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春景的一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的春景的一年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
春景的一年級(jí)作文1
春天，伴著暖暖的春日，冰雪開始融化，原本僵硬土地的上萬物復(fù)蘇，地呈現(xiàn)出生機(jī)。又美麗的春天來。
剛下過幾陣春雨，筍牙兒耐性子，迫待地從田野、山腰中鉆了，這可把它的嚇壞了!生怕稚嫩的幼芽被凍壞，趕忙往筍芽身上加衣裳，把個(gè)筍芽兒包裹的鼓鼓囊囊。小草也不甘示弱，從松軟的土地里鉆了，探出嫩綠色的腦袋來，沐浴著春雨的滋潤，享受著陽光的溫暖。
去南方過冬的小燕子也回來了，整天忙著銜泥筑房建造溫馨的小家，忙碌極了�；▓@里，不知起，杏花掛滿了枝頭，桃樹也綴滿了花骨朵，個(gè)像害羞的姑娘，低著頭，紅著臉不吭。迎春花也開了，她散發(fā)出迷人的芳香使人心曠神怡，留戀忘返。茶花則掛起了紅紅的小燈籠來炫耀的風(fēng)采。小溪接凍了，叮叮冬冬，彈起了歡快的琴弦，唱起了抒情的樂曲。河邊的垂柳則伴著歌聲跳起了辮子舞……
大，更愛這美麗的春景!
春景的一年級(jí)作文2
在眾多的花中，我最喜歡迎春花。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢、百折不撓，它那微小的生命卻有著活力。我又給它起了個(gè)名字叫“頑強(qiáng)”。
它雖比不上郁金香的清香，荷花的美麗，別看它C弱、單純但它遇到困難從不退縮而是千方百計(jì)地逾過去。它有四片金黃的花瓣，在太陽的照耀下顯得更加美麗動(dòng)人。它那單單的色彩有著縷縷的清香，迎春花很愿意交朋友，蜜蜂喜歡去它那兒采蜜汁，它們有說有笑。春天，暴雨想把它沖落、狂風(fēng)想把它吹斷，但迎春花仍然聳力著。你看它那微小而脆弱的生命，卻敢面臨暴雨的折磨。在土里深深地扎根，迎風(fēng)斗雨。我也被迎春花的精神深深地感動(dòng)，我們要像迎春花一樣健康快樂的成長，面對(duì)困難、勇于挑戰(zhàn)。
我喜歡你迎春花。我作了一首詩：迎春花
迎著春天開鮮花，
狂風(fēng)暴雨無所謂。
遇到障礙不停懈，
堅(jiān)強(qiáng)勇敢討人歡。
春景的一年級(jí)作文3
從小到大，我經(jīng)歷了十二個(gè)春天。在春天里，柔柔的陽光給我留下了深刻的印象。
我覺得，陽光是美麗的。
微風(fēng)輕輕一吹，把陽光特有的香味和溫暖送到每個(gè)角落。清晨，太陽把陽光灑向大地，給萬物鑲上金邊。登上高樓，放眼望去，陽光在一片片綠葉上跳動(dòng)著，每一片樹葉上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);陽光在小溪中閃耀，小溪成為一條綴滿閃光寶石的紗巾;陽光給每個(gè)同學(xué)化上一層淡妝，不然大家的臉怎么會(huì)是紅撲撲的呢;在林子里，山雀在枝條間上躥下跳，沐浴春天溫暖的陽光。啊!好美好美的陽光。
我覺得，陽光是可敬的。
去年春天，我擔(dān)心心愛的人森參榕會(huì)經(jīng)不住陽光的考驗(yàn)，便把它端進(jìn)屋里�？墒�，人參榕竟一天天的枯萎了，葉子都快掉光了。我急忙向媽媽求救。媽媽讓我把人參榕端到陽臺(tái)上，沐浴陽光。我照著辦了，人參榕奇跡般復(fù)活了。
我感謝陽光，給人參榕第二次生命;我感謝陽光，給萬物生機(jī)。假如沒有陽光，就不會(huì)有風(fēng)，雪，雨，露;就不會(huì)有人，木，鳥，獸。
噢，我愛你春天的陽光!
