有關自信的議論文
在平時的學習、工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的有關自信的議論文,歡迎閱讀與收藏。
有關自信的議論文1
很多事實證明,自信是大多數有所共同具備的品質,也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說,一個人在生活中不怕被別人擊倒,他會再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信不僅能改變周圍的環境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個典型的例子:一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的.姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說:她獲得了新生。確實,她并沒有變成另一個人——然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質,這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。
很多人自信心是很低的,特別經過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己,以此來預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質,人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話,以后稍微碰上個小失敗,他就會這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的!”
有關自信的議論文2
鶯飛蟲行,草長萍移,日升日落,潮來汐退,四季輪回,萬物都擁有自己的命運,在人生的幕布,人們也擁有不同的色彩。
縱觀古今,歷史為我們呈現精彩的一幕幕:同樣是遭貶謫,有人恨恨離去,有人大唱“天生我材必有用,千金散盡還復來”;同樣是仕途不順,有人憾然離場,有人發出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪言壯語;同樣是面對國家四分五裂,有人只能憑欄嘆息,有人揮灑“周公吐埔,天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經拉開,各路人馬在上面“你方唱罷我登場”。或敦厚,或狡詐,或陰柔,或陽剛,或哀婉,或沉郁,我們卻能輕易發覺,自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人,只因他們足夠自信。
自信,可以改變一個人的命運。
華羅庚從小數學就學的不好,可他從未放棄對數學的熱愛,經過刻苦努力,終成一代數學大師;牛頓小時候也沒有他妹妹聰明,每次考試回家,他的妹妹總是受到父親的表揚,而他則會受到一頓責罵,可他從未放棄學習的熱忱,苦心鉆研,終于構建經典力學體系,成為近代物理學的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數字,一個蘋果嗎?不,除了不懈的努力外,最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的'信心,認為自己一定會成功。自信是激發他們不斷進取的力量之源,是他們活的靈魂!
自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭,揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛我師,我更愛真理”的狂言……
張海迪身患殘疾,卻從沒自甘墮落,自學4門外語,翻譯多本著作,還自學針灸,治療一萬多名病人,不得不說,自信給了她重新綻放笑容的力量!皻埣苍趺戳,我要做得比正常人還好”!一介女流,卻是真正的做到巾幗不讓須眉。
舉杯邀月,橫刀立馬,舌戰群儒,舞橫槊以賦詩,坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發出絢爛的光芒。播撒一個信念收獲一種態度,播撒一種態度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態度,自信的態度終會予我們以自信的人生!
有關自信的議論文3
風雨狂吼,午后的窗前,我看到了可憐的小草被風狂抽,脆弱的樹苗北風吹彎了腰,我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業電子琴考級的失敗,令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中,似乎有一個人影向我醉眼走來——那就是李太白。那不就是狂得讓貴妃研磨,力士脫靴的狂人嗎?最后只留下令人嘆息的結局罷了。我想。難道我不就是和他一樣的目空一切嗎?此時這兩次重要的考試,都在我的高估下均以失敗而告終。想到那里,我不禁緩聲低吟:“行路難,行路難,多歧路,今安在!”這時,太白突然張口,笑到:“你為何不念后兩句呢?”隨即,一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開:“長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海!”啊!我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”!坐在龍椅上的君主叫道,只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天,這個男人的雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道:“慘遭如此酷刑,你還能活下去嗎?”在一聲自信的回答“能”!后,又開始與門客談論,研究,不斷地寫著什么。幾十年后。一部凝聚這個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊!就是司馬遷!此時,我又憶起那句話:“綴史不斷,《史記》不能易其法。”此時,那個男人飽經風霜的臉上如釋一笑!芭叮 蔽揖蛻靼琢艘恍┑览。
我的思緒往回拉,望見一老人來雪中踱步。他的表情似乎很痛苦,只聽:“變法失敗,但我心不朽!”噢!歷史書上說,他就就是王安石。我對它就是沒有什么敬畏的,此時因為他畢竟就是個失敗者。哎,我也不就是如此?想到那里,我有了一種同病相憐的感覺,說道:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”他聽到,連忙轉過身,用顫微的雙手捧住我的肩,猛拍一下,說:“知己!我也贈你一句!”他指著怒放的梅花大吟:“遙知不就是雪,唯有暗香來!”嗯,我明白了那個詞語——自信!李太白、司馬遷、王安石,不都就是自信的.縮放嗎?
