，立馬同意了，看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了！”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子，一進那個店，就買哪個買這個�？粗妹糜忠M另一家，姑姑轉身就跑，看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……
妹妹的衣服“多如山”，可每天還在挑，“我不穿這個褲子！這個褲子不好看！我要穿那個裙子！”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她！“我不穿這個！我要穿新買的鞋子！”唉！這是太麻煩了！
小學生一年級的作文400字 篇2
時間過得真快，不知不覺一個學期又悄悄地從我們身邊溜走，隨之而來的是同學們向往已久的寒假!
在漫長的一個月里，我們可以不用上學，不用早早地起床，整天無憂無慮的，想干什么就干什么。不過好不容易才得來的假期可不能就這樣荒廢了，看來，要想過好整個寒假還得好好地計劃一下。
相信很多同學都會有和我有一樣的體會，那就是上學時作業很多，總是做到很晚才睡覺，早上又要早起，總是睡不飽覺。既然到了寒假，一定想賴床賴到很晚才起來，這樣可不行，我們要做個勤勞的孩子嘛。早上起床雖不用像上學那樣早，但也不能到太陽曬屁股了才起來。我認為在七點到七點半起床最好，晚上九點睡覺，這樣才有規律。
除了有良好的作息時間外，還要按時完成作業。有些性急的同學為了寒假里沒有負擔，一定會在幾天之內一下子把作業做完，可這也是一個不好的習慣。老師們布置作業是為了我們在寒假里要時時復習功課，每天都做適量的作業我們才能好好地復習。要是一下子全都做完，還不得全都忘光了?!所以，我決定每天寒假作業每科各做一個單元，隔幾天寫一篇日記，不僅輕松，又有條理。
一個月很長，也很短暫，我要努力把它過好，過得充實。
小學生一年級的作文400字 篇3
我喜愛夏天的熱烈奔放，喜愛秋天的碩果累累，喜愛冬天的銀裝素裹，但我更喜愛春天的生機勃勃。
田野里透著春的'氣息。草兒嫩嫩的，綠綠的，滿地都是，真想上去打幾個滾兒。在眾多植物中，油菜花顯得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黃金黃的，猶如金色的海洋，蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了，流連其中，翩翩起舞。我正想去追它，它卻飛入菜花叢中，再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�
小溪里透著春的氣息。溪水清清的，涼涼的，柔柔的，使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結隊地嬉戲、追逐，時而露出水面吹幾個泡泡，時而鉆入水底啄幾下泥沙，時而鉆進水草捉幾個迷藏，猶如一個個快活的小精靈。
山林里也透著春的氣息。瞧，竹筍長得正歡，它們迫不及待地鉆出了地面，這里一株，那里一株，遍地都是。尖尖的嘴，壯實的身子，棕褐色的外衣，一層裹著一層。它們貪婪地汲取養分，真想一夜之間長成參天的毛竹。
“一年之計在于春“，人們都出來活動了，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作，小孩在草地上快樂地放風箏……
啊，春天，好一個多姿多彩的季節！
小學生一年級的作文400字 篇4
成長，不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心和夢想越來越大。
——題記
我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容，懂得了理解，不會再因為一件小事和別人爭執不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會在自己。我也會孝順父母，尊敬老人。
我在成長。我知道成長不單單是跨進中學，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點。我也努力地學會，努力做到自己的完美。
我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔責任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數著父母頭上的絲絲白發，它們一起見證了我的成長。
我在成長。學會了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭取做到完美。每天不遺余力的付出，堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。
我在成長。面臨著多重考驗，也面對這重重煩惱。回頭看，不正是這些煩惱積蓄經驗，搭乘天梯嗎？
我感受著成長，感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實地的堅定的成長。我相信，會有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔！
小學生一年級的作文400字 篇5
每每打開水龍頭，我總想起那件小事，那件小男孩，那個聲音。
那天，我路過廁所的時候，發現里面傳來轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進去，發現水龍頭沒了，自來水源源不斷地沖瀉下來，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩，似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個二三年級的小同學，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應該是它的好朋友，勸他離開，但他說：“我能行。”于是又撿起水龍頭，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友有勸他離開，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正納悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。
上課時，我在回想著，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時，水龍頭已經修好了——原來他去找了維修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那個勇敢聰明的小男孩，那句“我能行�！钡脑捳Z。后來，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時，我苦思冥想而不得，正當放棄時，我堅信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的專注去做，終于完美解決；體育測驗時，感到已拼盡全力，擔仍不理想，懷著“我能信”的信念，再試一次，最后獲得成功。