春景的一年級(jí)作文4
在我家門前的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)美麗的小花壇，它是一幅彩色的畫，永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
春天，萬物復(fù)蘇，花壇里開滿了五顏六色的野花，一個(gè)比一個(gè)好看。路邊有幾棵婀娜多姿的柳樹，愜意的春風(fēng)吹著，長長的、碧綠的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像溫柔的小姑娘在梳理她美麗的長發(fā)。
夏天，壇里的野花、路邊的柳樹長得更茂盛了，一幅多漂亮的彩色的畫。有時(shí)，一些大人們坐在柳樹蔭下乘涼，孩子在一旁玩耍，老爺爺們?cè)谑a涼處下象棋、聊天，一片生機(jī)勃勃的景象。
秋天，燕子南飛了，花壇邊飄滿了稻香。路邊的枝葉變黃了，隨著風(fēng)，它們依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱，因?yàn)樗鼈円ニX，到第二年春天，它們又會(huì)和大家見面。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，一片白茫茫的世界。放學(xué)后，我就會(huì)和小伙伴一起到哪里，去玩打雪仗，堆雪人，好不快樂。玩累了，我們就坐在地上，笑起來，花壇看著我們，它也笑了。
我愛家鄉(xiāng)的美麗景色，因?yàn)樗且环孱伭漠嫛?/p>
春景的一年級(jí)作文5
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冰河開凍，大雁歸來，小草變綠，樹木發(fā)芽，人們也漸漸換上了春裝，臉上蕩漾的是春天的笑容……一切的一切都是充滿活力、生機(jī)盎然。春天是一幅綠色的圖畫，春天是一種溫暖的感覺，春天是一份愉悅的心情……
我眼中的春天是老師的一句鼓勵(lì)，當(dāng)我心中的花花草草遭遇“倒春寒”的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)步的腳步遲緩的時(shí)候，老師的鼓勵(lì)就像一瓢清水，讓那些花花草草有挺拔腰桿，顯得格外精神;老師的鼓勵(lì)，就像吹響了進(jìn)軍的號(hào)角，讓我邁開大步走向遠(yuǎn)方……
我眼中的春天是媽媽的一張笑臉，當(dāng)我遭遇挫折，信心被埋葬在厚厚的冰雪中時(shí)，那張笑臉就像一縷燦爛的陽光，將那冰雪融化，讓我?guī)е一氐?自信，昂昂然、蓬蓬勃地笑迎生活……
我眼中的春天是父親的一次叮囑，當(dāng)我陷入困惑，迷失方向時(shí)，那叮囑就像是一束閃電，劃破烏云，驅(qū)走黑暗，讓我重新看到前方的燈塔，向著目標(biāo)前行……
我眼中的春天是朋友的一句祝福，當(dāng)我成了一只落單的大雁，那祝福就像是傳來南方春暖的信息，讓我振翅飛翔，趕著和親密的伙伴團(tuán)聚，我的心不再孤單……
我眼中的春天是大自然的綠色和生機(jī)，是老師播撒的“潤物細(xì)無聲”的春雨，是親情綻放的最美麗的花朵，是伙伴們向我伸出的一雙雙友善的手。
春景的一年級(jí)作文6
雨，沙沙的響，雷聲轟鳴。春天來了。
春雨落在山崗。泥土中有了動(dòng)靜，一根嫩芽冒了出來，接著是被層層包裹的筍。一棵，兩棵，三棵……筍兒們唱歌歡快的歌謠。他們把泥土話語帶給春雨，告訴春雨這些日子所發(fā)生的事情;春雨把她的愛播撒在泥里，化作眾生勃發(fā)的力量。小草勃發(fā)出了綠芽，大地開始熱鬧起來。
春風(fēng)拂過樹杈。大樹開始舒展筋骨，皮膚漸漸圓潤光滑起來。他的身上，一點(diǎn)綠，兩點(diǎn)綠，三點(diǎn)綠，慢慢的是整個(gè)樹冠，之后是整個(gè)森林。蘇醒的大樹你一言，我一語，講述過去發(fā)生的事情，展望新的一年。而燕子們又隨著春風(fēng)重新回到這個(gè)樹林，她們又開始筑窩，以繁衍下一代。遠(yuǎn)處，有幾只黃鶯爭著向陽的大樹，希望每天在清晨的第一縷陽光中醒來。
春雷響徹云霄。梨花從花苞中醒來，綻放奪目的光彩;桃花爭相綻開，裝點(diǎn)人們心中的世界;人們的花園也參與了進(jìn)來，紅的，黃的，藍(lán)的，各種顏色給大地添上一道美麗的彩虹。蜜蜂們開始行動(dòng)起來，為釀出世界上最甜的蜂蜜做好準(zhǔn)備。雷聲是一場(chǎng)盛大的音樂煙火，美妙而不重樣。
一切都在蘇醒，一切都在歌唱生命的樂章。
春景的一年級(jí)作文7
今天早上下著小雨，我來到洪山唨附近看雨中的春景。一路上，我看見路兩旁的油菜花在淅淅瀝瀝的小雨中綻放，黃黃的一片。在欣賞這美景中，來到了仙仙果品基地。
我們進(jìn)入果園中，園中的景色讓我陶醉，大概是因?yàn)橛杏晏依娴南阄吨谢祀s著泥土的芳香。再看看這景色粉粉的一片，白白的一片。桃花開得格外盛，它是一枝一枝向外伸展。黃色的花蕊，粉紅色的花瓣。微風(fēng)吹來，桃花一片一片的飄落，我也有幸看到了天女散花的美圖。
梨樹一棵挨著一棵，從上空看好像一片雪。梨花是幾朵擁簇在一起，灰褐色的樹枝上有的含苞未放，大概是害羞。有的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開。梨花掛滿枝頭，微風(fēng)拂過，宛如穿著白衣的玉女翩翩起舞。空氣中淡淡的梨花的香甜氣息，撲人肺腑。
好一派春氣盎然的景色!
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