我的思緒被刺眼的陽光拉回!班?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗,小草的根似乎扎得更深,樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了,并唱道:“不經風雨怎能見彩虹。”
有關自信的議論文4
“自信就是成功的基石!比苏f道!白孕拍苤顺晒。”盧勤老師講道!拔也幻靼子凶孕艜粫A,但我明白沒有自信就必須會輸!”
小學時,我的成績頂呱呱,總就是名列前茅,深受老師的好評。在小學的六年生涯中,我總就是深感驕傲。
隨著秋天的腳步,我上了中學了,小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但就是氣來,作業堆如山,做完這科作業,那科又擠過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每一天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每一天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活,開始逃避他。
上課時,我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還就是睡覺,成績一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了,我的'心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個人改變了我。
那天,我沒去上學,在鄉下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那就是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還就是堅挺著,你說就是不就是?所以說,做人也就是這樣!”
從那以后,我找回了自信,陽光地踏上了生命的旅程。
有關自信的議論文5
什么是自信心呢?
海倫凱勒就是一個實際的例子,海倫小時候,因為發高燒而失去了視力和聽力,所以脾氣就變得很暴躁,后來海倫的爸爸、媽媽請了一位家庭教師來教導海倫,雖然海倫剛遇見這位家庭教師時,就已經知道文字該怎么寫了,但她只是在模仿而已,也不知道世界上所以的東西都有它的名稱。后來經過了老師的用心教導后,她終于知道所有的東西都有名字,也學會了造句,她還跟老師表示,她想學說話,老師非常驚喜,于是就帶他到一所學校去學習說話。最后他不僅學會了說話,甚至還獲得諾貝爾獎,這些成就全來自對自己的自信心以及老師的用心教導,才能成為家喻戶曉又令人敬佩的諾貝爾文學獎得主。
馬拉拉是一位熱愛學習的'女孩子,她八、九歲時就跟爸爸聊政治了。十二歲時,有個外國媒體想請一個人來記錄他們的日常生活,但又怕被組織給發現,所以一直找不到人選。最后,他們決定讓馬拉拉來寫,馬拉拉十分愿意幫忙,她認為能夠讓世界各國的人知道他們的狀況是一件很棒的事。組織有時關閉學校,有時又開放讓學生上課,根本不重視教育,馬拉拉很生氣,在電視上大聲斥責組織。組織的人看到了都很生氣,于是利用馬拉拉上學的途中,射殺了馬拉拉,世界各國的人都認為組織的人很可惡,馬拉拉后來被送往英國搶救。跟死神搏斗的馬拉拉最后奇跡似的生還了,沒有一個人不歡喜,她也曾經表示,如果她害怕,當初就不會做了,她的自信心造就了她們的成功,十七歲時便得到諾貝爾獎,成為諾貝爾和平獎最年輕的得主。
擁有自信心是很重要的,人因為自信心而愿意嘗試新的事物,所以從今天起,我也要做個有自信心的孩子,讓自己更容易達成目標。
有關自信的議論文6
“歲月在無聲地溜走,最后,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,就是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜,此時讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話,她合上了自我那精美的日記本,留意翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。
她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到那里,她明白家里托了很多關系,花了不少的錢。但就是,在那里她沒什么朋友,最讓她心煩的就是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發,她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于就是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她明白要應對現實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的`成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自我心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自我,就肯定能夠顯現出生命力的顏色!
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,此時也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:
“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只就是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”?她就就是我。
固然,你我只就是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,必須要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
有關自信的議論文7
自信,就是相信自己。自信,猶如催化劑,能把一切潛能調動起來,發揮出來。自信更是一種鼓勵,一種動力,它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。
在我最喜歡的語文課上,當老師報到我的作文得優時,我幸福地不知該用什么語言來形容內心的激動?墒钱斃蠋熣f要請得優的同學到講臺上朗讀自己的作文時。我的心一下子提到嗓子眼兒,緊張壞了。我緊緊地攥著作文本,心突突地跳,手心里都出了汗。緊接著同學們一個一個地上去了,但我還仍糾結著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個同學了。這是老師突然大聲叫道:“小陳同學,你先來!”一瞬間,我的.心似乎停止了跳動,我邊走邊在心里給自己打氣,嘴里念叨著:“相信自己,我一定行的!
