我的同桌的一年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的同桌的一年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌的一年級作文1

　　在我童年印象中，有這么一個同桌讓我欣賞，讓我欽佩，又心懷歉意……每每回憶他時，各種情愫交織在一起，內心變得非常復雜。

　　我們坐同桌之前，雖在一個班，但他很文氣，不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑，也不加入任何一個小團體，所以沒有什么過多的交集，平時見面最多打個招呼；自從他成了我的同桌，不消三兩日，我們就互稱哥們弟兄了。他待人很和善，做事很靠譜，學習很用功，就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬分欽佩，所以對他產生敬意。他是由爺爺帶大的，平日里很少見他的父母，大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛畫畫，畫的都是類似的主題——他的家庭。畫完以后，總是拿起畫紙欣賞一番，臉上洋溢著滿意的笑容，嘴角彎彎的，眉毛也彎彎的，眼神中充滿了幸福感。他的身上，總是滴了幾點油漬，我知道，他在家要幫著爺爺炒菜做飯，僅僅十歲的孩子，在這樣的家庭條件下，得學會自立。

　　一天自習課，同桌依然沉浸在自己的繪畫事業中，不想畫紙突然被抽走，他抬眼

我的同桌的一年級作文2

　　她，高高的身材，標準的瓜子臉，臉上的豆豆猶如個個小麻子。她，語文、數學、音樂、體育、英語等科目樣樣都棒！她，一手好鋼筆字。她，一個讓人琢磨不透的人……她，就是我的同桌——盛希賢。

　　我和她，是情敵，更是朋友。那是個令人煩言的美術課……

　　“喂，老盛，帶水彩筆了么？”我問她。

　　“哦，你沒帶？我帶了，你若沒帶，我借你吧。”

　　就這一句話，令我感動了半天，這時，老盛見我，呆呆的，就推我了一下，我才回過頭來……我們倆是無話不說的很好朋友，那次，她把她的秘密告訴了我……我們倆是極其嚴重的情敵……我們是同桌，經常發生沖突，每次，她都胳肌我，而我就用我的“法寶”，就是劈里啪啦，橫劈豎劈。

　　呵呵……這就是我的同桌，一個令人琢磨不透的人……

我的同桌的一年級作文3

　　以前由于我調皮搗蛋，經常給老師和同學添麻煩。這次鄭老師來一個創新，說“近朱者赤，近墨者黑”，希望我們會有所改變，于是我有幸與戴舒揚同學坐在一起。每當上課我做小動作時，她會像小老師一樣督促我；每次我做作業拖拉時，她會提醒我；每當我忘帶卷筆刀時，她總是主動借給我。我學習她的一點一滴，在老師和同學的關心下，各方面我都在進步。感謝老師，感謝同桌，但愿下學期戴舒揚再做我的同桌。

我的同桌的一年級作文4

　　我的同桌叫易小棟，他皮膚白白的，有一雙不大不小機靈的眼睛。

　　他學習非常的認真，他的毛筆字寫的非常的棒，他的字寫的跟老師一樣的好，老師讓他教我們同學如何寫好字的一節課，他教得非常的認真，非常的細致，把每個字都分析的非常完整。

　　他的體育也非常的好，他跑步就跟飛毛腿一樣，別人都很難賽過他。

　　易小棟的每一項課都非常的優秀，別人不會的題目想他請教的時候，他就跟同學說：“要學會自己思考，不能依靠別人幫助，萬一考試不會怎么辦呢。”

　　易小棟非常的優秀，經常幫助別人，我要向他學習。

我的同桌的一年級作文5

　　我的同桌脾氣很古怪，我說什么話他都愛理不理的，看起來一副老實的樣子，其實啊，高傲得很吶！他每天上學都要上完早讀之后，才肯來到學校，而且明明曉得自己遲到了，好像還很光榮似的，連報告都不說，直接大模大樣地走進教室，更奇怪的是，他每天都來得這么晚，居然他的成績在班上是數一數二的。有幾次，他的月考成績考得特別棒，同學們都夸獎他，按道理說吧，他應該很謙虛才對，可他還到處炫耀，他說，你們可要向我學習哦，看，我數學…。，語文…。，英語……。真是讓人又可氣又好笑的。他不僅有高傲這個性，他還特別摳門。知道嗎？他的書包又爛有破的，他告訴我，居然用了六年，而且，他連一個學生基本的學習工具文具盒都沒有，沒有文具盒那就算了，他的筆有三支，一支紅筆，一支圓珠筆，一支鉛筆，嗨，想起來就好笑啊！可是，出呼我的意料的是，他在無妨書店看中了一套書，一見鐘情，二十八元毫不猶豫地買了下來。要知道，這二十八元是摳了多少次才有的啊！我的同桌，有時拿他沒辦法，又有時覺得他挺可敬的。

