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游西湖一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的游西湖一年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游西湖一年級作文1
今天，我起了個大早，因為，爸爸要帶著我和媽媽去杭州游玩，一路上，我和爸爸媽媽說說笑笑，不知不覺就到了杭州。
吃過中飯，我們就來到了西湖，西湖可真美呀！美麗的西湖不但風光秀麗，而且景色十分宜人。只可惜現在是冬天，看不到“蘇堤”上桃花盛開的美景，但我從這兩旁桃樹的花苞上，可以想象，到了陽春三月，這里的桃樹萬花齊發，一定特別的美麗、壯觀。
西湖不僅有白娘子和許仙的愛情傳說故事，還有為許多英雄、歷史名人修建的紀念碑。水滸人物武松、張順、一代才女蘇小小……
西湖真熱鬧呀！由于現在是春節長假，又加上今天天氣不錯，來湖邊游玩的人很多，其中還有不少各種膚色的外國人。湖面上大小不一的游船，來來往往忙個不停。
西湖真大呀！我們一家從湖濱碼頭上了游船，先去看了三潭印月，然后又到了湖心亭，上岸后，又去參觀了岳王廟。接下來的幾天，我們凳了雷鋒塔、六和塔，游覽了花港觀魚和太子灣公園，媽媽說西湖有新十景和舊十景，要想游遍起碼要一個星期。
西湖，我忘不了你！有機會，我一定還會再來！
游西湖一年級作文2
在我心里，夏天的西湖十最美的。有詩人曰：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
在一次暑假中，我來到了這頗負盛名的地方——西湖。
剛走進西湖就能看見一座長二十幾米，寬十來米的橋。這座橋并不是什么景點，甚至沒人去關注它，但它卻是進入西湖景區必經之路。
站在橋上，一眼望去，滿湖皆綠，但萬綠叢中一點紅——荷花，挺立其間。
荷花，含苞時如羞澀的小姑娘；綻放時如亭亭玉立的.少女。微風拂過，搖曳的荷花似嬌美的舞女，體態輕盈，衣衫翻飛，飄然若仙。詩人贊道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
荷葉，靜靜立在荷花旁，鮮少有人注意它，但它毫無怨言的用自己來襯托出荷花的艷麗。試想，如果花沒有葉的陪襯，那將是多么的單調、乏味。
回過頭，繼續走，不知不覺已到了一個著名景點——斷橋。
看著這斷橋，我腦中閃現出的第一個詞就是《白蛇傳》。
在原著中，白素貞與許仙的初次相見便在斷橋上。想著想著，我仿佛看到了白素貞與許仙在斷橋上“深情對望”。許仙看著蒙蒙細雨中雙手撐傘，衣帶飄飄淺笑盈盈的白素貞滿眼的驚艷……舉目遠眺，我看見了屹立千年的雷鋒塔，我由它想到了可惡的法海和許仙與白素貞這對苦命鴛鴦。
夕陽的光輝映在雷峰塔上，為它披上了一層神秘的金紗，我坐在小船上，漸行漸遠，欣賞著這最后的風景……
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