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高中生讀書與成長議論文

時間:2024-05-10 18:44:28 議論文 我要投稿
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高中生讀書與成長議論文

  在現實的學習、工作中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高中生讀書與成長議論文,歡迎閱讀與收藏。

高中生讀書與成長議論文

高中生讀書與成長議論文1

  小時候,爸爸媽媽常常給我買一些故事書讓我閱讀。隨著時間的推移,我慢慢長大了,身高、體重和外貌都發生了變化……幾乎一切都變了,但是讀書這個良好的習慣卻沒有改變。這些年來,讀書一直陪伴著我成長!

  我非常熱愛閱讀,一旦翻開書頁,就會沉浸其中,幾個小時的閱讀時間已經成為常態。在我的日常生活中,借書、購書、讀書已經成為不可或缺的重要環節。

  記得有一次假期的下午,我來到媽媽單位附近的圖書館。吃過午飯后,媽媽要去上班了,不能陪我,于是我請求媽媽說:“媽媽,讓我去圖書館看書吧,我一定會很聽話的,反正你也不在,我會覺得很寂寞的!親愛的媽媽,你就讓我去吧!眿寢屝χf:“看你這個小書迷,去吧,但不要累著自己!蹦莻下午,我在圖書館看了近4個小時的書。在那片書的海洋中,我不斷吸收著精神的'營養,突然我感覺自己長大了不少。下午媽媽來接我回家了,我對那個迷人的書海依依不舍。媽媽欣慰地笑著說:“看你這個小書迷,快回家吧。”

  書能使人進步,這話沒錯。在我沒讀書之前,知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地搖搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友,我覺得自己長進了不少。

  我通過閱讀書籍了解了中華民族悠久燦爛的文化歷史,認識了歷代偉人,也領略了世界名著的魅力,從中明白了什么是榮耀,什么是恥辱……這一切都得益于我的好朋友——書籍!難道我們不應該和好書結交嗎?

  是書讓我豐富了閱歷,增長了見識。我想:不只讓書以前伴著我成長,在以后,我也要書永遠伴隨著我,永不分離!

高中生讀書與成長議論文2

  “為什么不讓我看電視!”弟弟大聲嚷道。

  “你已經看了兩小時了,該休息了!蔽夷椭曰卮。弟弟撲過來想搶遙控器,但怎么也搶不到——身高一米五的我,我將遙控器放在書架頂上了。

  弟弟無可奈何,只能坐在地上大哭起來,邊哭還邊指著我說:“哥哥不讓我看電視,哥哥欺負我!”媽媽聞聲趕來,還沒問清楚原因,就嚴厲地批評了我!爱敻绺绲模趺纯梢赃@樣……”

  我沒有聽下去,一頭跑進房間,趴在桌上,晶瑩的淚花在眼眶里打轉……

  我心情煩躁,滿腹委屈,無人可訴,于是隨手拿起一本書。因為我知道,只有在閱讀的時候,我才能進入另一個世界。那里的.一切都是那么寧靜、美好,能夠讓我沉浸其中,忘卻煩惱。

  看了一篇名為《表哥教我一個字》的文章,主人公和我一樣,和弟弟吵架了,甚至出手打弟弟,他也被媽媽批評了,心里覺得很不舒服。到最后,還是表哥用一句話教會了他:“他是你的弟弟,無論他對你怎么樣,你都要忍,這才有哥哥的樣子!

  我將手中的筆輕輕放在桌角,閉上眼睛,靜靜思索……窗外傳來鳥兒歡快的歌聲,小溪發出清脆的水聲,微風帶來了淡淡的花香。

  我腦海中浮現出了平日里和弟弟相處的場景:我們一起嬉戲追逐,笑聲不斷,玩得熱血沸騰;我們彼此傾訴心事,暢所欲言,交流著最真實的想法;我們擁抱著游戲機,一起沉浸在游戲的世界中……我心情平靜下來,開始反思自己,是的,作為哥哥,我應該更加謙讓弟弟,他還小,不太懂事。如果我繼續和他爭吵,計較小事,這樣的行為可能會破壞我的男子漢形象!唉,退一步海闊天空嘛!

  我悄悄地走出房間,真誠地向弟弟道歉,認真地對他說:“這次是我做錯了,但你也要保證下次不要看太長時間的電視,以免對視力造成影響!”弟弟接受了我的道歉!叭棠汀保粌H僅在處理兄弟關系上有用,生活中也同樣如此!

  讀書啟智,讀書是一種能夠啟迪智慧的活動。通過閱讀,我不僅學到了人與人相處的真諦,還能更好地理解人生的意義。此刻,窗外傳來雨滴敲擊的聲音,我依然靜靜地坐在椅子上,專注地閱讀著書籍……

高中生讀書與成長議論文3

  窗前擺放著一張寬敞的書桌,正對著明媚的窗外。透過窗戶,溫暖的陽光灑在挺拔的樹木上,它們仿佛在窗外靜靜守望。這里是一個理想的讀書角落,時常有一個年輕的少年坐在那里——那個人就是我。

  在我很年幼的時候,我就對閱讀產生了濃厚的興趣。我記得我讀過的第一本書是《中國神話》。在那里,我感受到了精衛填海的堅持不懈;我也感受到了牛郎織女對于愛情的堅定追求。還有那些童話故事,比如《皇帝的新裝》,它告訴我們要保持誠實。還有《賣火柴的`小女孩》,我曾經為它的結局感到非常痛苦。

