描寫中秋節(jié)的一年級作文5篇
描寫中秋節(jié)的一年級作文1
一天，我在班里上最后一天課，就要放八天長假了！王老師給我們帶來了月餅和蘋果，因為明天就是中秋節(jié)了，王老師讓全班一起過中秋！
王老師給我們講了為什么要過中秋節(jié)？因為人們?yōu)榱思o念嫦娥，正好到中秋節(jié)那天月亮要變圓了，所以要吃月餅，這就是中秋節(jié)。
老師給我們發(fā)的月餅形狀是波浪圓形的，有蛋黃餡和果仁餡的。我吃的是蛋黃餡的，我覺得很好吃！
希望下次中秋節(jié)快點到來，我還想全班一起過一次中秋節(jié)！
描寫中秋節(jié)的一年級作文2
今天，我在學(xué)校過了一個快樂的中秋節(jié)。本來是星期天過中秋節(jié)，但是我們明天不上學(xué)，所以只好今天過中秋。
第三節(jié)課的預(yù)備鈴響了大家的性情也有所改變。我們的第一個項目是給祖國媽媽獻上自己準備的禮物我最喜歡的節(jié)目是：雷嘉瑞的口琴表演，而且我聽雷嘉瑞說是他自己學(xué)會的，我覺得他特別的厲害。
過了一會，該吃飯了，老師讓大家拿出飯碗、月餅。開始吃飯了我和我的同桌一起分著我們兩個人帶來的月餅。
在學(xué)校過的中秋節(jié)也很快樂、很激動！
描寫中秋節(jié)的一年級作文3
昨天中午第二節(jié)語文課的時候，王老師給我們準備了蘋果，還有月餅，準備全班一起過中秋節(jié)。老師先拿起刀子，把蘋果切成很多小塊，讓一個同學(xué)給大家去發(fā)。發(fā)完后，老師又拿出月餅，其實老師把月餅都切好了，讓一組一組的組長去領(lǐng)月餅，每個小組長領(lǐng)一個月餅，然后給我們每人四分之一。
吃完后，老師問：“誰還要吃蘋果請舉手。”然后我就舉手了。我覺著老師的創(chuàng)意很好，我很喜歡，大家一起吃月餅，我很開心。
描寫中秋節(jié)的`一年級作文4
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
今天爸爸教會我了洗衣服，我把衣服洗得干干凈凈的，爸爸還給我找了個照片，給媽媽傳了過去，我還幫爸爸給我家小狗洗了一個澡，洗澡的時候，我給小狗打泡沫沖水的時候，突然發(fā)現(xiàn)小狗的身上毛怎么不見了，給小狗擦完，毛又長回來了，我又給小狗過了個生日，真開心呀！
農(nóng)歷八月十五的月亮很圓，會期盼回和家人團聚，所以中秋被稱為：“團圓節(jié)。”
描寫中秋節(jié)的一年級作文5
八月十五是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，小朋友們，你們知道中秋節(jié)的習(xí)俗嗎？不知道的話，就和我一起去學(xué)習(xí)一下吧。
中秋節(jié)要吃月餅、賞月、要看中秋晚會，家家團圓，我就去了外婆家，還在外婆家吃了酒。回家后，我看了中秋晚會。
今天真是有意義的一天，讓我感受到了家人團圓的快樂！
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