美麗的齊市啊!我再次來到這里,這里有高樓呢!我很高興來到這美麗的地方。我開心不已呢。
美麗的齊市我喜歡你,我回到家晚上我抬頭看月亮,只見月亮上也有齊齊哈爾,我寫完這美麗的齊市我忘不了它,我抬頭看看月亮我忘不得以我還想看到它。
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命題作文也就是全命題作文,它的標志是有一個完整的題目,學生必須以這個題目為作文的標題,一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成:一是題目;二是提示語,為考生打開寫做思路做導引;三是要求,做字數和內容上的規定。那么怎樣寫好命題作文呢?
首先,一個題目拿到手,我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文?議論文?應用文?第一人稱?第三人稱?
如果是記敘文,在題目中經常出現“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說明文,題目中經常會出現“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風車的話》。
其次要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒?找準它,根據它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。哪些地方詳寫,哪些地方略寫?
目前,在小學階段的命題作文主要是記敘文,其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文為主。
如果是以寫人為主的記敘文,就要把這個人最獨特的、最與眾不同的地方寫出來,使其成為一個獨特的人。一般來說,我們要描寫一個人,要調動各種的描寫手段,這些手段是要綜合運用的,我們最常用的主要有四大類,就是神態描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。
如果是以記事為主的記敘文,就要把時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果寫清楚。并且要安排文章的詳略,重點地方要不惜筆墨,詳細敘述。
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