緊張的讀稿開始了,我羞澀地用作業本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉過頭,用那期待的眼神看著我,似乎在說:“你行的的!”于是我挺起胸膛,用自己的聲音再次朗讀起來。當時我都差點被自己的聲音給嚇著啦。在朗讀過程中我有好幾個地方讀錯了,每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯,可是我都用那句:“我能行的!”的鼓勵,一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那,全班響起了排山倒海般的掌聲,我的淚腺一下子嘩啦啦地發作了。于是,我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后,我一直不斷地鼓勵自己,“我會超越自己的,我能行!”現在,我再也不怕站在講臺面對同學啦。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵著我勇敢地面對自己,戰勝一切困難,“只要努力去爭取,我能行!”
有關自信的議論文8
人生之初,猶如一朵花苞,我們在生命的歷程中不斷汲取養分,等待花季的到來,然后綻放。而自信,是那溫暖的陽光,它不可或缺,同時堅定著我們心中的意志,一起迎接花開。
偉大的科學家愛因斯坦在發現了“相對論”后,有人曾創造了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂的名流,對這一理論進行聲勢浩大的反駁?墒菒垡蛩固谷匀幌嘈抛约旱睦碚,對反駁者不屑一顧。他說:“如果我的理論是錯誤的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零!本瓦@樣,他選擇相信自己,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論。所以,我們一定要對自己有信心,因為自信會成為通往成功大門的鑰匙。
我們都希望自己的人生能夠精彩紛呈。只是有時候,我們會佇立在一旁目睹著別人的成功,而去嘆息自己的平庸和無能。其實,每個人都是埋藏于沙土中的金子,都有著自己特別的閃光點。在付出了相同的努力后,他人可能早于你而成功,但那也許是因為他們被埋藏在較淺的位置,容易被人發現罷了。請相信自己,并且朝著自己的目標努力著,終有一天你會發現自己已經沖破了層層的沙土,看見了清晨的第一縷曙光。
自信是一種難以言語的力量,它讓我們敢于挑戰自卑;自信是一艘堅固耐用的小船,載著我們在茫茫學海上漂泊;自信是一盞輕輕搖曳的`明燈,為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持,等待輝煌的到來。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
高爾基先生曾經說過:“只有滿懷自信的人才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志!钡拇_如此,如果沒有自信來堅定著我們心中的意志,又有幾人能夠堅持自己最初的夢想呢?所以,就讓我們與信心一起前行,一起揚帆起航吧!自信有關的優秀議論文5
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時候老師曾對我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個例子:母親語重心長地教導孩子要努力,否則會沒出息?荚嚳荚伊,家長首先說的是:“你平時那么懶,努力一點肯定能考好······
“盲目地努力”成為家長教育的目標,他們要求孩子努力學習,卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的,是一場演唱會的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時,他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優美把他領上了獎臺。
當一個人擁有自信與努力時,他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達到目的,只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信,就等于有了目標,即使慢慢的航行,也總有一天會到達目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會被引進一個光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!
有關自信的議論文9
如果一個人想要成就一番大事業,那么自信是不可或缺的。
美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上,十分沮喪。有一次,一個老太太把她帶到一個大花園中,告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵,說:"憑我多年的經驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現在我把她送給你,也把好運送給你。"女孩信以為真,頓時有了信心,相信自己一定能夠成功。于是,在后一次的'選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。
其實,在這個世界上,沒有六重花瓣的胭脂蘭,之前,是因為小女孩太沒有自信,以至于沒有被錄取,后來,他相信了老太太的話,認為六重胭脂蘭可以帶給他好運,他有了自信,所以,成功的幾率就大了許多,自信,是成功的一個必要因素。
還有一個非常出名的故事,可以證明,自信比實力更加重要。
哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個的實驗。新學年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據你們過去的教學表現,你們是本校秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教,這些學生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都暗自竊喜答應了。
一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前面。然而這時,校長告訴了老師們真相:這些學生并不是被刻意選出的秀的學生,只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師,也不過是隨機抽出的普通老師罷了。
這個結果正是博士所料到的:這三位老師都認為自己是秀的,并且學生又都是高智商的,因此對教學工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結果肯定非常好了。
其實,實力并不是最重要的,雖然重要,但也沒有自信重要,有了自信,就可以掌握全局。
想要成功,你明白你該有什么了嗎?加油,相信自己!