  我漸漸長大了,接觸到了四部經典之作!端疂G傳》讓我感受到一百零八位英雄的豪情壯志;《三國演義》展現了三國時期眾多人物的智勇才略,尤其是諸葛亮的聰明才智;《西游記》則講述了師徒四人如何克服重重困難完成取經之路;《紅樓夢》則深入解讀了封建社會中每個人所面臨的悲慘命運。

  現在,我曾經閱讀了一些外國文學作品。在奧斯特洛夫斯基的作品中,他告訴我們要保持堅強;海明威的作品告訴我們要勇敢面對困難,堅持不懈;法布爾的作品帶領我們進入了一個奇妙的昆蟲世界,告訴我們要細心和堅持不懈;而高爾基則向我們講述了他悲慘的童年。

  我愛讀書,讀書如同乘坐一艘航船,帶領我們環游世界;讀書如同一雙眼睛,能夠開闊我們的視野;讀書雖不能言語,卻能與作者交心,理解他們的情感。在閱讀的過程中,我們不斷成長。

  我們要想實現遠大的理想,就從讀書開始吧。魯迅曾說過:“尚能生存,我當然仍要學習!睆膽伊捍坦,囊螢映雪,牛角掛書中,我們可以知道:每一位成功者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你一定早就知道,他正是憑著對讀書的渴望,才能成為一代相聲藝術宗師的。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”今天,你進步了嗎?三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

  讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長。從現在開始,讀書吧。

高中生讀書與成長議論文4

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  書籍在我們年幼時就開始豐富了我們的小小世界。在小學時,我閱讀了許多名著,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。這些書中的人物給我留下了深刻的印象。聰明絕頂的諸葛亮,亂世中的奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,以及英勇孝順的武松等等。讀書豐富了我的課余生活。

  我現在已經進入了x年級。在老師的悉心引導下,我對閱讀的興趣變得更加濃厚了。我的書籍已經堆滿了書柜,桌子上、床上、沙發上都擺放著我的珍藏。我對書籍情有獨鐘,只要有空閑時間,我都會投身于閱讀。我還經常光顧書店,瀏覽和購買新書,有時在書店里逗留數小時。

  以前,我以前讀書總是匆匆忙忙,只是為了快速地了解故事情節。但現在我開始注意到故事中的人物特點和性格,讀完后會在心里評價他們的優點和缺點。

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬……

  我每天都追尋書的蹤跡,讓它們展示出美妙的'世界,帶我穿梭于世界的每個角落。書就像是一艘小船,緩緩地將我從起點劃向終點。書就像是一架飛機,載著我從狹窄的地方飛向遼闊無垠的天空。書就像是我的影子,無論我走到哪里,它都會緊隨其后。

  我剛開始寫作文時,寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕?删驮诓恢涝趺崔k的時候,是你,書,出現在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,從此以后我再也不怕寫作文了。

  讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了未來。

  書,知識是智慧的泉源,是人類進步的燈塔。要與時俱進,我們必須持續閱讀和不斷充實自己。

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

高中生讀書與成長議論文5

  高爾基曾經說過:“書籍是青年人無法分離的伴侶和導師!边@句話是非常正確的,因為書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉,也是人類智慧的結晶!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!睆囊靶U到文明,從庸俗到高雅,書籍起到了至關重要的作用。它們喚醒了沉睡的大腦,激發了干涸的心靈,讓我們不斷進步和成長。

  當下,校園里彌漫著濃濃的書香氣息;偶爾還能聽到清脆的古詩朗誦聲回蕩在耳邊;每天在教室里都能看到同學們努力學習的身影;課余時間,同學們興致勃勃地討論著讀書的樂趣……讀書已經成為了我們生活中不可或缺的一部分。

  我被這種氣氛深深感染,我愛上了讀書。書總像一位朋友不離不棄,伴我成長。

  翻開童話書,一股和平之風吹拂而來,童話書中沒有戰爭的硝煙,也沒有仇恨的怒吼;只有美麗的人魚歌聲在風中飄揚。昔日的敵人們相互握手,微笑相對,往日的仇恨煙消云散,善良和美好在心靈間傳遞……它是春天的細雨,凈化我們的身心。

  翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,一股激勵人心的力量撲面而來。尼古拉奧斯特洛夫斯基的高尚精神世界讓我深受感動。小說主人公保爾柯察金的故事大部分都是作者親身經歷,讀起來更加真實可信,令人產生親切感和共鳴。然而,作者并不拘泥于生活的事實,對人物和情節進行了充分的典型化處理。小說中充滿了青春的活力和革命的熱情。我看到了一個誠實、樸實、無所畏懼的.人,渴望反抗,積極向上,熱愛革命書籍,思想覺悟很高的英雄形象。他擁有純潔高尚的道德品質,令人感動,是我們學習的楷模。這本書如同心靈的音樂,奏響著內心的呼喚,激勵著我不斷前進。

  翻開高爾基的《童年》,我仿佛感受到一股堅韌不拔的力量。主人公阿廖沙的形象令我深感敬佩。這本書再現了19世紀80年代俄國底層人民的生活狀況!锻辍房坍嬃艘粋堅強勇敢、充滿愛心的少年形象。在生存的道路上,我們必須與無盡的艱難抗爭。否則,我們將成為明天的俘虜。這是一段人生旅程,讓我們品味生命中的坎坷。

  書,與我一同踏上追逐理想的旅途,人生將充滿溫暖的陽光和無盡的希望;伴隨我的成長,我深深熱愛閱讀,渴望拓寬視野,不斷汲取知識的營養。

  讀書伴我成長,快樂伴我左右!

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