“我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信，在前行路上，猶其是這樣。
小學生一年級的作文400字 篇6
二零一七年九月一日，我開始上小學了。小學里的東西可真多呀！有體育館，足球場，跑道（200米）……反正學校里的東西很多�？雌饋矸浅延^。
來到學校的大門口，一位老師發給我了一顆糖。我很開心。進了學校，我有看見幾個哥哥在吹喇叭。
到了教室，我隨便坐了一個位置，這時，宋老師進來了。手上捧著一大摞書。宋老師先對我們大家說：“大家先出去一下，我要給大家排座位。”于是大家都出去站隊。我的個子最高，站到了最后面。最后，宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上，老師對我說：“從今天起，這就是你的座位啦！”這時候我才明白，原來是一男一女坐一起。這時，宋老師又喊：“發新書啦”原來，那一大摞書是我們的新課本呀！我和我的同桌是最后一個拿的新書。（因為我倆個子高嗎�。┧卫蠋熡纸涛覀冊鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f“一二三”我們要回答“要坐端”當老師喊出“四五六”的時候，我們要回答：“手背后�！痹趺礃�，很有趣吧？宋老師教完我們口令以后，就帶我們去認老師了。例如：我們的體育老師是楊睿老師，畫畫老師是袁瑞琪老師，音樂老師是包啟龍老師，品德老師是曹雨聽老師，健康老師是王曉蘇老師，數學老師是謝敏老師，語文老師是宋芳老師。打寫老師還是宋芳老師，信息老師是李愛老師，英語老師是侯麗萍老師，科學老師是樊貝老師。
回到教室，放學了，我的媽媽來接我了，回到家，媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“我今天非常非常高興，但是，我也非常非常的累�！�
我覺得我今天很累，但是過得也非常非常的充實。
小學生一年級的作文400字 篇7
一大早，外婆就忙里忙外的，擦窗戶，換床單。我問外婆這是為啥。外婆說：“今天是臘月二十三小年，今天要把家里里外外徹徹底底打掃得干干凈凈迎接新的一年的到來�！蔽艺f：“那大家一起來打掃吧！”
大年三十年夜飯
媽媽和外婆買了好多菜，開始忙活起來�！巴馄�，你們不要做多呀！大家人少吃不完�！贝笕藗冃ζ饋砹耍骸敖裉焱聿褪且荒曜钪匾囊活D飯了，一家人聚在一起做一起吃，可以吃很長的時間叫年夜飯。這頓飯一定要有一條魚，而且不能吃完，代表年年有余。等吃完飯睡覺的時候，你給外婆拜年，外婆會發紅包�！焙呛�！我最喜歡吃魚，而且吃飯磨蹭這下沒有人催我了，最高興是可以得到壓歲錢！要每天都是年三十就好了。
大年初一吃湯圓登高
初一起床，餐桌上有4碗湯圓，我的是4個。外婆說今天必須吃完。湯圓代表一家人圓圓滿滿，甜甜蜜蜜。吃完，大家就去登山了，新的一年新的開始，一年要比一年好。人要勇于攀登。
正月十五看花燈
正月十五是這一年的第一個月圓之夜，春回大地的夜晚。夜晚大家要賞花燈，舞龍燈，猜燈謎。正月十五觀花燈是我最盼望的，在這一天之后，春節算是過完了，大家又恢復到平常的忙忙碌碌中去了。
小學生一年級的作文400字 篇8
最近看到許多QQ好友的簽名是這樣的“歡迎320！”。我一直很莫名，3月20號不是什么節日啊，往年的這一天也很平凡沒發生過什么啊，為什么今年這一天這么受歡迎？
我實在不明白，這一天特殊在哪里。
終于，我找到了答案！
原來，這一天是春分日，意味著春天到來了！
春天，孕育著希望，因為，春天里，一切都是新的，一切是那么生機勃勃！
人，也是如此，春天里，朝氣蓬勃，心中充滿希望，希望自己能實現xx心愿，對自己規劃好要做多少多少的事情，訂下宏偉的目標要達到……
我當然也有愿望。
我，一個快要考大學的人，對未來有著期望和憧憬，在這個季節里也播下希望的種子，希望它能飛發芽。
有了希望要有信心。如果做一件時之前覺得自己無法做好，不如別人。缺乏信心，對自己設置了阻力，首先將自己打垮。最終失敗。很多時候人沒把事情做好，不是因為沒有能力而是因為不相信自己。
有些人看到別人比自己優秀就認為自己無能，人要相信自己是獨一無二的，自己能創造奇跡。
還有些人因為自己屢次失敗過而氣餒，愛迪生做試驗也錯過好幾次，如果他灰心了，那么他還會取得成就嗎？失敗，并不可拍，可怕的是你對它的態度和勇氣。有了希望和信心，還需要播種才能豐收。想要得到什么，不通過努力，怎么能得到？古往今來哪有誰隨隨便便就能成功？即使是聰明的人不付出汗水也只會荒廢自己。有時我們付出了卻總是沒有結果，那時，對自己說：“我努力過了！我不會后悔！”
小學生一年級的作文400字 篇9
今天又是一個星期天，陽光明媚，天氣十分好。
吃過午飯，我來到田邊玩泥。玩了一會兒，我覺得沒有勁，就站起來準備洗洗手找其他的游戲玩。于是，我走到旁邊的水溝里去洗手。我來到水溝前看到水里有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚，我忘記了自己是來洗手的，伸出手就去捉小魚。“哈哈!”竟然給我捉到了一條小魚。于是，我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈，盛了一些水，然后，把小魚放了進去。這時正好有一個人走過。我看到是我的一個好伙伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應了一聲，立刻走過來幫我捉起魚來了。這時，水溝里面一條小魚都不見了。我們等啊等，可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了，到別的地方去玩了。過了一會兒，我對他說：“我們再走回去看一看有沒有小魚。”
我們走回到水溝旁邊。這時我們看見水溝里面有好多小魚。我們立刻動手捉起了小魚。等我們一伸手，那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎么辦?我腦子一動，想出了一個好辦法，說：“現在我們走開。等小魚回來以后，我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了�！薄昂醚�!”我們等了好長時間，終于小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃，可是不行了。
今天，我們可是滿載而歸，捉住了許多小魚。不過，我知道拿回家去是不能夠養活它們的。于是，我把它們帶到一條小河邊，放了。讓它們在小河里自由自在地生活。
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