有關自信的議論文10
生活中總會有害怕、膽怯、緊張之時,每當這時,總會不知所措,鎮定下來,在你的在前,就會出現一扇自信之門,打開它,你就能成功。
幼兒園時,學校進行了一次演出,我被選為主持人,不時不知道主持人是干什么的。第二天,老師讓我背主持稿。雖然稿子不長,但對于一位整天玩游戲、看電視、到處玩、幾乎沒做過作業、背過書的人來說,感覺真是長篇大論。
沒辦法,稿子雖長,卻已騎虎難下。上了車,就沒有返程票了,只能硬著頭皮上。我一句話一句話地背,真是有一種想一把火燒了那堆破紙的感覺。
總算熬出頭,演出那天很快到來,我開開心心、高高興興、蹦蹦跳跳地進了后臺。我在后臺朝臺下一望,我倒吸一口涼氣——全是觀眾,人挨人,人擠人,摩肩接踵。演出開始,我們四位主持人上場。等到我報幕時,腦袋一片空白,竟然忘詞了。那感覺如同三九寒天喝涼水——從頭涼到腳。
怎么辦?老師發現不對勁,看著我,一字一頓地說:“不要怕,要自信,你一定行。”聽了他的鼓勵,我不再怯場,深呼吸了幾次。我猛然想起了臺詞,挺直了腰,大聲地說出來。接下來,我都很自信,很從容,不再害怕。
打開自信之門,迎接你的是一片藍天,是一片草原,是一片海洋。當你打開自信之門,你就會發現,自己能力無限,成功就在不遠的'地方。
有關自信的議論文11
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的`自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
有關自信的議論文12
生命的旅途,是漫長而又令人難忘的。在這旅途中有來了又去的人,也有得到了又失去的品性,但我要說,生命中不可獲缺的是自信。
我們都知道,居里夫人的重大成就——鐳,可又有多少人知道,居里夫人的成功有一半源自她的自信?在居里夫婦苦心發現釙和鐳兩種新元素后,卻遭到業界人員的質疑,要求他們必須把用原子量來表現鐳的存在。對于當時的居里夫婦,這是多么大的挑戰。∷麄儾粌H無法支付實驗資金,就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時,居里夫人堅信自己的研究,就算外界再怎么質疑,條件再怎么惡劣,也一往直前,努力證明著自己的自信。好在在他們努力下受惠贈了1噸鈾礦廢渣,實驗才得以繼續下去。就這樣,在借來的夏季炎熱干燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下,居里夫婦用著籌來的資金和借來的鈾礦渣開始了研究。歷時4年,他們終于向世人證明了鐳的存在,也證明了居里夫人的自信。
居里夫人在尋覓鐳的途中說過這樣一句話:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到!闭缢约核f,也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在,這是她的自信促成的。
誠然,自信的`人充滿信心,無論多么大的困難也會竭盡努力去實現自己的需求。
當今的人類需求,被馬斯洛分為了五個層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎之上的,高層次的需求往往是事業有成就的人所有的,可以說,在擁有更高需求的過程中就是實現以個人自我存在價值的過程。而這些需求,大多需要自信。就拿較高層次的需求來說,社交、尊重和自我實現,哪一個用不著自信?
先來說說社交吧。當今人類發展離不開社交,社交給人們帶來了更多的便利和樂趣。而在社交中,一個人如果沒有自信,那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼癥”,那他的生活就會面臨極大交流障礙,就更不可能激勵出更高層次的需求。然后說說尊重需求,為什么人們想要更高的成就?這是源于他們的尊重需求,只有獲得更高的成就,為更多人所知,被更多人所尊重。而自信,往往是他們追求成就路上的加速器。自我實現需求,是這5個中的需求的,它要求人解決問題能力增強,自覺性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處。有這類需求的多是高層干部,自信,就是他們必備的條件。試問,一個不自信的領導有誰會聽從他的指令呢?
自信,能讓一個人證明自己的成就,能加速讓一個人擁有更高的需求,推動自己實現自我的存在價值。
人與其他動物的不同,其一就是擁有復雜的思維和自我實現的渴望。如果說,成就是一座山峰,那么自信就是一把拐杖,支撐你更快得通往山頂;如果說,生活是一片大海,那么自信就是一揚白帆,承載你自由得遨游四方;如果說,生命是一次旅途,那么自信就是一簇鮮花,裝飾你走過的風景。
所以,自信是不可或缺的。
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