乞丐一年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的乞丐一年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

乞丐一年級作文1

　　星期六，我們全家去逛街，走到一半，就遇到一個老乞丐。他衣衫襤褸，頭發亂亂的，旁邊還有一個小孩，那小孩是個兔唇，正蓋著一塊破布睡覺呢，這場景，讓我不由地心里泛起一陣同情和憐憫，他的破碗里只有一個包子和幾角錢。我再也忍不住了，對姐姐說：我們讓媽媽給他們一點錢吧！他們太可憐了！”嗯！“于是我們向媽媽拿了幾元錢，投進碗里，周圍的人見了，紛紛向他們投錢，我想：那些大人心里肯定想連小孩子都有同情心，我作為一個大人，怎么能這樣呢！破碗里的錢越來越多，有一毛、五角、一元、五元、十元……，那個老乞丐連聲說：謝謝！謝謝！我替老天爺謝謝你們這些好人。

　　我的眼睛濕潤了，忽然，我發現碗里并不是錢，而是一顆顆滾燙的愛心……使這個夜晚更加富有動人、感人的畫面，我似乎看見那些人的心里像天堂一樣，那么亮麗、那么美好！

　　人間有真情！真情在人間！

乞丐一年級作文2

　　今天是雙十一節，晚飯后，我和爸爸媽媽去超市買東西。

　　天空中下著毛毛細雨，伴隨著一陣陣冷風迎面吹來，我揉了揉冷僵發紫的面頰，剛走到超市門口，看到了一個披著零亂的長發、身穿破舊衣服的乞丐，他全身濕淋淋的，依靠著墻角，四肢用力的蜷縮成一團，仍在不停地發抖。街上的行人來來往往，似乎當他不存在一樣，這時，幾位漂亮的阿姨從他身旁走過，捂住鼻子勁直往前走。乞丐伸出了冷得發抖的雙手乞討：“給點錢吧，我又冷又餓。”其中一位阿姨“呸！”的一聲跑開了，看到這種場面，我的心情就像打破的五味瓶一樣難受：他又冷又餓原來夠讓我怪可憐的，那位阿姨不給錢就罷了，干嘛還要那樣對他呢，我不由的從口袋里掏出了20元錢遞給了他。“快去買吃的吧，別在這兒感冒了”。他的.樣子著實讓人覺得可怕，但我不知從哪兒來的勇氣，帶著哭腔對他說話。或許是憐憫和同情促使我這樣做的吧。他接過錢并起身鞠躬道謝，頓時，我為之一驚，真沒想到他會有這樣的舉動，與起那位阿姨相比，這乞丐“漂亮”多了……

　　好不容易等到的雙十一節，雖然沒了20元錢買東西，但我仍覺得非常開心！我多么希望有更多的人“贈人玫瑰，手留余香”。

乞丐一年級作文3

　　今天，我和媽媽又去了帽兒山，這次失敗了，因為我們爬到半山腰，就看到雨點一會兒下一會不下，所以我們沒敢往山上爬，怕淋雨。

　　我們趕緊往回跑，跑到山腳下，看見一座小亭子，哎呀！下雨啦！我們趕緊跑到亭子里，剛吐了一口氣，一看，嘩嘩嘩……下大了！

　　下完了雨，我往右一看，哇！有一道彩虹，彩虹上面有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏色，像一座天橋橫跨在天空中，彩虹真漂亮。

　　這時我們看見一輛小客車，我和媽媽趕緊跑上去坐下了，車子開了。這時，我看見一位阿姨穿著一條褲子，膝蓋都露出來了，我跟媽媽小聲的說“那個阿姨穿著那個褲子怎么是破的”？媽媽說：那是“乞丐服”。我聽了，很好奇的問媽媽“他是乞丐嗎”？媽媽說不是？我又問媽媽，她是沒錢買嗎？媽媽說也不是，我問媽媽她為什么要穿這樣的褲子呀，媽媽說穿著乞丐服夏天可以涼快一些。“那為什么叫“乞丐服”呢？”我又問媽媽？“那是服裝設計師給起的名” 媽媽說。

　　這時，阿姨聽了我和媽媽的對話，可能是因為我小，童言無忌的關系吧，那位阿姨笑了。

　　我們快要到站了，要下車了，走時我沒忘記說：“阿姨再見”。阿姨夸我是個好孩子。

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