我的同桌的一年級作文6

　　我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣極大，是一個“擦人狂”，而我嗎，這個“大喇叭”名氣也遠比小。

　　新學期，老師把徐悅調往我身邊。小樣，你來了我也不怕你！

　　當即我給她來了個“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的'得意！

　　我當即在桌子中間所畫了一條“三八線”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午，在學校，徐悅忽然擠迫了我一下，我嚷道：“為什么擠迫我？！

　　”徐悅氣憤地說道：“還說道我呢，你看你，誰讓你多達三八線！

　　”我一看，果然多達了一大截，只好“啞口無言”。以后，我和他在“三八線”上的爭奪戰是“寸土必爭”，我也在我的印象中對他是越來越怕。

　　可有一件事情卻轉變了我對她的點子。

　　在一次數學月考取，同學們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我忽然回想了一件事，就在這時，我寫錯了一道題。我關上鉛筆盒，想要去找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺在的好好的，可就是沒涂改液，就在這時，徐悅把涂改液推過來，用真誠的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案，寫出上準確的答案。試卷放下來，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。

　　我從心里敬佩我這個同桌。

我的同桌的一年級作文7

　　我的同桌是鮑博志，身高一米三，今年八歲了。他膽子很大，很愛跑步，他講話時聲音也很大，讓別人聽得很清楚。

　　他的臉很大，發型很帥。他的眼睛亮晶晶的。鼻子很漂亮，耳朵像兩把大扇子，眉毛像兩個倒過來的小括號。他喜歡穿紅色的衣服和綠色的衣服，好像天上高掛的太陽和地上碧綠的草。

　　他的愛好是打籃球，他的夢想是長大以后當一名醫生。性格溫柔又大方。我是從這些事看出他很溫柔、大方的：有時候我哭了，他會安慰我，我餓的時候他就給我東西吃。我想對同桌說的一句話是鮑博志你真好！小朋友你想跟他交朋友嗎？

我的同桌的一年級作文8

　　今天，我和我的同桌發生了爭吵。

　　一節數學課上，閻老師讓我們改作業本上的錯，我正在改錯的時候，我的同桌劉帥，問我這道題怎么做？

　　我驕傲的說：“不知道！誰讓你剛才不聽老師講！”他把頭轉了過去。這時我的心里有一種讓人說不出的滋味。整整一節課我和劉帥都誰也不理誰。下課了，劉帥很快的跑到了外面，我也飛快的追了出去，我站在他面前說：“對不起，請你原諒我！”他說；“沒關系。”

　　我和劉帥以后友好相處，互相幫助，又成了好朋友。

我的同桌的一年級作文9

　　今天我們在排座位，老師叫我坐第四桌，結果我的同桌是陳昊宇，我們在學校里度過了有新同桌的一天。

　　我回到家了，我告訴媽媽：“媽媽，你猜猜我是和誰同桌？”媽媽說：“跟誰同桌啊？”我說是陳昊宇，媽媽說：“陳昊宇和我們同個小區，你們幼兒園還是同學，多好啊！”我說：“嗯。”

　　我覺得也好，好期待明天的日子，跟新同桌坐在一起，是什么樣子的？

我的同桌的一年級作文10

　　有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細細的眉毛，眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”，還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。

　　有時候，我和我的同桌——可愛的“張蛋餅”一同欺負老實的馮堅楠。有一次，我和張丹斌就拿他的本子塞進他的桌子縫里，然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里，我們這樣做，馮堅楠固然不知。“他來了，他來了！”我和張丹斌竊竊私語。我假惺惺地說：“你少東西了！”馮堅楠看了看我說：“快把東西交出來。”我一想：完了，要被k了，啊！蛋餅見眼下，“沖上前來”。“是我干的”。這一句簡潔的話，引來了一頓“老K”。我很不好意思，但她卻笑著說：“咋倆哥們，不就一頓揍嗎！”

　　雖然有時我們會聯盟，但是總也有不和的時候。

　　有一回，我在做作業。有一題我不會做，就看都沒看，“虛心”地去向同桌請教。可我不知張丹斌在做難題，思路被我打斷了，她很生氣地說：“先不教，你自己去琢磨一下，等我做好我再來告訴你。”我想了想，氣得“吹胡子瞪眼”。只有無可奈何地不“真”思索。哈！她在語文課上有一題不太明白，向來討教，我以“用其人之身，還其人之道”的一貫“手法”來“對付”她。“哼，你不是很厲害嗎？自己做啊！”“對不起，我剛才態度太差了。”我想了想：哼，我還是鐵一下心腸吧，我就是不告訴你。但是現在想起來，真是后悔！為了這么點“芝麻綠豆大“的事吵架真不該啊！

　　對了，在次我要提醒大家：快快樂樂做同桌，吵嘴打架各讓步！

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