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議論文閱讀《積極面對(duì)無(wú)奈》有答案

時(shí)間:2023-06-16 14:43:13 議論文 我要投稿
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議論文閱讀《積極面對(duì)無(wú)奈》有答案

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。那要怎么寫(xiě)好論文呢?以下是小編為大家收集的議論文閱讀《積極面對(duì)無(wú)奈》有答案,歡迎閱讀與收藏。

議論文閱讀《積極面對(duì)無(wú)奈》有答案

  積極面對(duì)無(wú)奈

  ①人生中有太多的無(wú)奈。劉翔為傷痛不能馳騁田壇而無(wú)奈,高考生為相差幾分不能跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)而無(wú)奈,子女為工作所累不能照顧老的父母而無(wú)奈,貧窮的父母因“差錢(qián)”不能很好地培養(yǎng)孩子而無(wú)奈,老人因體弱多病生活不能自理而無(wú)奈,殘疾人因天生的缺陷而無(wú)奈。在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們每一個(gè)人都會(huì)碰到數(shù)不清的無(wú)奈。

  ②對(duì)待人生的無(wú)奈,有兩種截然不同的態(tài)度。一種是消極的態(tài)度,由無(wú)奈而生怨氣,怨天怨地怨人,進(jìn)而對(duì)生活失去信心,郁郁寡歡,在消沉中不能自拔;一種是積極的態(tài)度,創(chuàng)造條件克服困難,發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,化解矛盾,努力走出無(wú)奈的陰影。竊以為,兩種態(tài)度,往往會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果:A面對(duì)無(wú)奈,消極沉淪,無(wú)奈就永遠(yuǎn)是你人生道路上的絆腳石;B積極面對(duì),才能在人生道路上邁開(kāi)新步伐。正如馬克吐溫所說(shuō):“人生在世,絕不能事事如意。反正,遇見(jiàn)了什么失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心,想法子爭(zhēng)回這口氣才對(duì)。”

  ③世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼,就是一個(gè)面對(duì)無(wú)奈永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人。在一般人看來(lái),他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂?shù)娜耍?歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱;4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹,又讓他險(xiǎn)些進(jìn)了棺材;13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎;46歲時(shí)突然長(zhǎng)滿膿瘡,只好拔掉幾乎所有的牙齒;牙病初愈,又染上了嚴(yán)重的眼疾,幼小的兒子成了他的“拐杖”;50歲后,關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來(lái),后來(lái),他的聲帶也壞了,幾乎成了啞巴。58歲就吐血而亡。可就是這個(gè)經(jīng)常為身體不好感到無(wú)奈的人,憑著自己的刻苦努力,3歲學(xué)琴,8歲時(shí)就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲,9歲入市立歌劇院的管弦樂(lè)團(tuán),11歲登臺(tái)演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》,一舉成功。他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈(zèng),用自己的琴弦演奏到了極致。巴爾扎克說(shuō):“不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底之淵。”而培根則認(rèn)為:“順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人們所驚奇。”帕格尼尼是不幸的,上帝給了他一個(gè)糟糕的身體,讓他經(jīng)常處于無(wú)奈之中;然帕格尼尼又是幸運(yùn)的。因?yàn)檎巧畹目嚯y,成就了這位天才。他沒(méi)有在苦難面前低頭,在無(wú)奈之中徘徊,而是用自己頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它,使自己從苦難者成為一個(gè)音樂(lè)的天才。

  ④現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。許多人因?yàn)橄聧彙⑸袭?dāng)受騙、經(jīng)商失敗、親人遭受不幸等陷入人生的低谷,感受到生命的種種無(wú)奈,有的人因此而患上了憂郁癥,甚至產(chǎn)生輕生的念頭。其實(shí),當(dāng)你將一切歸零,給自己時(shí)間,給自己空間,重新認(rèn)識(shí)世界,就會(huì)感到,原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的那樣糟。一轉(zhuǎn)念,就是一個(gè)全新的生命。

  ⑤朋友,如果你此時(shí)因傷痛而暫時(shí)折斷了飛翔的翅膀,像帕格尼尼那樣為生病而經(jīng)受苦難,或者碰到種種不如意甚至無(wú)奈的事情,那么,請(qǐng)記住:“不幸是一所最好的大學(xué)。”只有戰(zhàn)勝不幸,從不幸中走出來(lái)的人,才是真正的強(qiáng)者。

  (選自《人民日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))

  1、選文第②段A、B兩句不能調(diào)換的原因是什么?(3分)

  答:

  2、下列各項(xiàng)中對(duì)選文內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)

  A.人們面對(duì)人生的許多無(wú)奈,有積極和消極兩種態(tài)度。

  B.在人生路上,“無(wú)奈”是絆腳石還是墊腳石,取決于你的主觀抉擇。

  C.培根的話告訴我們,處于無(wú)奈中的人是不可能取得成功的。

  D.當(dāng)我們感受到人生的種種無(wú)奈時(shí),可以試著將一切歸零,重新認(rèn)識(shí)世界。

  3、請(qǐng)從以下備選人物中任選一個(gè),結(jié)合他(她)的事例,完成下面的句子,使其成為本文的事實(shí)論據(jù)。(4分)

  面對(duì)的無(wú)奈。備選人物:韓愈、袁隆平、貝多芬、海倫凱勒

  參考答案:

  1、因?yàn)檫@段開(kāi)頭作者就對(duì)人生中的無(wú)奈先寫(xiě)“消極”態(tài)度,再寫(xiě)“積極”態(tài)度,A、B句的順序與此對(duì)應(yīng)。

  2、C

  3、示例:韓愈面對(duì)不被重用的無(wú)奈,憑著堅(jiān)毅和豁達(dá)成為一代文壇的領(lǐng)袖;袁隆平面對(duì)科研受阻的無(wú)奈,憑著堅(jiān)韌和執(zhí)著成為雜交水稻之父;貝多芬面對(duì)失聰?shù)臒o(wú)奈,憑著“扼住命運(yùn)的咽喉”的信念創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;海倫凱勒面對(duì)身體殘疾的無(wú)奈,憑著果敢和勇氣成為青的楷模。

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